“一带一路“战略是目前中国最高的国家级顶层战略，为了欧亚大陆乃至世界经济发展带来了新的希望，开辟了新前景，注入了新动力。

材料一：2015年是“一带一路”构想完成规划并启动实施之年。一年来，我们秉持共商、共建、共享原则，推动“一带一路”沿线国家发展战略对接，已同20多个国家签署了“一带一路”合作协议。2015年10月21日国家主席习近平在伦敦金融城举行的中英工商峰会上，再次阐释了2013年提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路倡议。习近平用“开放的，多元的，共赢的”这3个词概括，他指出，“这条路不是某一方的私家小路，而是大家携手前进的阳光大道”“一带一路”是共赢的，目的是实现共同发展繁荣。

材料二：“一带一路”具有深厚历史渊源和人文基础。两千多年前，中国汉代张骞出使中亚，开辟出横贯东西、连接欧亚的古丝绸之路；随着古代航海业的不断发展，中外之间的海上贸易运输日益兴起，逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。正是在丝绸之路的引领推动下，世界开始了解中国，中国开始影响世界。

⑴结合材料一，运用“当代国际社会“的知识，分析我国重视国家合作，促进共同繁荣的依据。

⑵从古代丝绸之路，到“一带一路“，既是通商互信、经济合作之路，也是文化交流、文明对话之路。这体现了文化生活哪些道理？

互联网的发展在近几十年已遍及全球，覆盖全世界，涉及的领域也非常广泛，经济、政治、文化……

材料一：当前，我国政务微博账号达24万个，政务微信账号已逾10万个。我国公民参与政治生活的热情不断高涨，政务微信公众号从数量到影响力，已是一支不容忽视的传播力量。一些地方政府已经悄然开始了与互联网巨头的合作，试图通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，助力向服务型政府转型。

材料二：慕课，指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可通过讨论等方式交流学习体验。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。因此，从2008年全球第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万用户，短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。

（1）结合材料一运用《政治生活》知识，说明政务使用互联网对我国公民和政府有何积极影响。

（2）从文化生活的角度，分析慕课为什么能推动文化传播与创新。

材料一：“十三五”时期，中国将大力实施网络强国战略、国家大数据战略、“互联网+”行动计划，发展积极向上的网络文化，拓展网络经济空间，促进互联网和经济社会融合发展。我们的目标，就是要让互联网发展成果惠及13亿多中国人民，更好造福各国人民。

结合材料一，运用文化生活的知识，分析实施网络强国战略的价值。

阅读材料，完成下列要求。

“八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久。“十四年抗战”这一说法也在建国初就出现并长期存在。军事科学院原军事历史研究部副部长支绍增表示，只说八年抗战，会把中共领导的东北抗联抗日排除在外，将民众自发抗战排除在外，也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物排除在外。南京师范大学历史系教授经盛鸿也表示，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视，十四年抗战历史是前后贯通的整体。为加强爱国主义教育，全面真实地反映日本侵华罪行，教育部发文要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。

（1）结合材料，运用教育在文化发展中的作用的有关知识，说明为什么要在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。

（2）结合材料，运用真理的有关知识，分析我们将“8年抗战”改为“14年抗战”的正确性。

（2）结合材料，从文化生活的角度说明如何打捞先人留下的故事。

阅读材料回答问题

以家风教诫家人在我国已有三千多年的历史。家风是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的家庭文化，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调。好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。在《钱氏家训》的熏陶下，钱氏家族出了钱学森、钱穆、钱伟长等很多名人。梁启超用400封家书教育子女，使得家族“一门三院士，九子皆才俊”。

家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。随着时代的发展，社会价值观念在不断发展变化，家风建设的内涵也在与时俱进。

良好家风传承需要根植优秀传统文化，弘扬时代精神。请用文化生活的有关知识分析其合理性。

阅读材枓，回答问题。

   材料：“一带一路”具有深厚历史渊源和人文基础。两千多年前，中国汉代张骞出使中亚，开辟出横贯东西、连接欧亚的古丝绸之路；随着古代航海业的不断发展，中外之间的海上贸易运输日益兴起，逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。正是在丝绸之路的引领推动下，世界开始了解中国，中国开始影响世界。

