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            • 1. 如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种发生,下列分析正确的是(    )
              A.过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限
              B.过程④是花药离体培养
              C.⑤过程需要用秋水仙素处理单培体种子获得纯合品种
              D.若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体
            • 2. 下列不能体现生物正在进化的是(    )
              A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
              B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
              C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
              D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株
            • 3. 某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦.下列有关叙述正确的是(    )
              A.a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体变异和基因重组
              B.b过程需要通过杂交来提高纯合率
              C.a过程需要使用秋水仙素,其只能作用于萌发的种子
              D.a过程提高了突变率,从而明显缩短了育种年限
            • 4. 杂交育种中,杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传(    )
              A.优良性状
              B.隐性性状
              C.显性性状
              D.相对性状
            • 5. 基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB.则下列排列正确的是(    )
              A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
              B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
              C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
              D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
            • 6. 将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析不正确的是(    )
              A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
              B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
              C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
              D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料
            • 7. 基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB.则下列排列正确的是(    )
              A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
              B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
              C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
              D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
            • 8. 现有某种植物的四种不同基因型的种子,其基因型分别为aaBBCCDD,AAbbCCDD,AABBccDD,AABBCCdd,四对基因独立遗传.该种植物从播种到收获种子需要一年的时间.利用现有种子获得基因型为aabbccdd的种子至少需要(    )
              A.3年
              B.4年
              C.5年
              D.6年
            • 9. 下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是(    )
              A.杂交育种
              B.诱变育种
              C.单倍体育种
              D.多倍体育种
            • 10. 杂交育种运用的变异原理是(    )
              A.基因突变
              B.基因重组
              C.染色体结构变化
              D.染色体数目变化
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