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            • 1. 阅读材料,完成下列要求。
              2016年11月12日是孙中山先生诞辰150周年纪念日。
              孙中山先生有着深厚的为民情怀,一生坚持以“天下为公”为最高思想境界,致力于“除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福”。他关心民众疾苦,强调“国家之本,在于人民”,“人民所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。他谆谆告诫大家,“要立心做大事,不要立心做大官”。孙中山先生对人民的深厚感情,是他追求真理、矢志革命的力量源泉,是他奋斗不息、永不言弃的深厚基础。早在一百年前,孙中山就一直在思考一个问题:中国为世界最古之国,承数千年文化,为东方首出之邦,为什么到了近代却停滞不前,远远落后于欧美各国?
              (1)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,谈谈孙中山先生的博大情怀给我们的启示。
              (2)结合材料,运用“建设社会主义文化强国”的相关知识,谈谈我们应怎样解决“孙中山之问”。
            • 2. 阅读材料,完成下列要求。
              材料一:广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动,近年来在全国蓬勃开展。在丰富城乡基层群众精神文化生活、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。部分受访者表示广场舞可以感受舞蹈的魅力,跳舞的过程会忘记生活中的琐事、放松心情;在音乐节奏下,伴随着步伐,可以感受到生活中的美好,对未来生活充满信心;对于部分没有兴趣爱好的退休老人来说也是一件好事,广场舞起点低,可以帮助他们培养个人兴趣爱好,提高退休生活质量;跳舞的过程也是交友的过程,可以认识很多不同的朋友,正确看待不同的风俗习惯与价值观念。
              材料二:虽然广场舞有助于丰富人民群众的精神生活,但是部分广场舞活动配乐选择低俗化,靠奇装异服吸引眼球,噪声扰民,长期占道,公共文明意识弱等问题也日益凸显。为了促进广场舞活动健康、文明、有序开展。2015年9月6日,文化部、体育总局等四部委联合印发了《关于引导广场舞活动健康开展的通知》,要求各地积极推动将广场舞工作纳入当地现代公共文化服务体系建设和群众体育事业发展的总体规划,加强对广场舞活动的规范管理,培育广场舞活动品牌,为广场舞活动搭建良好平台。
              (1)请你结合材料一,运用“文化对人的影响”的知识分析广场舞为什么受到人民群众的广泛欢迎?
              (2)结合材料二,运用“建设社会主义文化强国与文化建设的中心环节”的知识,就怎样推动广场舞健康发展提出合理建议。
            • 3. 2016年4月4日,北京大学中文系教授、儿童文学作家曹文轩获得2016年国际安徒生奖。这是该奖项设立60年来,首次有华人作家问鼎。
              曹文轩的创作都来自童年经验。这些经验颇具中国特色,反映的又是人类主题,故事中共通的人性、共同的苦难和共有的情感,任何国家的读者读了都能产生共鸣。理念的契合是曹文轩获奖的重要原因。与丹麦大师安徒生的经典作品《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话故事并没有温馨美好的结局一样,曹文轩在讲述自己的创作理念时说:“儿童文学不能简单的定义为‘是一种给儿童带来快乐的文学’,儿童文学除了给儿童喜剧快感,还应当给儿童悲剧快感。”“一部世界儿童文学史,80%都是悲剧性的,安徒生童话的主题也是悲剧的。痛苦感、悲剧意识、忧患意识,应与快乐同行。让少年儿童在真实的生活面貌乃至一些苦难中体会悲悯精神更有助于激发他们的精神成长。”
              (1)结合材料,运用矛盾观点,分析曹文轩的创作理念给我们的哲学启示。
              (2)请从文化生活的角度为促进我国儿童文学的发展提两个建议。
            • 4. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
                  材料一:我国商品市场价格形成机制的变化

              注:目前我国政府主要对行政事业性收费实行政府定价,社会公用事业和自然垄断行业实行政策指导价,两者约占社会商品和服务的5%以内。
                  材料二:2014年中央经济工作会议提出,要加快推进价格改革,进一步放开和下放一批定价权限,缩小政府定价范围,积极推进能源价格改革,坚持能源价格改革市场化方向,形成真正反映资源稀缺程度、环境成本、市场供求状况的价格机制。为此,2015年广东省将在实行阶梯电价、水价的基础上大力推进天然气改革,全面推行阶梯气价。
                 材料三:2014年10月15日,习近平主席主持召开全国文艺工作座谈会。在谈到文艺和市场经济的关系时他指出,文艺不能在市场经济的大潮中迷失方向,不能当市场的奴隶,要防止文艺的过度市场化倾向。文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最最能引领一个时代的风气。广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任,努力创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品。
              (1)揭示材料一反映的经济信息?
              (2)结合材料二,运用《经济生活》中价格和市场经济的相关知识,阐述广东推进能源价格市场化改革的依据。
              (3)结合材料三,运用《文化生活》中文化创新与建设社会主义文化强国的相关知识回答,广大文艺工作者如何才能创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品?
