下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

(1)图1中的②过程产生的细胞叫_______________，图2中的_____________细胞处在该过程中。

(2)图2中甲细胞时期处于图3中______________（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中____________(填细胞名称)。

(3)图3中，曲线①阶段→②阶段形成的原因是_______________________；曲线②阶段→③阶段形成的原因是____________；曲线_________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。

下图1为某动物体内处于不同分裂时期的细胞图；图2表示某生物（染色体=2n）细胞分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G表示细胞，①～④表示过程。请回答下列问题：

（1）图1中含有染色单体的细胞有      ，含有4个染色体组的细胞有        。

（2）人的造血干细胞会发生类似于图1中      细胞所示的分裂现象。

（3）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的         所代表的时期；图2中Ⅲ时期细胞内染色体行为变化主要是                 。

（4）图3中的细胞分裂是在      （器官）中进行的；若图中的精原细胞基因型为AaX^bY，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaX^b，则E、F细胞的基因型依次为       、        。

现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型（长翅、红眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合。下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体。请回答。

（1）品系3中的雄果蝇（若只考虑眼色和体色）的基因型是______  __，其白眼基因来自亲本的_______ （选填“雌”或“雄”）果蝇；若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDX^a的精子，则另外三个精子的基因型为_________________；这种变异类型属于_______________________。

（2）若要验证基因自由组合定律，在已经选择品系2作为一方亲本的前提下，品系________均可选作为另一方亲本。

（3）现用品系2和品系4果蝇杂交，其F₁代果蝇随机交配得F₂代，F₂代中的纯合长翅正常身果蝇在F₂代所有长翅正常身果蝇中的比例是_________________。

（4）现用品系3和品系5果蝇杂交，其F₁代的基因型有________种；其F₁代果蝇随机交配得F₂代，理论上F₂代中的纯合黑身白眼雌果蝇所占的比例是_____________              _

如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是        ，属于减数分裂的是        。

（2）D细胞有     条染色体，     个DNA分子，属于        分裂      期。

（3）具有同源染色体的细胞有                。

（4）B细胞经过分裂形成的子细胞是             。

（5）B细胞中含有的姐妹染色单体的数目是     条。

（6）C细胞中四分体的数目是     个。

果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，由一对等位基因（A，a）控制；短刚毛和长刚毛是另一对相对性状，由另一对等位基因（B，b）控制。这两对基因都位于常染色体上。若用纯合灰体长刚毛和纯合黑体短刚毛两只果蝇作为亲本进行杂交实验，F₁全为灰体短刚毛，让F₁的雌雄个体随机交配，F₂的表现型及比例是灰体短刚毛：灰体长刚毛：黑体短刚毛=2:1:1。请回答问题：

（1）以上实验说明这两对基因遵循____________________定律。

（2）根据以上的实验结果，判断这两对基因位于一对同源染色体上，若欲进一步验证这一判断，选取杂交组合是_________________________________。

（3）若把亲本换成纯合灰体短刚毛和纯合黑体长刚毛，F₂的表现型及比例是________________________。

（4）若F₁自交后，F₂代产生了少量的黑体长刚毛果蝇，从减数分裂的角度分析出现这一现象的细胞学原因____________________________________________。

（1）从A到G表示的是_________分裂过程。

（2）能表示初级精母细胞的时期是________。G时期的细胞称___________。

（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。

（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。

下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫         ，图2中的     细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中    了基因重组。（填“发生”或“未发生”）

（2）图2中乙细胞时期处于图3中    （填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中   。在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有    个。

（3）图3中，曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同？        。

⑴减数分裂过程中染色体数的减半发生在_________________________________________。人和其他哺乳动物的 精子是在___（填一种器官）中形成的。

⑵赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是_________________________________________。

⑶基因通过控制________________________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控 制 直接控制生物体的性状。

⑷人的体细胞中有 23 对同源染色体，其中第 1～22 对是常染色体，第 23 对是性染色体。现 在已经发现第 13 号、第 18 号或第 21 号染色体多一条的三体婴儿，都表现出严重的病征。据不 完全调查，现在还未发现其他常染色体多一条（或几条）的婴儿。请你作出一种最可能的解释________________________。

⑸在自然界中，有些动植物的某些个体是由未受精的卵细胞发育来的，如蜜蜂中的雄蜂等。 这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半，只含正常个体的一个染色体组，但仍能正常生活。 你如何解释这一现象？_。

⑹减数第一次分裂前期，_______________________________________________、减 数第一次分裂_______________________________期，_____________________________，使配子的染色体组成多种多样。

⑺假设 100cm 高的玉米和 260cm 高的玉米之间的差异完全是由于自由组合的四对等位基因 中显性基因个数的差异引起的，且 100cm 高的玉米的基因型为 aabbccdd，260cm 高的玉米的基 因型为 AABBCCDD。如果已知亲代植株是 100cm 高的玉米和 260cm 高的玉米，则：

①F1 的表现型是__________________。

②F1 自交产生的 F2 中有多少种表现型？___________________，260cm 高的玉米占多少？_________________。

（2）乙细胞处于　　   　　期，图中细胞含有　　   　对同源染色体。

（3）丙细胞的名称是　　   　　，细胞中染色体数和DNA分子数分别为　　  　　。

 （4）若在该精细胞形成过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，使下一代产生变异，这种变异类型属于　　   　　。

（1）乙细胞处于_________________期，移向同一极的基因有_______________。

（2）丙细胞的名称是_________，细胞中染色体数和DNA分子数之比为_________。

（3）与图甲精细胞同时产生的精细胞还有__________个，基因型分别是______________ (不考虑基因突变和交叉互换）。