阅读材料，回答下列问题。

   材料 2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调，长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

   “长征真的已经成为历史了吗？”一位青年学子的追问值得深思。如今，虽然少了生与死的命运抉择、血与火的种种考验，但成就人生梦想、攻克发展难关、破解改革难题，哪一项不需要意志的支撑，哪一个不需要精神的指引？长征永远在路上，长征精神永远不会过时。相比于80多年前的那场远征，中华民族复兴的新长征，路程更长、责任更大、任务更重。实干才能兴邦，劳动铸就中国梦，坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，我们比任何时候都更加呼唤长征精神。高擎长征的精神火炬，传承长征的精神基因，我们才能一往无前，走好这一代的长征路。

（1）结合材料，运用认识社会与价值选择的有关知识，分析说明弘扬长征精神对实现中国梦的启示。

（2）结合材料，运用文化作用的有关知识，分析说明弘扬长征精神的客观必然性。

（3）结合材料，就如何弘扬和践行长征精神提出两点建议。

阅读材料，完成下列要求。

   2016年7月18日，住房和城乡建设部、国家发改委、财政部公布的《关于开展特色小镇培育工作的通知》（以下简称《通知》）明确提出，到2020年，我国将培育1000个左右各具特色、富有活力的休闲旅游、商贸物流、现代制造、教育科技、传统文化、美丽宜居的特色小镇。

   G市在特色小镇创建工作中，结合《通知》精神，根据本地特色资源优势和发展潜力，因地制宜，科学确定培育对象。以产业发展为重点，依据产业发展确定建设规模，不盲目贪大。注重挖掘当地独具特色的历史人文传统，传承具有深厚历史文化底蕴的茶叶文化、陶瓷文化等，通过文化元素的植入、文化设施的建设、文化品牌的打造，增强特色小镇的文化氛围，提升特色小镇的功能和品质。在发展现代科技新兴产业的同时，陶瓷、茶叶这些带有鲜明G市印记、文化底蕴深厚的特色产品、传统产业也随着特色小镇一起发展壮大起来。加大对农民的培训力度，使农民开阔了视野，激发了农民的创业热情，推动了互联网民宿建设，为特色小镇，休闲旅游增添了新亮点。

（1）结合材料，运用“文化与生活”的相关知识，说明G市在特色小镇创建工作中，是怎样发挥文化的作用的。

（2）结合材料，运用“矛盾特殊性”的知识，阐释G市在特色小镇创建工作中所采取举措的合理性。

（3）借鉴G市经验，请你就推进特色小镇建没提出两条建议。

阅读材料，完成下列要求。

   2016年以来，几部以传统文化为题材的纪录片，先后“冲”进了黄金时间的“综艺档”。从纪录片《本草中国》登陆江苏卫视到《中国文房四宝》登陆安徽卫视，传统文化纪录片以展现的形式，深受观众好评。

   文化纪录片打败娱乐秀，究其原因，有都市青年人被无脑娱乐爆炒后对文化深度的回归，更有国产纪录片自身创作理念的升级换代。观众们发现，纪录片越来越好看了。与过往文献片多静态地展现器物，借专家权威之口“传授”史料典故不同，这些片子更多从日常生活中有趣细节切口入手，凸显传统文化的人情和温暖。如在《本草中国》中，纪录镜头深入到百年老字号中不为人知的陈皮熏制室，展现的是“炮制虽繁必不敢省人工”的药师匠心……

   在这些好看的纪录片镜头背后，是敬业的深耕，更是可贵的文化自觉：为中华传统文化进行追根溯源，让民族血脉里的真和美，化成平凡故事和日常点滴，滋润了人们的心田。

（1）结合材料，运用意识的相关知识．分析说明文化纪录片得到人们认可的原因。

（2）结合材料和文化知识，探究文化纪录片打败娱乐秀的原因。

（3）某班召开“弘扬中华文化你我自觉担当”的主题班会，请你列出发言提纲。

今年春节期间，央视的《中国诗词大会·第二季》无疑是最受欢迎的一台节目，它不仅赢得了极高的收视率，而且还引起了网间热议。阅读下列材料，回答问题。

材料一 虽然《中国诗词大会》火了，但在这个现实的社会，“诗词无用”依然是很多人的想法，高考里诗词考点可能只有几分，工作中诗词无法解决上司丢来的问题，生活中诗词更无法化解婆媳矛盾。诗词在当代社会到底有什么用？

