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            • 1. 阅读下面这首词,完成后面的问题.
                                  渡荆门送别
              [李白]
                   渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.
                   月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
              (1)本诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”二字用得好,历来被人称道.请简要分析“随”字好在哪里.
              (2)本诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
            • 2. 宣州谢朓楼饯别校书叔云
                                弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧.
                            长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.
                            俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
                                          人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
              (1)赏析“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.”
              (2)“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.”表达了诗人什么样的思想感情?
            • 3. 阅读下面的古诗,完成第1、2题.
                                    浪淘沙[欧阳修]
                     把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东.总是当时携手处,游遍芳丛.
                     聚散苦匆匆,此恨无穷.今年花胜去年红.可惜明年花更好,知与谁同?
              【注】①浪淘沙,词牌名.本词是游宴诗.②紫陌,京城郊外的路.
              (1)这首词上片叙事,下片抒情.试问上片叙述了什么事?下片抒发了怎样的情感?
              (2)“今年花胜去年红.可惜明年花更好,知与谁同”可谓篇中妙笔,任选一角度作简要分析.
            • 4. 诗歌阅读理解
                                                 丹阳送韦参军
                                                   唐•严维
                                          丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋.
                                          日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠.
              (1)请展开丰富的联想和想象,描绘诗歌第三、四句所展现的画面.
              (2)请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法.
            • 5. 阅读下面的诗歌,完成下列各题.
                                               春山夜月
                                              唐•于良史
                                春山多胜事,赏玩夜忘归.掬水月在手,弄花香满衣.
                                兴来无远近,欲去惜芳菲.南望鸣钟处,楼台深翠微.
              (1)第六句中“惜”字表现了作者怎样的思想感情?
              (2)尾联“南望鸣钟处,楼台深翠微”运用了哪一种描写手法?有何作用?
            • 6. 阅读《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,完成下列各题.
                    弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
              (1)最能表现诗人对高洁理想境界向往追求的诗句是哪两句?从中我们可以感受到诗人怎样的情怀.
              (2)简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法.
            • 7. 峡口进友人
                                      司空曙
                          峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾.
                          来时万里同为客,今日翻成送故人.
              【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘.②去住:指走的人和留的人.
              (1)首句“峡口花飞欲尽春”交代了什么内容?在诗中有何作用?
              (2)这首诗抒发的情感和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”表达的感情有什么不同?
            • 8. 阅读下面古诗,完成下列各题.
                                                  古离别
                                       晴烟漠漠柳毵毵,不那离情酒半酣.
                                       更把玉鞭云外指,断肠春色在江南.
              【注释】漠漠,弥漫,毵毵,柳叶纷披下垂的样子.不那,同“不奈”,即无奈.
              (1).首句写景,请合理运用想象,用生动优美的语言来描绘这一画面.
              (2).请概括本诗的主要内容和情感.
            • 9. 阅读下面两首诗,完成下列各题.
              【甲】送杜少府之任蜀川
                                               王  勃
                                        城阙辅三秦,风烟望五津.
                                        与君离别意,同是宦游人.
                                        海内存知己,天涯若比邻.
                                        无为在歧路,儿女共沾巾.
              【乙】丹阳送韦参军
                                               严  维
                                        丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋.
                                        日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠.
              【注】①参军:官名.②丹阳郭里:地名,今属江苏,是诗人送别朋友的地方.
              (1)这两首送别诗的感情基调有什么不同?
              (2)乙诗】中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的?
            • 10. 阅读苏拭的《水调歌头》,完成下列各题.
                                              水调歌头
                                                苏轼
                丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.
                明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!
                转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
              (1)这首词开篇发问,起笔不凡.画横线的句子包含了作者怎样的情思?
              (2)这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《溪渔隐丛话》说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废.”你认为这首词为什么会获得如此高的评价?
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