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            • 1. 在社会主义文化发展过程中,还存在诸多不良现象,影响着社会主义文化的发展。
              材料一:在我国许多城市的街头巷尾,看手相、相面、测字、看风水等现象仍然存在,有的甚至开起了门店。
              材料二:长期以来,一些不法网站大肆传播淫秽色情信息,严重毒害了青少年的身心健康,产生了极大的社会危害。
              (1)上述两则材料反映了什么性质的文化?
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              (2)针对材料中的现象谈谈应如何推动社会主义文化的发展?
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            • 2. 阅读材料,完成下列各题。
              结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。
              材料一:BBS、电子邮箱、QQ、博客、微博……这些新兴的网络技术不断向我们走来。“今天你织围脖了吗”已经成为了最新的网络问候语。“围脖”(微博)就是微型博客,用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布文字、图片、视频,同时可以实时“follow”(跟随)及转发某些用户发布的信息。微博的特点是简单、迅捷、互动性强,和博客相比更有人情味,使用者只需用几个短句将心中最想说的话写下,就可以在网上传播和交流,这符合当前网民快节奏的生活需求。
              材料二:一位媒体评论员说:微博的出现可以说是互联网时代更深入人心的一种表现,每个人都有表达、沟通的欲望,而字数的限制给予了作家和普通网民不分高下的发言权,从而推进了“草根文化”的发展。“草根文化”是我国改革开放后出现的一种文化现象,区别于高雅文化、上流文化以及传统文化。如“段子”(指手机短信)就是典型的“草根文化”,其通俗性、娱乐性广为手机用户接受,但“草根文化”良莠不齐,存在一些不良信息。
              (1)请你谈谈“微博”的兴起及其特点所体现的唯物辩证法知识。
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              (2)有人说:“草根文化”植根于群众,是先进文化的一部分,我们应该鼓励其发展。也有人认为:“草根文化”长于民间,缺乏高雅,应控制其发展。针对这两种观点,运用《文化生活》的相关知识谈谈你的认识。
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              (3)面对不断兴起的文化现象,你认为我国文化创新的根本途径是什么?请你就文化创新提出方法论的建议。
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            • 3. 阅读材料,完成下列各题。
              结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。
              材料一:BBS、电子邮箱、QQ、博客、微博……这些新兴的网络技术不断向我们走来。“今天你织围脖了吗”已经成为了最新的网络问候语。“围脖”(微博)就是微型博客,用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布文字、图片、视频,同时可以实时“fol-low”(跟随)及转发某些用户发布的信息。微博的特点是简单、迅捷、互动性强,和博客相比更有人情味,使用者只需用几个短句将心中最想说的话写下,就可以在网上传播和交流,这符合当前网民快节奏的生活需求。
              材料二:一位媒体评论员说:微博的出现可以说是互联网时代更深入人心的一种表现,每个人都有表达、沟通的欲望,而字数的限制给予了作家和普通网民不分高下的发言权,从而推进了“草根文化”的发展。“草根文化”是我国改革开放后出现的一种文化现象,区别于高雅文化、上流文化以及传统文化。如“段子”(指手机短信)就是典型的“草根文化”,其通俗性、娱乐性广为手机用户接受,但“草根文化”良莠不齐,存在一些不良信息。
              (1)请你谈谈“微博”的兴起及其特点所体现的唯物辩证法知识。
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              (2)有人说:“草根文化”植根于群众,是先进文化的一部分,我们应该鼓励其发展。也有人认为:“草根文化”长于民间,缺乏高雅,应控制其发展。针对这两种观点,运用《文化生活》的相关知识谈谈你的认识。     
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              (3)面对不断兴起的文化现象,你认为我国文化创新的根本途径是什么?请你就文化创新提出方法论的建议。
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            • 4. 某班在政治课堂上,展开了一场不同文化对社会的影响及应采取的措施的讨论。下面是几个具有代表性的观点:
              观点一文化生活属于社会意识形态领域,对社会发展有促进作用,应该坚持百花齐放、百家争鸣的方针大力发展。
              观点二科学的文化、人民大众的文化是先进的,符合人民群众的利益,应大力提倡和发展,落后文化、腐朽文化则应加以取缔。
              观点三科学文化、腐朽文化、落后文化都是当前社会中客观存在的,它们对社会的影响各不相同,因此应采取不同的方式对待。
              运用所学知识,对上述观点加以评析。
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            • 5. 材料一:

              材料二:党的十七大报告指出:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,贴近实际、贴近生活、贴近群众,始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化作品。
              (1)材料一中的图1、图2分别反映了什么文化现象?
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              (2)结合材料谈谈当前我国如何发展中国特色社会主义文化?
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            • 6.

              材料一:互联网上信息鱼龙混杂,西方文化、霸权主义、色情、暴力及颓废消极信息和思想充斥其间,无网不入;在生活中,也常常有“重男轻女”、“多子多福”、“巫医比医生更有能耐”的思想。
              材料二:为更好的贯彻团中央、教育部等单位联合推出的《全国青少年网络文明公约》,端正同学们对网络的认识,山东大学就网络文化对人的影响问题展开了调查,从调查结果看,大部分人上网是为了查找资料、通信和娱乐,过半数学生认为利大于弊。认为网络弊端重重的也大有人在,大家对其厌恶程度依次为:网络用语不文明,偷看他人电子邮件,攻击他人电脑,浏览暴力性游戏软件,用假姓名假身份聊天等。对于网络游戏对校园生活的冲击,虽有不少学生认为网络游戏影响巨大,很多人因此而分散精力,荒废学业,但多数学生相信,只要有足够的自制力,便不会沉陷其中。
              (1)你认为材料一属于什么文化现象?
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              (2)这些文化现象存在的原因是什么?

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              (3)你是如何看待网络文化对青少年的影响的?
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          • 7. 随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面,人们在互联网上学习、发邮件、购物等,拓展了人们的视野,改变了人们的工作方式和生活方式,促进了社会的进步和发展;另一方面,网上出现的虚假信息、黄色内容,给人们的精神世界带来了消极影响,有的甚至影响了人们的工作、学业和健康,也阻碍了社会发展。为此,2006年6月国家部署了文明办网、文明上网,开展阳光绿色工程的方案。
            运用所学文化生活的知识,结合上述材料,谈谈你对网络文化的认识。
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