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          50条信息

            • 1.

              随着智能手机时代的到来,各类电子书被越来越多的年轻人所接受。但也有人认为,对于真正爱书的人来说,读纸质书才能让人享受慢慢思考的乐趣。这说明(  )

              ①纸质书更有利于文化的传播

              ②现代信息技术促进了文化的传播

              ③各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用

              ④电子传媒取代印刷媒体已成为必然趋势

              A.①④
              B.②③
              C.①③
              D.②④
            • 2.

              从2006年起,国家将每年6月第二个星期的星期六指定为中国文化遗产日。我们之所以设立文化遗产日,是因为文化遗产(   )

              ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

              ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

              ③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性

              ④是具有开发利用价值的可再生资源,是人类共同的文化财富

              A.①②
              B.②④
              C.①③
              D.①④
            • 3.

              (24分)目前中国已进入城镇化高速发展期,也进入城镇化关键期。阅读以下材料,回答问题。

              材料一 “我去过很多中国的城市,看到那里发生了翻天覆地的变化。现代化的城市面貌很让人羡慕,但总感觉城市之间比较雷同,缺少一些让人印象深刻的特色化的东西。”奥地利维也纳国家广播交响乐团团长克里斯蒂安·沙伊布日前在北京参加第十届中国文化产业新年论坛时说。他的感触道出了中国城市化建设目前所处的困境,也引起了在场人士的共鸣。

              (1)用文化生活的有关知识回答中国的城镇化发展如何摆脱这种困境,建设特色城镇?(12分)

              材料二  2013年山东省把城镇化作为扩内需的最大拉动力,正确处理城镇化建设与环境保护的关系;统筹规划城镇布局,把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上;实施百镇建设示范行动,走符合发展规律、具有本省特色的城镇化之路。

              (2)运用矛盾的观点,分析材料二中山东省城镇化建设所遵循的原理及要求。(12分)

               

            • 4.

              阅读材料,回答问题。(26分)

              材料一  越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道2013年8月-10月推出了《中国汉字听写大会》。活动主宣传语:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。节目引起了全社会的广泛关注,引起一轮查字典、“手写热”的浪潮。

              材料二  我国有关部门在“十二五”期间就推出了针对少数民族语言文字保护与开发的相关项目,如新闻出版总署提出建议“中华字库工程”,该工程将收集现有文献资料中的汉字形体和少数民族形体,建立字际联系。为了文化的大发展大繁荣,我国宪法规定,“各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由”。与此同时,国家号召在全社会要推广和使用普通话。

              (1)运用所学民族文化与文化多样性的知识,说明挽救汉字手写危机的原因。(12分)

              (2)运用物质和意识的辩证关系原理,分析材料一中央视科教频道推出汉字听写大会的原因。(6分)

              (3)请运用对立统一观点分析,我们如何把保护民族语言和推广普通话有机结合起来。(8分)

               

            • 5.

              (26分)阅读材料,完成下列要求。

              2012年6月,商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第6版),词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。

              反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为:

              “拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。”

              “我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。”

              “文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱。”

              ……

              支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为:

                  “在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。”

              “选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。”

              ……

              ⑴你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)

              ⑵《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识,结合材料,运用认识论知识,说明“争论有利于认识的发展”。(12分)

              ⑶真理面前人人平等。假如你是争论的一方,在争论中应该怎么样坚持这一原则?(4分)

               

            • 6.

              下列属于文化传播途径的是

              ①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流②通过大规模的人口迁徙来传播文化

              ③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播

              A.①②③
              B.①②④
              C.②③④
              D.①②③④
            • 7.

              截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 

              ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础      ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

              ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进    ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

              A.①②
              B.②③
              C.③④
              D.①④
            • 8.

              阅读材料,回答下列问题。(26分)

              材料一   在二十一世纪的今天,越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字书写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。活动主宣传语:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。节目引起了全社会的广泛关注,引起一轮查字典、手写热、练书法的浪潮。

              材料二  “十二五”期间我国有关部门推出了针对少数民族语言文字保护与开发的相关项目,如新闻出版总署提出建设“中华字库工程”,该工程将收集现有文献资料中的汉字形体和少数民族文字形体,建立字际联系。为了文化的大发展大繁荣,我国宪法规定,“各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由”。与此同时,国家号召在全社会要推广和使用普通话。

              (1)运用所学民族文化与文化多样性的知识,说明挽救汉字手写危机的原因。(12分)

              (2)运用物质和意识的辩证关系原理,分析材料一央视科教频道推出汉字听写大会的原因。(6分)

              (3)请运用唯物辩证法的总特征的知识分析,我们如何通过把保护民族语言和推广普通话有机结合来从而推动中华文化的发展。(8分)

               

            • 9.

              中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,因为我们是平等相待的朋友,是彼此尊重的兄弟。这体现了(    )

              A.文化多样性是人类社会的基本特征
              B.文化多样性是人类文明进步的重要动力
              C.要遵循各民族文化一律平等的原则
              D.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
            • 10.

              韩国电视剧《来自星星的你》播出后迅速走红亚洲,并引爆粉丝经济,同款商品热销。但欧美地区的观众却对这部电视剧反应冷淡。这反映了

              ①电视是文化传播的主要手段     ②各民族文化之间存在着差异

              ③一定的文化反作用于一定的经济 ④文化市场的自发性和传媒商业性

              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.③④
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