优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              植物凋落物的分解是生态系统物质循环中必不可少的环节。 研究者采集了 4 个物种的乔木以及每一物种的多个家系的叶片, 以不同形式混合并检测分解速率,探索凋落物分解对生态系统功能的影响。 研究中涉及的生物多样性包括

              ①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性

              A.①②   
              B.①③   
              C.②③   
              D.①②③
            • 2.

              下列哪项不是生物共同进化的事例( )

              A.某种兰花有专门为它传粉的蛾

              B.猎豹捕食斑马

              C.光合作用生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件

              D.草原上狼的灭绝,造成鹿的数量激增
            • 3.

              下列有关生物圈和酸雨等问题的说法,不正确的是

              A.生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统
              B.地球资源是有限的,控制人口数量的关键是设法降低出生率
              C.酸雨能杀死水生生物,破坏水体生态平衡,还能伤害陆地生物,破坏土壤肥力
              D.包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性在内的全球生物多样性的下降,是目前人类所面临的全球性环境问题
            • 4.

              甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(如图,三个岛屿相互隔绝),下表为科研人员在调查初期和若干年后获得的决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B—黑色、b—灰色、B1—黄色)。下列推测正确的是(  )


              海岛

              调查初期

              若干年后

              B(34%),b(66%)

              B(68%),b(32%)

              B(91%),b(9%)

              B(45%),B1(5%),b(50%)

              B(79%),b(21%)

              B(68%),b(32%)

              A.三个岛屿上的这种鸟既存在地理隔离,也存在生殖隔离

              B.鸟类迁入新岛屿后会与天敌和无机环境共同进化

              C.甲、丙两个岛屿的海鸟与羽毛颜色有关基因的进化方向相同

              D.乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变,产生B1基因
            • 5.
              为了保护朱鹮及其生存环境,在山西洋县建立了朱鹮自然保护区;为了防止数量极少的野马灭绝,对其进行集中圈养.以上措施分别属于(  )
              A.就地保护、就地保护
              B.易地保护、易地保护
              C.就地保护、易地保护
              D.易地保护、就地保护
            • 6.

              下列关于物种形成和生物进化的叙述,正确的是( )

              A.生物变异决定了生物进化的方向      
              B.物种的形成一定经过长期自然选择

              C.生物入侵不会改变生物进化的速度    
              D.新物种的不断形成提高了物种多样性
            • 7.

              下列有关生物多样性的说法,不正确的是 ( )

              A.生物多样性有遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
              B.“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值
              C.异常的气候也会造成生物多样性锐减
              D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护
            • 8.

              如图是某公园中生态系统功能示意图,请回答下列问题:

              (1)从碳循环的角度考虑,图中缺少的箭头是________(用文字和箭头表示)。碳元素在图中的生物群落内部以________的形式进行传递。

              (2)图中的黄雀属于________级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%~20%,原因是__________________________。

              (3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物,这体现了生物多样性中的________多样性。“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的种间关系是________。

              (4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析,结果如表所示[数字为能量值,单位是J/(cm2·a)]。

              据表分析,黄雀的同化量为_______________________________________。

            • 9.

              关于生物进化与生物多样性的叙述,不正确的是

              A.生物进化的标志是种群内基因频率发生改变
              B.生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离
              C.突变和基因重组为选择提供材料并决定进化方向
              D.生物多样性的直观表现为遗传多样性
            • 10.

              关于生态系统的说法,正确的是( )

              A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值
              B.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
              C.“收割理念”告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性
              D.在生态系统中进化地位上越高等的生物,适应能力越强
            0/40

            进入组卷