2．
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：李克强总理在回答记者提问时指出“有人担忧，说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。这些建议让我深思，说明人们不仅在追求物质财富的增加，而且希望有更丰富的精神生活。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”
材料二：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，让书中的营养如过眼云烟。每个人对待阅读的态度是不一样的，有人把阅读作为一种享受；有人用阅读来消磨时光；有人把阅读做为考试和工作的手段。但大家都不约而同地认为书籍和阅读是人类文明传承的主要载体。
（1）结合上述材料，从发展中国特色社会主义文化的角度，谈谈如何有效地开展全民阅读。
（2）根据材料二，“快餐式阅读”观念的形成从唯物史观的角度归根到底由什么决定？运用矛盾普遍性和特殊性的相关知识，说明人们对于全民阅读的态度。
