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            • 1. 阅读材料,完成下列要求。
              材料一 改革开放是一场深刻而全面的社会变革,党的十八届三中全会以来,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面,涉及15大领域、330多项重要改革举措陆续推出,为全面深化改革“立柱架梁”。财税体制、户籍制度、土地制度、考试招生制度等多年想改而未改的“硬骨头”终于破题,司法体制、公车制度、央企负责人薪酬制度等涉及深层次利益调整的改革得以有力推进。柱立则墙固,梁横则屋成。改革,释放前所未有的巨大活力--在国际环境云谲波诡、国内“三期叠加”的大背景下,中国经济成功换档,经济的内生活力和动力增强。
              材料二 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。中国的自信,本质上是文化自信。习近平总书记在考察北京市八一学校时强调,我们的教育改革要坚持文化自信,好经验要坚持,不足的要补齐。
              (1)结合材料一,运用唯物史观的知识说明“立柱架梁”的必要性。
              (2)结合材料二和文化生活知识谈谈如何让文化自信引领教育改革。
              (3)请就教育改革要坚持文化自信提出两条理由。
            • 2. /空/ 材料二 /格//空格2016年1月1日起面放开“二孩开始实施,但生问题是复杂的题,涉多社题调查:有的育青年已经极筹“二胎了;有的表示坚决“二孩”则还在豫、观望之中。是否生“二胎”们不同的选择,“二孩”政策效果还有待观察。
                材料一/ 年来随着国经济社的发展口总量然保续增长但惯性趋弱人口老速度加快城乡居民生育意愿发生了很大变生生、优教优育的生育观正在。这些因素都从客上推动了我国计划生政策的调整。放开“单独二是我国生育政策的重大调整和完,专家表示,放二胎可调节构缓解口老龄化,不会致人口暴涨,既顺应群众期盼,又有利于社会的和谐稳定。
              结合材,运用“唯物辩证法两个特征”的识,分析我国计政策整的必要性。
              阅读材料,回答。
              结合材料三,运用“发展中国特色会主”关识,说明政府如才不会让“越来越多国人安买单”?
            • 3.

              材料一:中国戏曲作为唯一一个有着数千年历史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类,成为人类三大古老戏剧样式(古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲)的唯一存活体,以自身的独特与丰富,自立于世界艺术之林。汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫剧、黄梅戏等,少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧。不同的剧种又各有自己的曲调和表演特色,形成对多样审美风格的覆盖。

              材料二:美丽乡村建设离不开乡风文化培育。绍兴市张家村结合《公民道德建设实施纲要》,寻找并评选身边的各方面道德楷模活动,积极开展“公德之星、十大孝子、好员工、好媳妇等美德模范”、“五好家庭”等活动,弘扬时代新风;定期将八荣八耻、公民道德规范评比结果上墙,及时更新光荣榜;展出黑板报,采用群众喜闻乐见的、易于接受的方式,宣传富强、民主、文明、和谐的良好风尚,并聘请本村走出去的大学生回村进行爱国主义、中国特色社会主义共同理想教育,以凝聚社会共识和力量,保证方向的正确。

              材料三:为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。

              (1)材料一是如何体现中华文化的基本特征的?

