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          共50条信息

            • 1． 概率统计学中有一个“大数定律”，指的是当某个问题的调查样本足够多时，研究得到的参数才能无限接近真实情况。但现实中，人们往往忽视这个理性法则而在思维上走捷径，根据自己的亲身经历或者知道的少数例子来推测和下结论，这就是“小数定律”。由此可见，“小数定律”的弊端是

              ①从感性认识出发，往往只看到事物的表象而忽略其本质  ②用片面的观点看问题，经常会出现以局部替代整体的错误  ③以孤立的观点看问题，通常会陷入只见树木不见森林的境地  ④以静止的观点看问题，容易忽略事物是普遍联系的有机体

                     

              A．①②
              B．③④
              C．①④
              D．②③
              难度：中等
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            • 2．

              （选修4——科学思维常识）

              传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。

              （l）下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是（4 分）

              A．揠苗助长 B．守株待兔 C．司马光砸缸 D．纸上谈兵

              （2）依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？ （6 分）

               

              难度：中等
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            • 3． [选修4—— 科学思维常识]
              某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动，讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素，并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考，提出治理交通堵塞的一些具体办法。

              （1）学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于 ( 4分)
              A．归纳推理B．类比推理
              C．发散思维D．逆向思维
              （2）请你运用这种思维方法，从道路和管理这两个交通堵塞的影响要素中任选一个，提出至少三个治理交通堵塞的办法。（6分）
              难度：中等
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            • 4． 自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。于是人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。于是就想出一个新主意，建天然动物园，让游客坐在汽车里，观察在自然状态下的动物。上述材料表明                            (　　)
              A．创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思维
              B．丰富想象力的重大作用
              C．分析与综合的重要性
              D．只有合理的想象才能获取知识
              难度：中等
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            • 5．

              据说，普鲁士菲特列国王非常喜欢樱桃。因此，他在花园里种植了一大片樱桃树。可是每当樱桃丰收在望的时候，总有一部分被麻雀啄食，国王感到非常恼火，于是下了一道命令，向麻雀宣战，并规定凡捉一只麻雀，可得一笔奖金。最后，麻雀被消灭得差不多了，但樱桃树叶却被害虫吃个精光，结果一个樱桃也没有收获。这是为什么?

              难度：中等
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