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            • 1. 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是(  )
              A.甲、乙、丙是通过传递信息,改变细胞的代谢而发挥效能的
              B.甲激素主要由根冠和萎蔫的叶片合成
              C.丙所发挥的作用会因细胞的成熟情况不同而有差异
              D.用较低浓度的NAA浸泡插条的顶端更利于插条生根
            • 2. 某生物兴趣小组探究了植物激素对叶片衰老的影响(以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标),实验后分析整理数据得到如图。用到的植物激素有:细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)。假如你是该小组的成员,请将实验步骤补充完整,并写出相应的结论。
              (1)实验步骤:
              ①取某植物生长部位及大小相同的叶片若干,随机用部分叶片来测叶片的叶绿素含量,再将其余叶片随机分成4组,______。
              ②在相同且适宜的条件下培养,______。
              ③______,描点并连成曲线。
              (2)由图分析得出实验结论:
              ①CTK能______该植物离体叶片的衰老;
              ②ABA能______该植物离体叶片的衰老;
              ③______。
            • 3. 研究人员通过如下实验:外施一定浓度的BR(油菜素)和不同浓度的IAA处理同一批相似的绿豆芽幼根,一段时间后观察其对主根长度的影响,测量结果如图所示。有关植物激素说法错误的是(  )
              A.每组要设置几个重复实验将结果求平均值
              B.坐标曲线中ab段与bc段,BR对主根伸长的影响不同
              C.该实验证明了BR对主根生长的作用具有两重性
              D.绿豆芽的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量
            • 4. 下列现象或事例对应激素关系不正确的是(  )
              A.顶端优势--生长素
              B.果实成熟--乙烯
              C.早春低温时清水浸泡的种子早发育--脱落酸
              D.无籽西瓜的培育--生长素
            • 5. 中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化,并绘制出了如图.对此图的相关描述中不合理的是(  )
              A.在果实的细胞分裂期,生长素和细胞分裂素浓度较高
              B.在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用
              C.在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸
              D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用
            • 6. 生长素和乙烯与植物生长发育密切相关,请阅读相关资料,回答下列问题:
              (1)生长素(IAA)和乙烯作为______分子,都要通过与______结合并作用于靶细胞,从而对植物的生命活动起调节作用。
              (2)1964年,科学家进行离体实验发现,当在反应体系中加入14C-蛋氨酸,发现有14C-乙烯产生,由此推测______。
              (3)在以上实验结果的基础上,科学家发现,在无氧条件下,当供给植物14C-蛋氨酸时,检测不到乙烯产生,只有14C标记的1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)累积,据此结果推测______。为了证实上述假设,科学家在______条件下,将14C-ACC供给植物组织时,发现组织中很快______,证明上述假设正确。
              (4)为研究生长素(IAA)和乙烯影响植物根生长的机理,在以上实验基础上,研究者以拟南芥幼苗为材料(有氧条件)进行实验。
              实验:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度,结果如表。
              组别 添加物质种类及处理浓度(µM) 根伸长区细胞长度(µm)
              1 对照 175.1
              2 0.20ACC 108.1
              3 0.05IAA 91.1
              4 0.20ACC+0.05IAA 44.2
              实验结果说明,与单独处理相比较,乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时______。
            • 7. 大麦种子吸水萌发时,淀粉大量水解,新的蛋白质和RNA分别在吸水后15~20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化,还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是(  )
              A.淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后会产生砖红色沉淀
              B.有些酶和RNA可以在干种子中保存较长时间
              C.萌发种子中自由水与结合水的比值低于干燥种子
              D.用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶
            • 8. 把未成熟香蕉与成熟苹果放在一起,会加快香蕉成熟。原因是苹果释放了(  )
              A.乙烯
              B.赤霉素
              C.脱落酸
              D.细胞分裂素
            • 9. 回答下列与植物激素调节的相关问题:
              (1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露,离不开信息分子。”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是______;与“瓜熟蒂落”有关的主要是______两种激素。
              (2)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,这实际上是解除了一种______现象,以上所填写的现象产生原因是______。
              (3)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以剌激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于______调节。植物激素调节对于植物的意义是______。
            • 10. 植物生命活动受植物激素的调控。如图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况:图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答:

              表三
              编号 1 2 3 4 5 6 7
              生长素溶液浓度(mol/L) 0(清水) 10-14 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4
              平均根长(cm) 2.2 2.8 3.6 4.8 6.3 5.0 3.1
              (1)生长素的化学本质是______,生长素促进植物生长的实质是______。
              (2)如果黄豆幼苗己经表现出向光性,则向光性出现的原因是______;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为______。
              (3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为______作用,图一的结果说明______。
              (4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
              ①在浓度______之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
              ②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
              ③分别用______的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。
              ④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并______。
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