知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．回答下列有关生物进化的问题．
图1：五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系．
图2：插入外源基因S的显性突变蚊子（AABB）的染色体及局部放大．

（1）达尔文进化理论认为：自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是    ；该理论未能解释的是    （用选项字母表示）．
A．生物进化的原因                B．生物适应性的原因
C．生物多样性的原因              D．生物不定向变异的原因
（2）图1五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是    ．
（3）现代进化理论认为：由共同祖先进化形成上述五个不同物种的三个基本环节是突变、    和    ．
（4）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的幼虫致死．若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F₂群体中a基因频率是    ；从生物多样性角度分析：蚊子群体中存在不同个体反映了    多样性．
登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克．科学家用以下方法控制病毒的传播．
（5）将S基因转入蚊子体内（如图2），使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制．为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的     细胞．如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．分析有关生物进化的资料，回答问题．
（1）自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加．根据达尔文自然选择学说，这是因为    ．
（2）图1表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型．具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图    代表．这三种选择类型中，最易产生新种的是    图．

（3）图2表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布．在夏季，种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移，有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程．资料显示1915年在种群A和B的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了路．100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少．
（4）建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种．
分析种群B可能形成新种的原因：    ．
表是种群A、C的规模、等位基因1（T/t）和2（W/w）频率的数据，表中为各自隐性基因的频率．
年份种群A 种群C
规模 t（%） w（%）规模 t（%） w（%）
1900 46 000 5 1 1 000 5 1
1920 45 000 5.5 1 850 7 1
1940 48 000 7 1 850 9 0.8
1960 44 000 8 1 800 12 0.6
1980 42 000 6 1 600 10 0.8
2000 40 000 5 1 550 11 1
（5）依据表中数据和上述资料，对种群C的描述，更为准确的是    ．
A．等位基因1的杂合子逐渐增多
B．与种群A之间不能进行基因交流
C．正在经历适应辐射
D．受气候影响更大
（6）据表中数据分析，种群C的基因库比种群A    ；种群规模与基因    的频率变化关系密切．

难度：中等

解析收藏试题篮
3．回答下列有关生物进化的问题．
材料1．一万多年前，内华达州比现在湿润得多，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼．以后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）．下为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图．

（1）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼（a和b）能进行交配，但其后代的雄性个体不能产生正常的精子；来自C、D两湖的鳉鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代；A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月，C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月．则能体现遗传多样性的是    的鳉鱼．
能体现物种多样性的是    的鳉鱼，用现代生物进化理论解释出现这种多样性的原因和机制：
材料2．在一个新的地区发现一蜗牛种群，被鸟类捕食，鸟在石头上打破蜗牛，吃掉柔软的身体留下外壳．有的蜗牛有条纹有的则无条纹．记录的相关数据如表：
有条纹的无条纹的
活着的 264 296
破裂的 486 377
（2）请将表中数据转换为柱形图，以显示两种蜗牛被鸟类捕食的概率．

（3）预测经过几个世代后，有条纹和无条纹的基因频率将发生的变化是    ．引起这一变化的原因是    ．
（4）已知蜗牛条纹受控于常染色体上1对基因A（有条纹）、a（无条纹）．在这一蜗牛种群中，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F₁，则A基因的频率和F₁中Aa的基因型频率是    ．
A．30%、21%    B．30%、42%    C．70%、21%   D．70%、42%

难度：中等

解析收藏试题篮

4．下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（　　）

A．种群基因频率的改变并不意味着新物种的形成

B．突变和基因重组都是随机的、不定向的，不能决定生物进化的方向

C．生殖隔离的产生一定要经过地理隔离

D．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性

难度：中等

解析收藏试题篮

5．某森林中有一种锥鸡，其雄性锥鸡大多数具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能逐代遗传的最好解释是（　　）

A．色彩艳丽的羽毛是锥鸡躲避天敌良好的伪装，对环境有较强的适应性

B．雌性锥鸡优先选择色彩艳丽的雄鸡，导致该性状的基因在后代的出现频率增加

C．色彩艳丽的羽毛使锥鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时存在潜在危险

D．控制雄性锥鸡色彩艳丽的相关基因都是显性，导致后代出现该表现型的几率增加

难度：中等

解析收藏试题篮

6．下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是（　　）

A．是否形成新物种是生物进化的标志

B．生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果

C．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生

D．变异决定了生物进化的方向

难度：中等

解析收藏试题篮

7．

草甘磷是一些除草剂的活性成分，使用时需要加入少量的洗衣粉作为表面活性剂．一种特定的基因对草甘磷具有抗性，如果这个基因能通过基因工程转入农作物中，就能使农作物即使被撒到除草剂也能存活．为了检测转入农作物中的目的基因是否表达，某同学随机选取了对草甘磷敏感的植株（A、D）、对草甘磷天然具有抗性的植株（B、E）和转入抗草甘磷目的基因的转基因植株（C、F），进行实验，观察并记录植株的生长情况如下图．据图分析，下列叙述中正确的是（　　）

A．实验组叶面定时喷洒一定浓度的草甘磷溶液，对照组则不作任何处理

B．实验结果表明转入植株C、F的草甘磷抗性基因已成功表达

C．自然种群中存在对草甘磷天然具有抗性植株（E）的根本原因是基因重组

D．长期使用草甘磷，将导致农作物中抗草甘磷基因频率的定向改变

难度：中等

解析收藏试题篮

8．生态系统多样性形成的原因可以概括为（　　）

A．基因突变和重组

B．生存斗争

C．共同进化

D．地理隔离

难度：中等

解析收藏试题篮

9．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）

A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不所有物种间都存在生殖隔离现象

B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化

C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化

D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性

难度：中等

解析收藏试题篮

10．

（2016•沈阳校级模拟）将苍蝇养在甲、乙两瓶中，甲瓶内放有捕蝇纸，乙瓶内没放捕蝇纸，其余实验条件皆相同（培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量）．8天后，甲瓶内仅无翅的苍蝇存活，捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇，乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活，如图所示．下列对此实验的解释或推论不合理的是（　　）

A．甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存

B．乙瓶的环境更利于有翅苍蝇的生存

C．无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于甲瓶

D．由此实验可推出若苍蝇不常使用翅，则翅会退化

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

年份	种群A			种群C
	规模	t（%）	w（%）	规模	t（%）	w（%）
1900	46 000	5	1	1 000	5	1
1920	45 000	5.5	1	850	7	1
1940	48 000	7	1	850	9	0.8
1960	44 000	8	1	800	12	0.6
1980	42 000	6	1	600	10	0.8
2000	40 000	5	1	550	11	1

	有条纹的	无条纹的
活着的	264	296
破裂的	486	377