      从古代丝绸之路，到“一带一路”，既是通商互信、经济合作之路，也是文化交流、文明对话之路。这体现了《文化生活》中的哪些道理？

2016年10月25日，中共中央、国务院发布了《“健康中国2030”规划纲要》，这是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。其中战略任务主要包括：普及健康生活，强调个人健康责任，广泛开展全民健身运动；优化健康服务，发挥中医药等我国传统医学优势，完善健康保障；建设健康环境，最大程度减少外界因素对健康的影响；发展健康产业，支持发展健康服务新业态，健身休闲运动产业。

请指出健康中国的战略任务蕴含哪些《文化生活》道理。

阅读下列材料回答相关问题。

 河南省信阳市是闽台文化的根据地。历史上信阳豫剧团在河南省豫剧演出市场中独占鳌头。近年来，受新市场商业化影响经营困难。为此，信阳市豫剧团从机制创新等方面入手，将信阳的文化资源优势转化为经济优势。

   信阳豫剧团在新剧目编排中，将信阳民间音乐和闽南小调的委婉绮丽元素融入到昂扬激越的传统唱腔中，为豫剧唱腔改革注入了新的能量，让南方观众倍感亲切，观众群体不断扩大。在文艺百花园中绽放出一抹绚丽的“信阳红”。

   信阳市豫剧有广泛的群众基础，是人们生产生活之余积极参与的文艺活动。信阳豫剧团依托本地优势文化资源，关注群众需要，抓好原创剧目，增强作品感染力。剧目的创作内容根植于信阳当地的优秀文化资源，其编演的《茶乡月明》、《桃花夫人》等获奖曲目均取材于信阳的历史名人或传奇故事，具有很强的地域色彩。   

（1）结合材料和《文化生活》的相关知识，分析信阳豫剧团的做法对传承和发展传统文化的启示。

（2）结合材料，运用价值观的相关知识，说明豫剧广泛的群众基础对其传承与发展的作用。

（3）结合你所了解的传统文化发展实际，为传统文化的传播提出两条建议。

阅读材料，完成下列要求。

材料一：今年春节期间，央视《中国诗词大会》第二季，上海复旦附中高一女生武亦姝出口成章，颜值与才华齐飞，一时间红遍网络。2月7日晚总决赛，武亦姝最终胜出，成功登顶。古典的气质，文雅的举止，深厚的底蕴，这个00后才女让观众最直观的感受到了中华文化之韵和诗词之美。

“武亦姝现象”的出现让人眼前一亮，这对于我们传承发展优秀传统文化有什么启示？为此，有专家提出建议：

首先，应多提供好的传播平台和传播方式。一种文化现象的产生，常常需要具备一定的条件。我们要为传统文化的大显身手提供类似《中国诗词大会》这样好的舞台。

其次，应加大诗词等传统文化在国民教育中的比重。必须要把中华民族优秀传统文化不断传承下去，让国学成为课本中的重点内容，真正的基础教育应该是让传统文化成为学生成长的土壤，让一代代青少年都经历传统文化的洗礼。

最后，优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之路。影视传媒要通过现代化传播手段，让古典诗词、传统文化融入人群和生活，成为活的文化基因。家庭、学校和社会，也要把传统文化和古典诗词，置放到各种发展的首要位置，扬弃继承、转化创新，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，让中华文化释放璀璨的光彩。

材料二：诗词文化的养成教育

当把以诗词为代表的传统文化纳入国民教育体系时，应注意系统性，循序渐进她给技子建立一个传统文化的体系，而不是这个学期让孩子背《卖炭翁》，下个学期让孩子学《琵琶行》，两者之间没什么关系。古时对儿童的教育，是非常有学问的，什么阶段读什么都有详细的系统安排，绝不是简单的“四书五经”可以概括。诗词教育设置需要区分年龄段，循序渐进，设置科学，贴近生活实际，并强调将诗词教育落到学校、家庭教育各个环节。

（1）结合材料一，运用传承与创新的相关知识，指出专家上述建议的依据。

（2）请结合材料二和唯物辩证法知识，分析以诗词为代表的传统文化的养成教育措施的合理性。

（3）请写出两句包含哲学道理的中国古诗词，并指出所包含的哲学道理。