知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：实验中小鼠存活的情况依次是（）
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活

难度：较难

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3．

艾弗里利用物质分离提纯技术，把S型肺炎双球菌的成分分离后，分别与R型肺炎双球菌混合培养进行体外转化实验，最终结果证实能使R型菌转化为S型菌的物质是（　　）

A．多糖类

B．蛋白质

C．DNA

D．RNA

难度：易

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4．

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是

A．1958年，科学家通过同位素示踪技术、密度梯度离心技术，证实了DNA的半保留复制

B．艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌的体外转化实验中，运用了物质分离、提取和鉴定技术

C．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

难度：较难

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5．

下列关于科学研究与所用科学方法对应错误的是（　　）

A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验--同位素标记法

B．研究酵母菌种群数量变化--抽样检测法

C．调查作物植株上蚜虫的密度--样方法

D．土壤中小动物类群丰富度的研究--取样器取样法

难度：难

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6．

下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较易

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7．在肺炎双球菌转化验中，将加热杀死的S型细菌R型细菌混后注射到小鼠体内小鼠死亡，则小鼠S型、R型细菌含量变化情况最可能是（）

A．

B．

C．

D．

难度：较难

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8．

下列有关人类对遗传探究历史的比较正确的一项是（　　）

	研究者	研究方法	研究对象	结论
A	孟德尔	假说演绎法	豌豆	真核生物的核基因遗传遵循分离定律
B	艾弗里	微生物培养	小鼠和肺炎双球菌	小鼠体内的“转化因子”是DNA
C	沃森和克里克	模型构建法	DNA的X光衍射照片	DNA是遗传物质
D	摩尔根	假说演绎	果蝇	基因在染色体上

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较难

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9．

下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是

A．赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中

B．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有”S标记

C．格里菲思实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状

D．艾弗里实验证明了从S型细菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

难度：较难

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10．

下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

A．离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”

B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变

C．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质

D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质

难度：较难

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