节目的火爆引发了荧屏外的多米诺骨牌效应，诗词类图书销售火爆。2月14日，记者走访多家书店后发现，古诗词鉴赏类的图书销售量大幅增长。新乡市新华书店总经理杜宏甫说，新乡市新华书店仅一家门店诗词类销售品种就由26类增加到76类，比去年同期增长了192%，销售册数增长252%。

诗词大会点评嘉宾，南京师范大学郦波教授认为诗词有大用：“庄子有一句话：无用之用，方为大用。诗词的作用不是简单的现实功用，更重要的是塑造心灵和精神世界，给人以修养，给心灵以港湾，给灵魂以芬芳。而从学术的角度上说，它有一种大用，诗词是中国语言的精华，而语言是构建一个人思维方式的核心。你去读诗词、读传统文化经典的时候，是在重新塑造解构重建你的大脑。中国人的审美情趣审美情感，主要是通过诗词、传统文化留下来，诗词首先让你成为一个美丽的人，其次让你成为一个美丽的中国人。”

（1）结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明举办中国诗词大会的意义。 

材料二 今年春节，《中国诗词大会》第二季强势“霸屏”。一档文化类综艺节目何以如此火热？点评嘉宾蒙曼（中央民族大学副教授）：“中国人的诗心一直都在，需要被激活。有了去年节目的预热，今年的火爆，我觉得理所应当。”读诗、品诗帮助我们这些忙碌的当代人寻找穿越古代经典的准确定位，在上下几千年的传统坐标中，找到属于每个人的精神归宿。第二季里，新增的“飞花令”挑战环节最为精彩，环节以“花”“春”“山”“风”等为关键字，由场上选手得分最高者和百人团答题第一名，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直战擂主。攻擂比赛形式，选手、学者嘉宾、主持人之间的频繁互动和诙谐发挥，超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，微博、微信等新媒体的运用，有效提升了节目的观赏性、趣味性和参与性。

（2）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析《中国诗词大会》第二季火爆荧屏的原因。 

材料三 中国诗词大会火爆的同时，也引发大家思考，随着社会的飞速发展，该如何传承发展祖先留下的文化遗产？学校是传承优秀传统文化的主阵地，2017年3月3日，全国政协第十二届五次会议在人民大会堂开幕，开幕之前，教育部部长陈宝生接受中外媒体采访。谈到传统文化怎么进校园时，陈部长指出“实际上就是办四件事”：

■ 第一件事是教材体系建设。针对各个学段特点，选择合适的内容进入教科书。优秀传统文化有的是涉及规律性的、有的是涉及方法论、有的是涉及技术层面、有的是涉及审美层面。针对不同学段，小学生、中学生、大学生适合什么内容，教材里面就进什么内容。

■ 第二件事是拓展校园文化。在校园文化里面，传统的戏曲、国画、书法，甚至包括中医药，都可以进。还包括传统体育，如武术、太极等等。拓展校园文化，为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。

■ 第三件事是加强研究和阐释。对中华优秀传统文化经典要按照“创新性发展、创造性继承”的原则，加强研究阐释。同时学科建设要加强培养人才。

■最后一件事是推进国际传播。不仅要进校园，还要出国境，讲好中国故事。

（3）结合上述措施，分析教育在文化传承与传播中的功能与作用。 

当前，我国公共文化服务体系建设中存在的问题主要表现为公共文化服务体系发展不平衡和效能不高等。不平衡一是东中西部不平衡，东部公共文化服务投入多，中西部少；二是城乡不平衡，城市投入多，农村特别是贫困地区、边远地区，公共设施相对落后，投入少；三是群体的不平衡。对此，要建立覆盖全社会的公共文化服务体系。效能不高需要政府在公共文化服务中转变思路——将政府“端菜”变为群众“点菜”。公共文化政府主导，但不是政府包办，也只有让群众“点菜”，群众才能给公共文化服务“点赞”。

