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          50条信息

            • 1. 请据图回答下列与生长素有关的一些问题

              (1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为          

              (2)从图乙中读取到的信息,可在生产实践中应用于            

              (3)从图丙中可知,曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高       ,HC段随生长素浓度增高           

              (4)若某植物幼苗出现了向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为丙图中的m,则其背光侧生长素浓度范围应为             

              (5)若植物水平放置,已经表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为         

              (6)若植物水平放置,已经表现出根的向地性,则根的近地侧生长素浓度范围是        ,远地侧生长素浓度范围是         

            • 2.

              回答下列有关植物生命活动调节的问题。

              (1)  植物生长调节剂2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,它在质量浓度为10mg/L的浓度下,可促进植物的生长,具有生长素的生理作用,如果把浓度升高到500-1000mg/L,就可使一些双子叶植物死亡。因此,在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂,同时还可促进单子叶农作物的生长。下图-1是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的是曲线                 (填“①”或“②”)。在施用2,4-D时,应把浓度最好控制在            点(填图中字母)所对应的浓度。

                                   图1

              (2)植物不同器官对生长素的敏感性不同。取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图-2是根、茎对生长素浓度的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是        、茎的远地侧的是        

                 

              图2                                           图3                                 

              (3)生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。上图3表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中a、b、c、d表示促进或抑制。请回答:

              ①图中字母表示促进过程的是               

              ②结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长生长受到抑制可能是                 的结果。

              ③研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于               调节。

            • 3.

              下图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:

              (1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是________。

              (2)e浓度的生长素对B器官的作用效应是________。

              (3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在________之间。该现象________(填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性。

              (4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是________(在a、b、c、d、e中选)。某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是______________________________________________________。

            • 4.

              (一)根据甲、乙二图回答(1)、(2)问题。


              (1)图甲中C点的生长素浓度对植物生长的作用是     ,若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的     区间。

              (2)图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是    (填“①”或“②”),若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草,需要选择的生长素类似物的浓度最好为(A、B、C、D、E、F)中的哪一浓度?      ,为什么     

              (二)根据丙、丁回答(3)、(4)问题。


                   图丁

               (3)为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如丙图。

              ①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在          ppm之间。

              ②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和       两种,与前一种方法相比,浸泡法所用的浓度        ,所需处理时间较长。

              (4)为了探究生长素(IAA)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如图丁所示,IAA对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是否具有两重性?         

            • 5.

              植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答: 

               (1)根据甲图,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示.根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出                                          ;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素                                          . 


              (2)根据乙图,农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.乙图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是_______曲线,可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.此例说明,生长素类似物的作用具有______性.

              (3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位.表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:

              油菜素内酯的作用与______或______(填植物激素名称)相似.

            • 6.

              据下图回答下列与生长素有关的一些问题。

              (1)从图甲中可以看出,对茎生长促进作用最佳的生长素浓度,对根的生长表现为   作用,说明生长素的作用特点是            。 

              (2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:                      。 

              (3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g,在OH段随生长素浓度的增高,       ,在HC段随着生长素浓度的增高,         。 

              (4)据图丙分析,若植物幼苗出现向光性,且测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素的浓度范围应为       。 

              (5)若植物水平放置,表现出茎的背地性、根的向地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为   ;根的近地侧生长素浓度范围为   ,远地侧生长素浓度范围为   。 

            • 7.

              人工合成的植物激素类似物常用于生产实践,某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季重要有和侧芽生长的影响,请回合上列问题:


              (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是          

              (2)由图1的结果         (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。为探究3μmol/L的激素甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计       种培养基。

              (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下:

               ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有         作用。

               ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是     

            • 8.

              在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:


              (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有                                    性,即                 (填“高”或“低,’)浓度促进生长,               (填“高”或“低,’)浓度抑制生长。
              (2)不同类型的植物对生长素的敏感程度不同,一般情况下,双子叶植物对生长素的敏感度比单子叶植物                           ,所以一定浓度的生长素能杀死               植物。

              (3)在               点对应的生长素类似物浓度时,其对曲线①所代表的植物是抑制作用,对曲线‚所代表的植物起促进作用。

            • 9.

              某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答问题:

              (1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。

               胚芽鞘会发生弯曲生长的是___________(填序号),造成这一现象的原因是___________________   

               

              (2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。

               

              ①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是____________(填“促进”或“抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_________________________________            

              ②分析表中数据可知,浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有_______________(填序号)。

              a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ  b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ  c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

              ③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有___________(填序号)。

              a.增加,因为促进作用增强              b.减少,因为促进作用减弱

              c.减少,因为抑制作用增强              d.不变,因为促进作用相同

            • 10.

              在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。


              请分析并回答:

              (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

              (2)图2中,对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________________________________。

              (3)生长素类似物A应溶解于__________________(2分)中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________对实验结果的影响。

              (4)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应如实填写,为检验该浓度相关数据的可靠性还应____________。

              (5)为验证在单侧光照射下,小麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

              ①实验材料及用具:小麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

              ②实验过程;给以左侧单侧光,在下列图中绘出插入云母片的位置。

                                      

              ③实验结果及解释:

              a.直立生长。b.弯向光源生长。c.弯向光源生长。

              ④实验结论:                                                               

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