北极地区的某食物网示意图如下。请回答下列有关问题。

（1）图中处于第三营养级的生物有             。

（2）用标志重捕法调查北极兔的种群密度，在1 hm²范围内，第一次捕获并标记30只北极兔，第二次捕获20只，其中有标记的为10只，则北极兔的种群密度为       只／hm²。若标记的北极兔有部分被北极狐捕食，则实际上北极兔的种群密度        (填“大于”、“等于”或“小于”)调查出来的结果。

（3）北极冰原和浮冰的不同地段上物种组成的差异是群落          结构的体现。北极地区受到环境污染，就目前状况来讲，其生态平衡还未遭到破坏，这说明该生态系统具有一定的           稳定性。

（4）若在北极的冰原上相距较远的两个地方有两个驯鹿种群，欲研究这两处的驯鹿是否属于同一物种，请写出你的实验方案：               。

Ⅰ：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：

（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的           。

（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，则A基因的基因频率为             。

Ⅱ：英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题：

（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾     （是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在     隔离。

（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是                的结果。

（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，      色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率             。

回答下列有关生物进化的问题。

（1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是__________________、_______________________。

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的__________ 。

（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致_____________________________加剧，一部分个体被淘汰。

（4） 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的频率是        ；如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变？          

下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

（1）图中①、②、③分别表示________________、________________、________________。

（2）图中④包括基因多样性、________________、________________。

（3）现代生物进化理论认为新物种形成的标志是出现________。

达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：

（1）生物进化的基本单位是             ，               为大陆龟进化提供了原始材料。

（2）刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有           隔离而不能进行基因交流。

（3）不同岛屿上的条件不同，使得不同岛屿上龟的               会发生不同的变化，当这种改变达到一定程度就会发生              ，标志众多新物种的形成。

（4）若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%，那么这个种群中基因A的频率是            。若该种群中aa个体无繁殖能力，则该种群个体随机交配一代后，子一代中AA:Aa:aa的比例为            。

达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：

（1）生物进化的基本单位是           ，            为大陆龟进化提供了原始材料。

（2）刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有           隔离而不能进行基因交流。

（3）不同岛屿上的条件不同，使得不同岛屿上龟的               会发生不同的变化，当这种改变达到一定程度就会发生              ，标志众多新物种的形成。

（4）若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%，那么这个种群中基因A的频率是            。若该种群中aa个体无繁殖能力，则该种群个体随机交配一代后，子一代中AA:Aa:aa的比例为            。

原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。请回答下列问题：

(1)原产地种群中全部植物a所含有的全部基因称为该种群的__________。

(2)种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常传粉，说明已产生了__________。

在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为14%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？______(填“是”或“否”)，理由是_________________________________。

(3)现代生物进化理论认为：_________是生物进化的基本单位，____________决定生物进化的方向，_________________、_______________、_________是物种形成的三个基本环节。

(1)图中进化过程体现了生物多样性中的____________________。

(2)图2中物种A的两个种群间存在________________，导致两个种群不能自由交配。

(3)图2到图3过程发生变化的原因是________________，图3中的亚种A₁和A₂间种群基因频率________(填“相同”或“不同”)。

(4)图4中物种B和物种C间存在________，导致两物种不能杂交。物种形成过程中，生物进化的基本单位是________。

如图表示植物体细胞杂交技术的过程，请据图回答：

（1）过程①应使用________处理细胞，以去除植物细胞壁。

（2）杂种细胞经过④：________和⑤过程可以培育成杂种植株，说明________。

（3）过程②常用的物理诱导方法包括________等。化学方法一般用的诱导剂是________。

（4）④过程中进行的细胞分裂方式是________，该过程形成愈伤组织后要将其转接到________的培养基上诱导其分化。

（5）若番茄的体细胞内含a条染色体，马铃薯的体细胞内含b条染色体，则番茄—马铃薯的体细胞内含一条染色体；在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交，原因是它们之间存在________。

我国研究人员创造出一种新型干细胞——异种杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如下图所示，请据图回答问题：

（1）图中的单倍体囊胚1最可能是由小鼠的      发育而来，所采用的技术应为     技术，培养过程中使用的培养液处含有一些无机盐和有机盐外，还需添加微生素、激素、     等营养成分以及血清等物质。

（2）图中的单倍体ES应取自囊胚的       细胞，ES在形态上表现为           。

（3）由于物种间存在     ，因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成    作用，或者即便能完成也不能发育。但是人们为了生物学研究的便利，创造出了各类远亲物种间的杂合细胞，如小鼠-大鼠、人-鼠等杂交细胞，由于这些细胞都是由体细胞融合产生，因此杂交细胞通常含有       个染色体组。