      基层公共文化服务应该怎么办？近年来，多地开展起了“菜单式”服务。然而，若“菜单”上的“菜品”不对味，或是“菜品”长期不变，或者单调乏味，势必很难满足群众日益增长的需要。只有让群众成为“定菜单”“评菜单”“创新菜单”的主体，将公共文化需求自下而上传导，才能将公共文化服务的“个性定制”变成现实。

（1）结合材料，运用《思想方法与创新意识》的有关知识，分析如何解决当前公共文化服务建设中存在的问题。

（2）结合材料，从文化生活角度分析“个性定制”“菜单式”服务对我们公共文化服务的启示。

（3）请从文化生活的角度，阐述建设公共文化服务体系的两条理由。

阅读材料，完成下列要求。

“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利”。

为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，全面反映日本侵华罪行，教育部要求在2017年春季教材中全面落实“十四年抗战”概念。

“八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久，“十四年抗战”这一说法也在建国初就出现并长期存在。军事科学院原军事历史研究部副部长支绍增表示，只说八年抗战，会把中共领导的东北抗联抗日排除在外，将民众自发抗战，排除在外，也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物排除在外。南京师范大学历史系教授经盛鸿也表示，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗战争的巨大付出应该得到重视，十四年抗战历史是前后贯通的整体。可见，教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念，有着广泛的民意基础和事实依据，是对历史的尊重。

（1）结合材料，运用文化生活的知识，说明教育部修改教材、全面落实“十四年抗战”概念的合理性。 

（2）结合材料，运用追求真理的知识评析“针对‘八年抗战’和‘十四年抗战’的争议，有人认为此次修改是对‘八年抗战’的否定”。 

（3）十四年抗战历史是前后贯通的整体，请就更好的贯彻这些里面提两条建议。 

阅读材料，完成下列要求。

   反腐倡廉是党心所向，民心所思。

   中国共产竟的党员人数已达8800多万，与全国13亿多人口相比，党员仍然属于“少 数”，领导干部是“少数”中的“少数”。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党，突出强调抓好“关键少数”，全会审议通过的《关于新形势下党内政治．生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，也都聚焦党员领导干部特别是高级干部这个“关键少数”。

   被称为“史上最大尺度反腐剧”《人民的名义》，在某卫视一经播出便掀起了全民追剧热潮。廉洁自律的达康书记，群众至上，雷厉风行；“小官巨贪”的赵德汉，豪宅中的一面墙、一张床全是现金，被抓时痛哭流涕……剧中这些画面，悄然间将“不能腐”“尚廉洁”的理念传入人心，越来越多的领导干部及其家人意识到，清廉是最好的“护身符”。该剧之所以圈粉无数，重要原因在于它的写实，戳中了当下中国腐败这个社会痛点。《人民的名义》传递出国家惩治腐败的坚定决心与必胜信念。随着该剧热播。廉荣庸耻的清新风气正在全社会形成。

(1)结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析抓好“关键少数”的必要性。

(2)结合材料和文化生活知识，说明《人民的名义》热播对弘扬廉政文化的意义。

(3)中国传统文化中有着丰富的廉政文化遗产，仅廉诗、廉文、廉洁格言等就不计其散。某校打算结合传统文化以展板形式向全校师生宣传廉政文化思想，请你为展板设计两条主题标语，每条不超过20字。

材料一：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起这首被选为小学二年级语文课本的《二十四节气歌》，很多中国人都耳熟能详。《二十四节气》不仅伴随着一代又一代中国人成长，也折射出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。但是随着科技发展，设施农业、大棚蔬果等不再受节气的严格制约，“二十四节气”对于农事的指导功能在逐渐减弱，对现代人生活的影响也越来越小。

