（21分）阅读材料，回答问题。

材料一：根据2013年8月10日在北京举行的中国城镇化与企业家论坛提供的信息测算：人口城镇化蕴含着巨大的消费需求，大概到“十二五”结束的时候，我国消费规模能达到30万亿以上，2020年有可能接近45万亿或者50万亿。城镇化水平每增加一个百分点，就有1300多万人口从农村转入城镇居住、生活、升学、就业，能带来7万亿元的投资和消费需求。新型城镇化已经成为拉动经济增长强大引擎。

材料二：从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，就一定会在我们这一代人手中实现。

（1）运用所学经济生活知识回答，为什么说“新型城镇化已经成为拉动经济增长强大引擎”?（12分）

（2）结合材料二，从“追求真理是一个过程”的哲理角度，说明中国共产党执政理念转变的正确性。（9分）

（26分）阅读材料,完成下列要求。

冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医草本》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。

经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作《民间兽医草本》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医草本》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时针”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果。（10分）

（2）结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医草本》过程中的作用。（10分）

（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分）

（20分）阅读图文资料，完成下列要求。

材料四:我国是目前世界上最大的棉花生产国和消费国。自2011年起，我国开始对棉花实行临时收储政策，以支持价格敞开收购棉花。2012年国家储备棉花（下称“国储棉”）收购量达634万吨，占全国棉花产量的90%以上。同期，国际市场的棉花价格约为1.5万元／吨，国储棉收购价格约为2万元／吨。2013年，我国国储棉库存超过1000万吨，约占全球棉花库存的60%，占用国家财政资金2000多亿元。此外，国家每年要支付的棉花收储成本约为300亿元。

    2014年中央《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》指出，2014年启动棉花目标价格补贴试点。自此，实施3年的棉花临时收储政策将走向终结。

（5）结合材料四和所学经济知识，对我国棉花临时收储政策进行评析。（10分）

（6）材料表明，棉花生产在经济社会发展中发挥着重要作用。运用生产实践对社会发展作用的知识，对此加以说明。（10分）

（选修4——科学思维常识）

传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。

（l）下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是（4 分）

A．揠苗助长 B．守株待兔 C．司马光砸缸 D．纸上谈兵

（2）依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？ （6 分）

【选修4---科学思维常识】

阅读下列材料，回答问题。

如果将设计比作放风筝的话，那么，发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高，但再高再远也不能断线，否则，风筝就失去了意义，这根线就是设计主题，聚合思维控制着这根线，它负责适时地收回风筝，能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此，有人说：思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。 

（1）下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有（4分）

A. 检核表法与列举法          B. 头脑风暴法与信息交合法

C. 功能综合方法与集思广益法  D. 归纳推理方法与演绎推理方法

  （2）结合材料，请你评析“思维创新的过程就是‘聚合—发散’的思维过程”这一观点。

材料四  2014年全国普通高校毕业生达727万人，比2013年增加约28万。当前高校毕业生就业形势依然严峻。因此，国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，鼓励和支持大学毕业生自主创业。这是科学分析我国就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。

材料五  2013年，全国流动人口达到2．3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代”。流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

（1）结合材料四，请用经济生活的相关知识，对缓解严峻的就业形势提出合理化建议。（8分）

（2）请用求索真理的历程的知识，分析材料四体现的观点？（9分）

（3）结合材料五，用经济生活中促进社会公平的知识，说明政府如何应对流动人口的期盼。（7分）

有人认为：“认识的最终目的是追求放之四海而皆准的终极真理”。请对此观点加以评析。（15分）

（12分）阅读材料，填写哲理

阅读材料，回答问题。

材料一　近年来，中国航天事业实现了快速发展，取得了一系列新成就。神舟五号载人航天飞船发射成功，我国首次进行有人参与的空间实验活动；……天宫一号的发射成功，使我国航天向载人空间站时代迈进，开启航天新时代；神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分在酒泉卫星发射中心发射，实施首次载人空间交会对接任务。中国目前有近2 000项空间技术成果已移植到国民经济各个部门，在卫星通讯、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育等方面服务于生产和生活。

材料二　“蛟龙”号的诞生和启用实现了中国古人“上九天揽月，下五洋捉鳖”的梦想。北京时间6月27日11时47分，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜7 062米。科研人员说：“我们要有冒险精神，但绝不当赌徒。”下潜至7 000米，标志着我国具备了载人到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力，标志着“蛟龙”载人潜水器集成技术的成熟，标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平。

结合材料，说明中国人“上天入海”从未停下脚步的认识论依据。（12分）