知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境，忌强光照射．图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线．请分析并回答：

（1）图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间    （填“早于”“等于”或“晚于”）6：30，且在M点时相应的光合作用强度    （填“＜”“=”或“＞”）呼吸作用强度．
（2）不遮光处理和遮光30%处理，对鹅掌花生长更有利的是    ，据图象分析原因是：
    _．
（3）要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度，需设计一系列以    为自变量的装置；为了摸索实验合理的自变量取值范围，先要进行    ．
（4）下图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），已知在漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势，与阳生植物相比，推测鹅掌花叶绿体中    色素含量较高，如从鹅掌花植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带（如图3）．如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料，则显著变化的色素带为    ．（填编号）

难度：中等

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2．以下关于植物光合作用的叙述，正确的是（　　）

A．光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径

B．H₂O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O₂和（CH₂O）的形成

C．在光合作用中，CO₂中的C元素先后经C₃、C₅形成（CH₂O）

D．叶绿体中的色素参与光能的捕获，所以光合作用必须有叶绿体参与

难度：中等

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3．某小组研究镉对青蒿光合作用的影响，设计了以下实验．
请完善实验设计并回答相关问题：
（1）实验步骤：
①将的青蒿随机均分为4组．
②分别用浓度为0μmol/L、40μmol/L、80μmo1/L、120μmol/L的镉溶液喷洒青蒿叶片，在相同且适宜的条件下进行培养，一段时间后测得实验结果如表：

镉溶液的浓度（μmol/L）	叶绿素的含量（mg/g）	青蒿素的含量（mg/g）	呼吸作用速率（μmol•m^-2•s^-1）	净光合作用速率（μmol•m^-2•s^-1）
0	3.20	1.6	4.52	6.82
40	3.22	2.1	4.68	6.87
80	3.23	2.9	4.72	6.89
120	3.22	2.2	4.60	6.90

（2）结果分析：
①本实验的自变量是    ．
②随着镉浓度的增加，青蒿的呼吸作用速率变化趋势是    ．
在其他条件都适宜时，用120μmol/L镉溶液处理的青蒿在每天光照12小时情况下，    （填“能”或“不能”）正常生长，原因是    ．
③为了进一步确定青蒿素产生所需的镉的最适浓度，实验思路是    ．

难度：中等

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4．科学家为了降低成本，利用富含氮和磷的鱼糜加工废水来培养小球藻F-9和小球藻HYS-2，并分别设置对照培养基进行比较，各组每天均给予12小时的充足光照．结果如图所示，请据此回答问题：

（1）若要提取小球藻的光合色素，应在研磨时加入    ，以防止色素被破坏并充分研磨．分离小球藻的光合色素用    法．
（2）鱼糜加工废水中的小球藻F-9在    天之间的干重增长速率最大，在第15天其干重达到了在对照培养基中的    倍（保留小数点后一位）．15天后其干重基本保持恒定，此时光照下的小球藻    （吸收/释放/既不吸收也不释放）CO₂．
（3）若在更大CO₂浓度下重复实验，得到的数据没有明显变化，则要进一步增大鱼糜加工废水中的小球藻干重增加速率，可以考虑在废水中适量添加    （填元素），以使小球藻能在单位时间内提供更多的    给暗反应．

难度：中等

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5．观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表．请回答下列问题：

光照强度	叶色	平均叶面积（cm²）	气孔密度（个•mm^-2）	净光合速率（μmol CO₂•m^-2•s^-1）
强	浅绿	13.6（100%）	826（100%）	4.33（100%）
中	绿	20.3（149%）	768（93%）	4.17（96%）
弱	深绿	28.4（209%）	752（91%）	3.87（89%）

注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照
（1）细胞溶胶中CO₂被动转运进入叶绿体至少需要跨过    层选择透性膜，与    （物质名称）结合而被固定，固定产物的还原需要光反应产物NADPH和ATP分别提供    ．
（2）在弱光下，柑橘通过    和    来吸收更多的光能，以适应弱光环境．
（3）与强光相比，弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数    ，单位时间内平均每片叶CO₂吸收量    ．
（4）柑橘成熟过程中往往植株不再生长，主要原因是    ．

难度：中等

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6．根据如图所示四图，回答光合作用有关问题．

（1）图一中①③过程进行的具体场所分别是    ．①～④过程中，能为大豆叶肉细胞光合作用暗反应供能的过程是    （填数字）．植物正常生长，从ATP数值关系分析，②过程形成的ATP数量    （填“大于”、“小于”或“等于”）③④过程形成的ATP数量之和．
（2）由图二可推知，与P点相比，Q点单株光合强度降低是由于同种植物个体间争夺光照、CO₂以及土壤中的    和    等资源，造成种内斗争加剧．
（3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图三），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质转移．在适宜光照下照射12小时后，分别从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b．则b与a之差即（b-a）所代表的是截取叶片在12小时内的    （填“总光合量”或“净光合量”）．
（4）在一定条件下，可用图三所示装置来探究    对光合作用强度的影响．该实验需记录单位时间内上浮叶片数量，即实验的    变量．
（5）图四中e点与d点相比较，C₅含量    ．

难度：中等

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7．圈甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a．b、c、d时，单位时间内CO₂释放量和O₂产生总量的变化，图乙表示水稻叶肉细胞在相同条件下C0，吸收速率与光照强度的关系．下列有关说法正确的是（　　）

A．光照强度为a时，叶绿体中C₃的含量是C₅的两倍

B．图乙中限制g点CO₂吸收速率的主要因素是光照强度

C．图甲中的b光照强度应小于图乙中f点对应的光照强度

D．适当提高CO₂浓度后再测定，图乙中的f点将向右移动

难度：中等

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8．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

（1）A点时叶肉细胞中O₂的移动方向是    ．研究者用含¹⁸O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是    ．
（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度    （高或低），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为    ℃．
（3）限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是    ，图中    点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是    ．

难度：中等

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