材料二：近日，央视以“赏二十四节气，品五千年文明”为主题，独家直播二十四节气主题公益广告。该主题首支公益广告《立秋》自8月1日以来，在央视各频道累计播出近千次，《白露》《霜降》《立冬》《冬至》也陆续登陆央视荧屏。该系列公益广告传统文化气息浓厚，从农业生产、健体养生和文化旅游等多元视角切入，为传统文化赋予现代诠释，展现出人与自然的亲近和谐；表现形式新颖，央视主持人以古诗词引入，将节气内涵娓娓道来，在3D水墨背景的演绎衬托下，尽显古典风韵，获网友点赞。网友表示“公益广告立意深远，耳目一新，真是看不够”。

（1）有人说，随着科技发展，“二十四节气”对现代人生活的影响越来越小，已无存在的必要。你是否赞同，请结合材料一，用文化生活有关知识说明理由。

（2）结合材料二，运用文化生活知识分析央视“赏二十四节气，品五千年文明”为主题的公益广告为什么能获网友点赞。

（3）班级要召开“二十四节气申遗成功”主题班会，请就“如何弘扬二十四节气”列出发言要点。

Ⅰ.中国传统是我们离不开的过去，也是我们用不尽的资源。阅读材料，回答问题。

材料一 中华文明五千年生生不息，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给我们以深刻警示和启迪。中国古代“天人合一”的智慧，成为现代的天人合一观，即源于自然，顺其自然，益于自然，反哺自然，人类与自然共生、共处、共存。

当前，中国经济发展已进入新常态，粗放型的发展模式已不能适应经济社会发展的要求，实现绿色经济的华丽转身是大势所趋。十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，生态文明首次列入十大目标，“美丽中国”首次写入五年规划，把能否“留得住蓝天，记得住乡愁”当成了衡量是否真正实现全面小康的尺度。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念，在“天人合一”智慧的基础上，强调坚持绿色富国、绿色惠民。

材料二 随着中国经济的发展，中国在国际上的影响力也逐渐长大，一股传统文化的热潮正在全球涌动。从于丹《论语》心得吸引眼球到古装影视剧热播，从知名大学设立国学院开设国学班，到各地恢复祭孔和孔子学院遍布海外……曾经渐行渐远的传统文化正在以不可阻挡之势回归。

（1）结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，说明绿色发展理念与古代生态智慧的关系。

（2）结合材料二，运用所学《文化生活》的知识，分析说明面对我国传统文化热潮涌动全球，你对复兴中华文化有何启示。

Ⅱ.旨在培养中学生财经素养，为学生提供自招平台，为高校选拔优秀人才，第三届财经素养大赛正在进行中，初赛复赛主要考核财经基础知识，考核范围为：微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、企业管理学、财务管理学和市场营销学七大板块。

结合所学文化生活知识，请你写两条宣传标语，为我校1000多名参赛同学鼓劲加油。要求每条不超20字。（寒假作业考察）

“十二五”以来，我国各地深入推进开发式扶贫，全力推进农村贫困地区发展，扶贫、脱贫工作成效显著。阅读材料，回答问题。

材料一  经济贫困背后隐藏着文化的贫困。山区贫穷的根源除了资源贫乏外，另一个主要症结是人口文化素质低、生产技能差。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式，形成所谓贫困文化，这种长期的贫困文化积淀，又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。

材料二  H 省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；建立大扶贫数据信息库，实行返贫“挂号”、脱贫“销号”动态管理机制，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，杜绝“扶富不扶贫”“扶强不扶弱”等问题的发生。十二五以来，该省已累计助力脱贫近1000万人。

（1）结合材料一，运用“文化与生活”知识说明在扶贫工作中注重解决文化贫困的合理性。

（2）结合材料二，分别H省在扶贫、脱贫工作中如何做到具体问题具体分析的。

(3)全国建成小康社会需要动员全社会力量广泛参与扶贫，齐心协力打赢脱贫攻坚战。请为动员全社会力量广泛参与扶贫书写两条公益广告语。