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            • 1. 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答

              (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_________,可选用图中___________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有________性。

              (2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的__________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。

              (3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

              油菜素内酯浓度(mg/L)

              0

              0.10

              0.20

              0.30

              0.40

              0.50

              平均株高(cm)

              16

              20

              38

              51

              42

              24

              ①油菜素内酯的作用与   __  或_______ (填植物激素名称)相似。

              ②上述实验的目的是_____________________________。

            • 2.

              生长素是最早发现的植物激素,回答下列有关生长素的问题:

              (1)生长素的化学本质是____,生产上常用人工合成的生长素类似物,例如____。(写一种)

              (2)适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实的细胞中染色体数目为__________。

              A.与卵细胞染色体数目一样       B.与体细胞中染色体数目一样   

              C.比受精卵染色体数目多一倍    D.比受精卵多一个染色体组   

              (3)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:   

              ①由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_______、_______。

              ②由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计_________种培养基。

              ③已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则: X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有__________作用,X浓度和Y浓度之间大小的关系是________, Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_______。

            • 3.

              某科学小组以拟南芥主根为实验材料,做了下面两个实验:(一)探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D两种人工合成的生长素对拟南芥主根生长影响,其结果如图所示。


              (1)本实验的自变量是:____________________,无关变量有_________________________(写两个)。

              (2)拟南芥主根自身也可合成内源性生长素,合成部位位于根尖的______________________。

              A.根冠          B.分生区         C.伸长区         D.成熟区

              (3)由上图分析可知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________________________作用。

              (二)主根的分生区和伸长区组成生长区,决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如表。


              (4)通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________;2,4-D对拟南芥主根的作用是________________________;

              ①促进分生区的生长                ②抑制分生区的生长   

              ③促进伸长区的生长                      ④抑制伸长区的生长

            • 4. 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

              (1)由图1得出的初步结论是:乙对微型月季插条生根的影响是______.
              (2)由图1的结果 ______(填“能”或“不能”)判断0.5 umol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究0.5 umol/L的激素类似物甲和0.5 umol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 ______种培养基.
              (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 ______.
            • 5.

              坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。

              (1)植物体的各项生命活动主要通过         进行调节。

              (2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。

              ①去雄并套袋可以防止受粉,降低      对实验的干扰。

              ②对比图1中      组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过          来提高坐果率:第     组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。

               (3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因     

              (4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用    处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的      后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用       试剂进行检测。若检测结果为          ,则支持该假设。

            • 6.

              植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。


              (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_______,可选用图中______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

              (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。

              (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_________________________。

              (4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

               

              生长阶段

              生长素

              赤霉素

              细胞分裂素

              脱落酸

              乙烯

              种子发芽

               

              +

              +

              -

              +

              花芽形成

              +

              +

              +

              +

              +

              果实生长

              +

              +

              +

               

              +

              器官脱落

              -

              -

              -

              +

              +

              衰老

              -

              -

              -

              +

              +

               

              (注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)

              由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受____________________________________。上表中生长素的化学本质是________。

            • 7.

              在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:


              (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。

              (2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。

              (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右(用字母表示)。

              (4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是__________。

            • 8.

              为研究外源生长素和细胞分裂素类物质对棉花幼苗根系生长的影响,研究人员用不同浓度生长素类似物(BA)与细胞分裂素类似物(KT)处理棉花幼苗根部若干天,记录其主根和侧根生长情况,结果如表.请据表回答以下问题:

              (1)BA对棉花根系生长的影响是              ,推断其                   (增强/抑制/不影响)棉花根生长的顶端优势.

              (2)BA和KT对根系生长的影响表现为           (协同/拮抗)作用.              组进行对照能说明BA和KT共同作用时对侧根的发生起增效作用.

              (3)根据表中数据,能否判断BA对侧根发生的影响具有两重性?                    .做出判断的理由是                

            • 9.

              在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:

               

              (1)振荡培养的目的是:①增加溶液中的         以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更充分。

              (2)生长素类似物A应溶解于                  中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少                  对实验结果的影响。

              (3)图2中,对照组切段的平均长度是     mm。与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是           

              (4)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应       (选填下列选项前的字母)。

              A.舍弃    B.修改   C.如实填写

              为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应                      

              (5)常见的生长素类似物优点及举例                                        

            • 10. (11分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
              请分析并回答:

              (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

              (2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更________。

              (3)生长素类似物A应溶解于________________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________对实验结果的影响。

              (4)图2中,对照组切段的平均长度是________ mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________________。

              (5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)。

              A.舍弃 B.修改 C.如实填写

              为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应________。

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