实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖、存活)。请设计一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一，研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二，研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于Ⅱ号同源染色体上，并作出判断。

(1)杂交方案：

①选取______________和______________两亲本杂交得F₁；

②F₁__________________得F₂；

③分析判断。

(2)对问题一的推断及结论：若F₂出现性状分离，且灰体与黑檀体果蝇数目之比为__________，说明控制该对性状的是一对等位基因；反之，则不是由一对等位基因控制的。

(3)对问题二的推断及结论：如果F₂出现________种性状，且性状分离比为________________，说明性状的遗传符合自由组合定律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于Ⅱ号同源染色体上。反之，则可能位于Ⅱ号同源染色体上。

在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员利用这只金色小鼠进行了如下杂交实验：

Ⅰ.让这只金色雄鼠与多只白色雌鼠杂交，F₁全部为白色鼠；

Ⅱ.F₁雌雄个体间相互交配，得到F₂，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1∶1。 

请回答下列问题：

（1）组成金色基因的基本组成单位是___________。 

（2）控制小鼠颜色的基因位于________染色体上，________色是显性性状。

（3）导致金色鼠出现的变异属于__________，这种变异_________（能、否）在光学显微镜下观察到？

（4）研究人员在用这只金色雄鼠与若干只纯合白色雌鼠杂交的重复实验中，偶然获得了一只金色雌鼠。对于这只金色雌鼠的出现，请给出三种可能的解释。

①____________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________________。

（要求：每个实验只用一个杂交组合，写出杂交组合并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）

果蝇有4对染色体（I--IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。

某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：

（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F₁的表现型是​               ；F₁雌雄交配得到的F₂不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比，其原因是_​                 _。

（2）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇（BBX^AX^A）杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀∶直刚毛黑体♀∶直刚毛灰体♂∶直刚毛黑体♂∶焦刚毛灰体♂∶焦刚毛黑体♂=​                 

（3）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F₁的基因型和表现型分别​                 。

番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答：

（1）上述番茄果实的颜色的遗传遵循                 定律

（2）番茄的果色中，显性性状是____，这一结论是依据实验_____得出。

（3）实验3中，子代既有红果番茄又有黄果番茄，这种现象在遗传学中叫    

（4）实验3的F1红果植株自交的后代中黄果的概率是       。

（5）写出实验1中两个亲本的遗传因子组合。实验1：           。

鸡的性别决定类型为ZW型，其光腿和毛腿由等位基因A、a控制，羽毛的性状丝羽和片羽由等位基因B、b控制，研究者进行了如下两组杂交实验，结合实验结果回答下列问题：

家鼠的毛色有棕色和灰色之分，受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，该对基因的表达受性别影响。现有两组杂交实验如下：

实验一：一只棕色雌鼠×一只棕色雄鼠，F₁表现为棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4 : 3 : 1

实验二：一只棕色雌鼠×一只灰色雄鼠，F₁均表现为棕色

请分析并回答相关问题：

（1）基因型为          的个体只在雄性个体中表现出相应性状。

（2）理论上实验一的F₁代棕色雄鼠产生的D配子和d配子的比例是            ，让F₁棕色雌、雄个体随机交配，后代中灰色个体的比例为        

（3）如果实验二中偶然出现一只灰色雄鼠，可能是基因突变（只考虑等位基因中一个基因发生突变）的直接结果，也可能只是受环境影响的结果，请你从实验一和实验二中的亲本和F1选择合适的个体设计杂交实验迅速地判断：

①该实验的思路是:                                                                。

②预期实验结果和结论：                                                              

鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。群做了五组实验，结果如下表所示。请回答问题：

(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的___色是显性性状。

(2)第3、4组的后代均表现出_______现象。

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_____，该杂交称为______。

(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的______鸭群中混有杂合子。

已知羊的有角和无角是一对相对性状（相关基因用N、n表示）。为研究这一对相对性状是否属于伴性遗传，A、B两个小组分别进行了杂交实验。实验处理和结果见下表：

（1）A组的实验结果显示性状表现和性别相关联，于是A组同学提出假设：这一对相对性状的遗传____________（“属于”或“不属于”）伴性遗传。据此推测杂交所用亲本的基因型分别为__________________________。

（2）根据A组所做的假设可以推知：B组实验中有角公羊的基因型为____________，无角母羊的基因型为_________________；B组的预期结果中母羊中有角∶无角__________（“＝”或“≠”）公羊中有角∶无角。

（3）B组杂交实验结果说明A组的假设是___________（“正确的”或“错误的”）。