优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．分析下列叙述，错误的是（　　）
              A．I、II小桶可分别代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖细胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成
              B．甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复
              C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，I、II桶小球总数必须相等
              D．乙重复100次实验后，统计的AB组合的概率约为25%
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．

              性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D,d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了

                 

              ①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合

              A．①③
              B．①④
              C．②③
              D．②④
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3．

              某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下有关该实验的说法正确的是（　　）


              A．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
              B．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
              C．该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合
              D．每个容器中两种的小球数量需相等，但甲、乙两个容器中的小球的总数可以不同
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            • 4．

              在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为

              A．1/3
              B．1/4
              C．1/2
              D．1/5
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 5．

              某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（   ）

              A．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
              B．实验中重复次数越多，结果越准确
              C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合
              D．两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 下列有关“性状分离比模拟实验”的说法中，错误的是
              A．小桶中的小球代表亲本产生的配子
              B．每次取出的小球记录后无需放回小桶
              C．摇动小桶使桶内小球充分混匀
              D．重复次数越多，越接近理论数据
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 7．

              某同学连续三次抓取小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（   ）

              A．1/4
              B．1/2
              D．1
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中（　　）
              A．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因不发生分离，同时进入一个配子中
              B．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子中
              C．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因发生分离，分别进入不同的配子中
              D．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因不发生分离，同时进入一个配子中
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 一对相对性状分离比的模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合模拟的是（　　）
              A．雌雄生殖器官
              B．生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合
              C．雌雄亲本产生配子
              D．控制不同性状的遗传因子的自由组合
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（　　）
              A．该实验须重复实验多次
              B．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
              C．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
              D．甲抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