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            • 1． 葡萄藻是一种营群体生活的单细胞绿藻．为了探索培养绿藻中的葡萄藻品系B-1、B-2生长所需的适宜环境条件，科研人员开展了相关实验，获得实验结果如图，请据图分析回答有关问题：

              （1）葡萄藻细胞中直接影响净光合速率变化的细胞器有    ．
              （2）从光合作用的过程分析，在光照强度达到400μmol•m-2•s-1前，两种品系的葡萄藻净光合速率主要是受到叶绿体内产生的    （物质名称）限制．当光照强度超过1600μmol•m-2•s-1时，品系    的光合作用速率    （填“下降”或“上升”）的更显著．
              （3）单独培养品系B-1时，若间隔一段时间，向培养液中通入适量的二氧化碳可以促进其快速生长的原因主要有    、    ．
              （4）图2表明：pH从7.0提高到8.0时，品系    的敏感性更小．图3表明：品系    对盐度的敏感性更大．从生物适应环境的角度考虑，实验人员最可能在光照强度和二氧化碳浓度适宜，且为    的水体中发现葡萄藻．
              难度：中等
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            • 2． 如图表示某种绿色植物叶肉细胞中存在的部分化学反应过程，请回答相关问题．

              （1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响．其中，光照强度直接影响光合作用的    过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的    过程．
              （2）卡尔文循环不需要光直接参与，但在黑暗条件下卡尔文循环不能持续进行，其原因是    ．
              （3）用14C标记的CO2注入容器进行培养，最先出现放射性的物质是    ，请用文字和箭头表示CO2转化为葡萄糖的途径：    ．
              （4）假如白天突然中断了CO2的供应，首先积累起来的物质是    ，ADP和NADP+的生成速率会    ．
              难度：中等
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            • 3． 光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动．绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如图甲所示，请分析回答：

              （1）甲图中X物质是    ，Y物质是    ．
              （2）乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞，可以发生的生理过程是    （用图甲中的标号）．
              （3）甲图中①过程是在    上进行的，发生的能量变化是    ．
              （4）甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是    （写标号）．
              （5）若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液（可为植物提供CO2）换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液（可吸收钟罩内空气中的CO2），则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是    ．
              难度：中等
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            • 4． （2016•河南三模）如图曲线为光照强度对植物光合作用的影响．下表为a～d 4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点．请回答下列问题：
              植物种类光补偿点（klx）光饱和点（klx）
              a1.555
              b0.2565
              c135
              d0.157.5
              （1）植物通过光反应把太阳能转变为    贮存在ATP中，再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于    中．
              （2）光补偿点与光饱和点之间，限制植物光合作用的因素主要为    ；光饱和点之后，限制植物光合作用的因素主要为    ．
              （3）光照强度为0.4klx时，表格中    植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2，四种植物在群体中的光饱和点比单株的要高，主要原因是    ．
              难度：中等
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            • 5． 图是测量某种花卉（呼吸作用利用葡萄糖）光合速率的密闭装置（CO2缓冲液可以维持装置中CO2的稳定）．已知有三套完全相同的该装置，装置a置于黑暗、30℃条件下，装置b置于自然环境下，装置c置于适宜光照、30℃条件下，同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中，起始液滴对应的数据均为零，氧传感器（测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据均为E．测量数据的时间适宜且三套装置同时测量，并记录相关数据．回答以下问题：

              （1）装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有    
              （2）影响装置b光合速率的外界因素有    
              （3）装置a的液滴    （填“向左移”、“向右移”或“不移动”），细胞中产生的氢来自    （不考虑中间产物）
              （4）适宜时间后，装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，下列可用的数据有    ．
              ①M-N ②N-M  ③P-Q ④Q-P ⑤P-Q-2E   ⑥P+Q-2E
              （5）利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时，无关变量有    ．
              难度：中等
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            • 6． 在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系，如图2表示CO2的转移方向．请据图回答．
              （1）据图1，当光照强度为4Klx时，叶片光合作用速率是每100cm2叶每小时消耗CO2    mg．
              （2）若该植物叶肉细胞处于图2中的丙图状态时，则对应图1曲线中    点．
              （3）c点以后影响光合速率的环境因素主要有    ．
              （4）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C3化合物含量短时间内的变化将是    ．
              （5）在图1中a点所示的条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有    ．
              （6）某同学探究了光照强度和光合作用速率的关系，实验结果如表（不考虑光的热效应），请回答下列问题：
              组别温度℃光照强度：普通阳光（%）开始时的CO2浓度（%）12小时后 CO2浓度（%）
              12500.350.368
              225100.350.342
              325200.350.336
              425400.350.289
              525600.350.282
              实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，除了第一组外，不能正常生长的植株还有哪些    （填组别）．
              难度：中等
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            • 7． 科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：

              （1）科研人员设计本实验的目的是    ．
              （2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时，光反应中    的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2•s，限制光合作用速率的主要环境因素有    ．
              （3）光照强度为0.5mmol光子/m2•s时，苹果的CO2固定速率比梨高    μmol/m2•s．
              （4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了    ．
              难度：中等
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            • 8． 回答下列有关光合作用的问题．

              发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究．图乙为发莱光合速率随光强变化的曲线，图丙为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．
              （1）图甲所示反应属于光合作用的    阶段，物质X是    ．在本阶段内，最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是    ．
              （2）用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析．图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带．据此可初步推测该植物缺少    ．
              A．叶绿素a，颜色为黄绿色
              B．叶绿素b，颜色为黄绿色
              C．叶绿素a，．颜色为蓝绿色
              D．叶绿素b，颜色为蓝绿色
              E．胡萝卜素，颜色为橙黄色
              F．叶黄素，颜色为黄色
              （3）据图乙所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是    μmol•m-2•s-1．
              A.25    B.100    C.175    D.500
              （4）据图乙所示，若光强从150μmol•m-2•s-1减少到130μmol•m-2•s-1，假设其他条件不变，则光反应终产物量    ．
              A．随之减小    B．随之增加    C．基本不变    D．不能确定
              （5）据图丙，30℃时，发菜净光合速率是    μmolO2•mg-1叶绿素•h-1，发菜光合作用生产量最大时的温度是    ．
              A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃
              难度：中等
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            • 9． 为探究干旱胁迫和CO2浓度倍增对紫花苜蓿光合生理特性的影响，研究者模拟干旱胁迫和CO2浓度倍增的条件进行实验，实验结果如下．请分析实验回答下列问题：
              组别处理（光照强度为Q）真正光合速率
              （μmol CO2•m2•s-1）              		相对气孔开度（%）水分利用效率
              A对照大气CO2浓度27.05501.78
              B干旱22.55351.87
              C对照CO2浓度倍增31.65402.45
              D干旱23.95302.55
              （1）上述实验设计的基本思路：①首先将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是    ，而对实验组植物幼苗的处理应是    ． 最后通过实验分析结果作出判断．
              （2）在干旱胁迫条件下，真正光合速率会    ，原因主要是    ；从表中可以得出，当干旱胁迫发生 时，C02浓度倍增能提高    ．
              （3）依据表格中的实验数据，    （填“能”或“不能”）判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物．其理由是    ．
              难度：中等
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            • 10． （2016•吉林校级二模）设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图．请据图回答问题
              （1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是    ．
              （2）与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]    （多、少、相等）．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP    （多、少、相等）．
              （3）在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接    个磷酸．
              （4）蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用的原因是    ．
              难度：中等
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