            • 5. 2015年中国外交延续了“和谐”的主基调,努力打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体,、责任共同体和命运共同体。然而,西方世界对中国的发展,有关注也有猜疑,有误读也有误导。中国傲慢论、掠夺轮等新论调不绝于耳,这有文化差异的原因,也有意识形态的较量。成长的中国,需要展示自己;变革的世界也需要了解中国,这必将是一个长期的过程。为此,练好内功是表达好自己的前提条件,以增强我们表达中国的底气。在表达的方式方法上,即可借助发达国家现有传播途径“借船出海”,又可通过孔子学院、中国文化节等渠道,将中华文明的核心理念传播出去,赢得世界人民的认同。
              (1)从认识具有反复性的角度,分析世界了解中国是一个长期过程的原因。
              (2)结合材料,运用“文化的多样性和文化传播”和“建设社会主义文化强国”的知识,说明如何讲好中国故事、传播好中国声音。
            • 6. 阅读材料,完成下列要求。
              材料一   十八届五中全会指出:推动物质文明和精神文明协调发展,加快文化改革发展,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德。
              材料二   “十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。首次提出将“创新、协调、绿色、开放、共享”作为建成全面小康社会的保障。提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
              (1)运用发展中国特色社会主义文化的知识并结合材料一,分析如何建设社会主义文化强国?
              (2)结合材料二,运用文化生活的相关知识说明普及高中阶段义务教育对全面建成小康社会的积极影响。
            • 7. 阅读材料,回答问题。
              “廉”一直被中华民族列入基本道德,是礼、义、廉、耻“四维”之一,是中华传统文化的重要支撑。“廉”具有丰富的内涵:廉者,不贪、不受;不贪不义之财,不取不义之利。在我国传统思想中,“廉”是对所有人都适用的观念,不仅掌握权力的人要廉洁奉公,百姓也需要以“廉”修身。
              现实生活中,“廉”的典范令人们交口称赞,如最美乡村干部、最美检察官、最美法官等群体的事迹广为传颂,净化着社会风气和人们的心灵,形成强大的道德感召力。同时,某些不良现象对“廉风”造成严重冲击,如:有的人一切向钱看,私欲无限膨胀;有的官员腐败触目惊心;有的企业制假售假;等等。
              (1)结合材料,运用文化生活的相关知识,分析“廉文化”在现代社会治理中的积极作用。
              (2)古人说“廉”就是“有分辨,不苟取也”,强调获取利益要有原则,知道何者“不可为”。结合材料,运用价值观的有关知识,分析当前弘扬“廉文化”的原因,并说明我们在“可为”与“不可为”之中进行取舍时应坚持怎样的“原则”。
              (3)有人指出,反腐倡廉既要加大廉政文化建设,又要加强制度建设,完善法律法规,将反腐倡廉纳入法治化轨道,让“德”与“法”相辅相成。请你从这两个层面选择其一提出两条具体措施。
            • 8. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
                  材料一:2014年5月15日,习近平在中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年纪念大会上指出:中华民族历来是爱好和平的民族,中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。和平、和睦、和谐,以和为贵,与人为善等理念在中国代代相传,深深植根于中国人的精神中,并体现在行为上。
                  材料二:2014年11月11日,亚太经合组织(APEC)第22次领导人非正式会议在北京举行。与会成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”的主题,就推动区域经济一体化、促进经济创新发展、改革与增长,加强全方位互联互通和基础设施建设等问题深入地交换了意见。本次峰会取得一系列重要成果:建立互联互通的亚太关系达成共识;通过本次峰会,使中日关系破冰;会议期间,中韩自贸谈判成功。
              (1)结合材料一,用《文化生活》中文化的作用和建设社会主义文化强国有关知识,分析弘扬中国“和”文化的原因。
              (2)结合材料二,用《政治生活》中当代国际社会的相关知识,分析APEC峰会成功举行的原因;并阐述其对我国的积极意义。
            • 9. 孔子故里山东曲阜市为了推进儒学普及教育,弘扬民族文化,率先实施“一村一名儒学讲师”,深入推进“百姓儒学”工程。讲师们结合农村特点,突出“仁、义、礼、智、信”的传统美德和“勤、善、公、和”的社会主义核心价值观教育;围绕传统文化中“仁、爱、诚、孝”的传统理念,突出孝敬老人、关爱子女、和睦邻里的现实主题,让传统文化发挥时代价值。通过课堂方式普及儒家思想只是整个工程的第一步,为了营造全民学儒学、全民用儒学、全民诵儒学的浓厚氛围,在此基础上,曲阜市还循序渐进地实施了“一村一座儒学书屋、一村一台儒学新剧、一家一箴儒学家训”等相关配套活动。如今,该地孝亲敬老风气渐浓,村容村貌大为改观,干群关系明显改善,形成“村村讲儒学,户户颂和风”的新景象。
              (1)结合材料,运用“建设社会主义文化强国”的有关知识,分析曲阜市是怎样通过推进“百姓儒学”工程来弘扬优秀传统文化的。
              (2)结合材料,说明曲阜市推进的“百姓儒学“工程是如何体现用联系的观点看问题。
            • 10. 近年来,我市以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点,大力加强文化基础设施建设,努力挖掘和培育地方特色文化,为经济和社会发展提供精神动力。一是精神文化创建活动扎实推进,以文明城市、文明村镇、文明单位创建活动为重点,更加注重提高市民的文明素质,市民对文明城市创建支持率达到了95%.二是公共文化服务设施建设成效显著,市、县、乡、村四级公共文化设施和文化传播网络不断健全,培养了一大批文艺人才、催生了一大批文艺精品。
              (1)结合材料,从《文化生活》角度分析我市为什么要加快推进文化事业的大发展、大繁荣。
              (2)结合材料,运用《文化生活》有关知识,为推进我国社会主义文化强国建设提出四条建设。
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