阅读材料回答问题

材料一近年来，在振兴老工业基地的过程中，某省立足自身文化资源大省的优势，着力改变文化产业不发达的“短板”，大力发展文化产业，使其成为国民经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节，打破地区、部门、行业和所有制限制，以资本为纽带，以市场为导向，培育和扶持重点文化企业集团，提高集约化经营水平和产业集中度；依托历史文化资源，打造有地域特色和民族特色的文化产品；学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。

（1）结合材料，运用矛盾分析法的知识分析该省在文化发展方面的措施的合理性

材料二习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵:“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。今天,我们仍然要弘扬长征精神。

 (2)请结合材料二,谈谈弘扬长征精神的文化价值。

 (3)班级召开“长征赞歌”主题班会,请就如何弘扬长征精神列出发言要点。

材料一 2016年10月17日，我国神舟十一号载人飞船成功进入太空，在进行33天太空飞行，完成与天宫二号空间实验室交会对接，开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务后，于11月18日顺利返回地面。这是广大科技工作者充分发扬载人航天精神的重大科研成果，也是弘扬民族精神的生动体现。

材料二 2012年10月04日，中共中央、国务院、中央军委决定，给景海鹏颁发“二级航天功勋奖章”，授予刘旺、刘洋“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。并号召全国人民以他们为榜样，大力弘扬载人航天精神，不断创造新的业绩。

材料三 细数中国航天，成功率全球之最。但中国航天也失败过。航天科技集团一院运载火箭系列总设计师龙乐豪院士说：失败，就是差一点的成功，成功就是差一点的失败。

结合材料，回答下列问题：

（1）运用文化生活知识，说明载人航天精神与中华民族精神的关系。

（2）运用文化的作用知识，说明学习榜样的意义。

（3）运用哲学知识，分析“失败，就是差一点的成功”的原由。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。不同的时代造就了不同的英雄。可谓“英雄儿女各千秋”。但古往今来的英雄人物都以坚定的信仰和无私无畏的言行引领大众、报效国家、服务人民。可谓“一寸丹心图报国”。以下几位就是典型代表（如下图）。

“英雄是民族最闪亮的坐标”。英雄是国家精神和民族精神的灯塔。从古至今，中华民族英雄辈出。正因为如此，中国人民才能够在国破家亡的悲惨世界再度昂起高傲的头颅，中华民族才能在历尽沧桑后不断续写辉煌，走向振兴。令人担忧的是，近年来，某些学者打着学术自由的旗号，添油加醋式地解构或抹黑、丑化、歪曲英雄人物。例如，历史学者，专栏作家洪振快曾在财经网发表《小学课本“狼牙山五壮士”有多处不实》一文，歪曲狼牙山五壮士的英雄事迹，丑化抗日英雄。某些媒体，特别是商业性的网络媒体基于自身的经济利益或其他利益，放任抹黑英雄人物的言论肆意传播。对于这些问题，我们不能放任自由，视而不见，而是应当高度重视，着力解决。

结合材料，探究下列问题：

（1）从文化生活的角度，概括英雄人物共同的精神特质。并从辩证唯物论的角度分析继承和弘扬英雄人物的精神有何意义。

要求：

①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。

②综合运用哲学知识和文化生活的知识。

③学科术语使用规范，字数250字左右。

阅读材料，完成下列要求。

2016年7月8日，《中国共产党问责条例》开始施行。

《问责条例》施行后，党中央适时对《条例》实施情况进行专项检查，发现和纠正问题，对不敢问责的党组织和纪委(纪检组)也要追究责任，完善通报曝光制度，强化案例的警示教育。贯彻《问责条例》，应把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。问责制强化了领导干部的责任意识、公仆意识和全局意识，牢固树立对人民负责的观念，潜移默化地影响到领导干部的行为方式，迫使领导干部履行好自己的职责，提高公共管理与服务的水平，更好的完成各项工作任务。在纪律处分条例、刑法第九修正案等加大消极腐败现象惩处力度之后，问责条例再次高悬利剑，彰显了以零容忍态度惩治腐败的立场，完善了对消极腐败现象的惩处手段，有利于进一步强化不敢腐的氛围。对党员干部进行问责，并结合问责实施廉政教育，属于精神文明创建活动的内容，有利于充分发挥党员干部、道德模范的正向示范效应，形成向上向善的强大正能量，促进反腐倡廉建设，预防腐败现象的发生。

⑴结合材料，运用唯物辩证法分析如何贯彻《中国共产党问责条例》。 

⑵结合材料，运用文化知识，说明《中国共产党问责条例》施行的依据。 

⑶请你以充分发挥党员干部的正向示范效应，促进反腐倡廉建设为主题设计2条宣传标语，要求字数不超15字。 

阅读材料，完成下列要求。

微公益：全民公益的造梦行动

  一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。

  一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。

  一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。

中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，甚至，哪怕只是给迎面而来的路人一个微笑。每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。

就此意义而言，所谓全民公益，微公益，毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面，更提供了变革社会的新方法、新范式。无须沉湎宏大叙事，无须空谈根本解决，无须凌空蹈虚，中国不是别的什么，中国更多是微观的，正如一位智者所称：你所站立的那个地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。微公益，或者说微革命，就是点燃每个人的心灯，每个人心中酌爱和善，用它们照亮中国，照出一个光明的新中国。

（1）结合材料，运用文化生活的相关知识，说明在我国市场经济发展过程中开展微公益活动的作用。

（2）结合材料，运用发展观的知识，为“全民公益的造梦行动”提几点建议。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，具有十分重大而深远的意义。

材料二：2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出，群众路线教育实践活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径，影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。

（1）结合两则材料，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识，分析在领导干部中开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。（6分）

（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，分析领导干部中如何增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。（10分）