优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              2013年12月22日,教育部、国家统计局、财政部发布的2012年全国教育经费执行情况统计公告显示,2012年国家财政性教育经费为22236.23亿元,占GDP比例为4.28%,如期实现了教育规划纲要提出的4%目标,成为中国教育发展史上重要的里程碑。从文化生活角度看。国家重视教育投入,是因为(  )

              ①教育在人类文化传承和创新中的作用越来越重要

              ②教育是民族振兴与社会进步的基石

              ③当代综合国力竞争越来越以教育和科技实力为基础

              ④发展教育事业是社会主义精神文明建设的根本任务

              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.②④
            • 2.

              阅读材料,回答问题。

              材料一  我国“天人合一”的传统思想产生于农业社会,人们出于对自然的敬畏,强调在发展农业生产时,要尊重自然,保护耕地,“顺天之时,约地之宜,忠人之和”,才能做到“五谷实,草木关多,六畜落息,国富兵强”(《管子》)。2500年前的战国时期,人们发明了人工施肥法和轮作制,来解决因土地持续耕作、利用强度过大而造成的土地肥力降低问题。

              材料二 新中国成立以后,面对人口快速增长带来的对农产品需求压力,我国在农业生产中普遍使用化肥和化学农药,由此导致了耕地重金属、多环芳烃等污染问题,影响了人们身体健康和农业经济效益。发展生态友好型农业是我国农业发展的重要方向。生态友好型农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提,根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转、输入输出平衡等原理,运用系统工程方法,依靠现代科学技术和社会经济信息的输入组织生产。通过食物链网络化、农业废弃物资源化,充分发挥资源潜力和物种多样性优势,建立良性物质循环体系,促进农业持续稳定地发展,实现经济、社会、生态效益的统一。

              (1)结合材料一,从文化生活角度分析,在发展生态友好型社会中如何发挥“天人合一”传统思想的作用。(12分)

              (2)结合材料二,运用唯物辩证法联系观,分析发展生态友好型农业的依据。(10分)

              (3)很多农民认为,下大雨就会把农作物上化学农药冲刷干净,不会损害人的健康。发展生态友好型农业,需要说服农民改变观念,逐步减少使用化学农药,增加使用低残留的生物农药。对此,请你提出两条可行性建议。(4分)

               

            • 3.

              2013年6月13日,“天宫一号”目标飞行器与“神舟十号”飞船成功实现自动交会对接。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法,以“天宫”命名目标飞行器,引起了国人和海外华人的共鸣。这表明

              ①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性  

              ②传统文化具有海纳百川、有容乃大的特质

              ③中华儿女对中华传统文化具有强烈认同感  

              ④中国历史文化遗产是人类共同的精神财富

              A.①②
              B.①③
              C.②③
              D.③④
            • 4.

              贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团聚;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它

              A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感
              B.引领着现代科技发展的最新潮流
              C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全
              D.展现各民族和睦相处的美好图景
            • 5.

              文化继承与发展的关系是                                                    

              A.继承中要有所淘汰.有所保留
              B.文化的发展就是要有所创新,有所改造
              C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
              D.要继承就不应发展,要发展就不能有继承
            • 6.

              本届妈祖文化旅游节由湖南省政府协助澳门举办。借助这一平台,湘澳两地人民与海内外中华儿女的同根情谊更加深厚,交流合作更加密切,发展前景也更加广阔。上述材料

              ①说明传统文化具有鲜明的民族性

              ②体现了中华各民族文化从个性差异走向共性同一发展趋势

              ③说明各族人民对中华文化具有强烈认同感和归属感

              ④表明中华传统文化具有整体性和实用性的特点

              A.①②
              B.③④
              C.①③
              D.②④
            • 7.

              阅读材料,回答问题。

                  党的十八大报告提出把生态文明融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

              材料一  在生态文化建设方面,天津市将继承传统文化脉络,促进传统文化与现代文化交融;重视历史文化街区的整体风貌保护,推进“天津市非物质文化遗产抢救计划”;鼓励各界人士参与天津市民间文学、曲艺、传统戏剧、传统手工技艺、民俗等的保护与传承;将生态文化知识和生态意识教育纳入国民教育和继续教育体系,提高市民的的生态文化素养。

              (1)运用文化生活的知识,依据材料一,说明天津市是如何推进生态文化建设的?(8分)

              材料二  2013年春节期间,延续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。新浪微博发起的“持续雾霾是否该禁放鞭炮”话题引发500多万条讨论:一种观点认为“应该禁放,燃放烟花爆竹会加重污染、增加安全事故”,另一种观点则认为 “不应禁放,不放鞭炮,就没了年味儿”。

              你支持哪种观点,请说出3点理论依据。(6分)

               

            • 8.

              材料  W市在开展群众路线教育活动中,通过调研了解老百姓的需要,其中教育是广大市民关注的首要问题。W市教育局局长指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,强国必强教,强国先强教。我市开始由生存型消费逐渐进入发展型消费阶段,广大人民群众对通过接受良好教育提高自身素质、增强发展能力、改善生活质量愿望愈加迫切,也更为多样化。”

              运用文化生活的知识,谈谈你对教育重要性的认识。(16分)

               

            • 9.

              以“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为主旨的《中国汉字听写大会》通过单纯而又简朴的方式吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。这启示我们要

              A.全面传承文化,弘扬中华文明
              B.开展特色活动,传承中华文化
              C.加强文化交流,变革多样文化
              D.坚持爱国主义,弘扬民族精神
            • 10.

              今年春节期间,中央电视台播出的“家风”系列报道,引起社会广泛共鸣和好评。家风是一种无言的教育,润物无声地影响着人们的心灵。这一活动体现的文化生活道理是

              ①文化作为一种精神力量能直接转化为物质力量 

              ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 

              ③弘扬中华传统美德是全面提高公民道德素质的要求 

              ④加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标

              A.①②③
              B.①②④
              C.①③④
              D.②③④
            0/40

            进入组卷