              (2)结合材料二,运用“加强思想道德建设”的相关知识,谈谈绍兴市张家村培育乡风文化的做法对文化发展的启示。

              (3)结合材料三,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义

            • 4. 阅读材料,完成下列要求。
              每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都有相应精神力量的支撑。党的十八大以来,党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬,“在人的心灵里搞建设”,久久为功,弛而不息。
              倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,重构乡村本土文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节目,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节目文化内涵,树立了节目新风。八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“打虎拍蝇”……有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,“身边好人”“寻找最美”……无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空。学雷锋志愿服务在大江南北蔚然成风,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。
              (1)结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。
              (2)每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都必定有精神力量的支撑。结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,说明国家培育和弘扬社会主义核心价值观的理由。
              (3)结合实际,请就培育和弘扬社会主义核心价值观教育实践活动拟定两条宣传标语(要求朗朗上口,不超过30个字)
            • 5. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
                  材料一:
              2014年12月9日至11日召开的2015年中央经济工作会议提出,要优化发展空间格局,重点实施“一带一路”。“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。初步估算,“一带一路”沿线总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%.“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略,对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想涉及西部9个省区市和东部5个省。为了实施这一构想,国家将加大对上述区域内交通、能源、水利等基础设施的投入,以改善民生,促进区域、城乡均衡发展,推动区域内经济结构的转型升级。
                  材料二:
              历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升,它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,打破原有点状、块状的区域发展模式,更强调相互间的互联互通、产业承接与转移,加快我国经济转型升级。
                  材料三:
              “一带一路”战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。秉承开放包容的丝路精神,不限国别范围,不搞封闭排外机制,不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的,有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”,世界将见识到一个负责任大国的气度和胸襟。
              (1)结合材料一,运用《经济生活》中国家财政和转变经济发展方式的相关知识,分析建设“一带一路”对我国经济社会发展的意义。
              (2)有人认为“一带一路”是根据人类主观意愿建立的新的联系。结合材料二运用“实践及其特点”和“联系的客观性”的知识,简要评析此观点。
              (3)根据材料三,运用《文化生活》相关知识,谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度。
            • 6. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
                  材料一:习近平主席在2014年10月15日文艺座谈会上的妙语部分摘录:
              1 人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。
              2 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
              3 文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎”。
              4 文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。
              5 要从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。
              材料二:“奢靡之始,危亡之渐”,历史经验一再告诉我们,任由奢靡之风蔓延,必然严重危害社会风气,甚至有亡党亡国的危险。对于党内存在的腐败问题,习近平强调,我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时,我们也要清醒地看到,当前一些领域反腐败斗争形势依然严峻。为此,要加强顶层设计、科学谋划,突出反腐倡廉工作重点,增强反腐倡廉工作的针对性和实效性。
              (1)结合材料一,请你阐释习近平主席妙语摘录体现的文化生活道理。
              (2)结合材料二,谈谈“奢靡之始,危亡之渐”这一观点蕴含的唯物辩证法道理,并运用辩证法的知识进一步说明习近平对腐败问题的分析所坚持的方法论原则。
            • 7. 书籍和阅读是人类文明传承的主要载体。阅读既是一种享受,也是一种财富,可以终身受益。
                 材料一  2015年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议上作政府工作报告时强调,要让人民群众享有更多文化发展成果:要践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化;提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会;逐步推进基本公共服务标准化、均等化,扩大公共文化设施免费开放范围,发挥基层综合性文化服务中心作用。
              (1)结合材料一,从“发展中国特色社会主义文化”的角度,谈谈如何有效地开展全民阅读。
                  材料二《论语》的开篇第一句话是:“学而时习之不亦乐乎。”北宋欧阳修也曾说过一句至理名言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”《大学》等经典早就告诉我们读书的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。良好的阅读可以使我们达到这样三个目标:继承并重视文化的价值、对独立人格的追求、对社会的责任感。
              (2)结合材料二,运用价值观的相关知识,说明良好的阅读达到的三个目标所蕴含的哲学道理。
            • 8.

              今天的文化正呈现出百花齐放、生机勃勃的景象,但同时也看到这样一些文化现象:热衷于拉关系,走后门、人情超越了社会公平甚至法律;邪教思想依然在传播;很多年轻一代生活态度极其不端正;崇洋媚外,鼓吹全盘西化;低俗文化大行其道等等。一句话我们的文化生活“喜”、“忧”并存。运用文化生活知识,说明国家应如何解决当前文化“喜”、“忧”并存的复杂现象。

            • 9.

              阅读材料,回答问题。

              中华文化向来主张有容乃大。在对外开放的过程中,不断接受异质文化的激发和营养,从而使自身更具有生命力。但是在我国打开国门走向世界的一刹那,西方文化已经开始了对我国文化的侵蚀。市场经济意识形态的引进,使得西方近代工业革命造就的以单纯的经济增长为目标的工业模式被移植到了中国。单纯照搬外国的模式而不与中国的固有文化相结合,将给中国的发展带来很大的问题。坚持中华文化自觉和自信是应对“反中华文化狂想症”“黑中华文化症”“观望症”“怀疑症”“伪中华文化症”的良药。中华文化不是神学,不是完美之学,有其缺点和短处。遵循总书记“古为今用、去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用”的精神。

              源远流长,博大精深的中华文化是建立文化自觉和自信的内生力量。走进重庆老城,高高的石梯,深深的老宅院,大宅院里高高的石门坎,斑驳的黑色土漆双开大门,雕花的木栏杆,四方形的天井和长着青苔的院坝……让人流连忘返。重庆的老巷子、老街坊,沉淀着重庆的文化、重庆的文明、重庆的历史。有人说,历史文化,既是一座城市独一无二的印记,更是一座城市的灵魂。

              求同存异,兼收并蓄是建立文化自觉和自信的助推之力。2016年G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。形似光纤的线条组成的桥梁寓意着G20已成为各国合作的纽带。G20的“O”体现了各国平等、团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。

              (1) 树立中华文化自觉和自信不是盲目自大,也不是妄自菲薄,结合材料运用辩证否定观的知识,说明应该如何建立中华文化自信。


              (2) 运用《文化生活》相关知识,谈谈对“历史文化是一座城市的灵魂”的理解。



              (3)运用文化生活知识,围绕G20峰会会标图案,设计一份解说词。

            • 10.

              每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的核心价值观。“国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观认识,在当代中国,我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观

              ①必须继承中华优秀传统文化       

              ②要坚持民族性与世界性相结合,大胆借鉴外来文化

              ③要增强文化自信,不断增强人们对核心价值观的认知认同         

              ④要加快发展文化产业,保障人民基本文化权益

              A.①③
              B.①④
              C.②③
              D.③④
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