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            • 1． 看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。                      取之不尽
                (1)这幅漫画反映了什么文化现象? (2分)
               
               
              (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?(6分) 
               
               
              （3）为了民族文化的繁荣，人们不应仅仅把中国古典名著当作创作源泉，结合漫画和现实，分析应该如何才能真正实现文化创新？（8）
               
              难度：中等
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            • 2． “海上生明月，天涯共此时”表达中华民族（ ）
              A民族文化的认同感，共同的民族心理 B 民族文化的多样性、继承性
              C 民族文化的相对稳定性 D 民族文化是民族的，又是世界的
              难度：中等
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            • 3． 材料一　山东省潍坊市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方 
              针，积极发掘地方传统文化的精华，使红木嵌银瓷器、刺绣、高密三绝、临朐红丝砚 等实现了规模生产，成为民间工艺的上乘佳品。同时，打造潍坊风筝与杨家埠木板年画成为两张靓丽的城市文化名片。传统文化的发展，不仅带来了可观的经济效益，而且衍生了大舜文化、佛教文化等独具特色的文化品牌。
              （1）运用文化生活知识，说明潍坊市对待传统文化的举措给我们哪些启示？
              材料二　一股传统文化的热潮正在中国涌流。从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹〈论语〉心得》狂销300多万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从人大成立国学院到北大、清华等开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经……这一切都表明，曾经渐行渐远的传统文化正在回归。
              （2）运用所学文化生活知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。
              难度：中等
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