知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．如图是相关腺体的分泌调控示意图，其中A〜D代表激素，请据图回答下列问题：
（1）性激素化学本质是    ，其分泌到细胞外的方式是    ．垂体除分泌激素B之外，还可分泌    ，促进婴幼儿的生长．
（2）血液中性激素的含量升高对下丘脑和垂体的分泌活动起    （填“促进”或“抑制”）作用，体现了激素分泌调控是    调节．
（3）激素C、D作用于肝脏，促进了肝糖元的分解，则激素C、D依次是    和    ；与性激素的分泌相比，这两种激素的分泌直接受    （填“神经”或“体液”）的调控．
（4）I型糖尿病是由于自身抗体破坏了胰岛B细胞所致，可通过移植新胰岛B细胞进行治疗．研究者通过诱导小鼠干细胞生成胰岛B细胞，并移植入患糖尿病的小鼠体内，从而改善了糖尿病小鼠的高血糖状况．
①从免疫学分析，Ⅰ型糖尿病属于    ；移植的新胰岛B细胞最好来自自体干细胞，原因是    ．
②干细胞诱导形成胰岛B细胞的过程属于    ；实质是    ．
③新移植的分泌产生的胰岛素，能促进组织细胞    ．

难度：中等

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3．（2016•商丘三模）GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内，在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中，不起转运葡萄糖的作用，仅在胰岛素的信号刺激下，才能易位至细胞膜上，促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来，胰岛素的作用如图如示，回答下列问题．
（1）图中①的名称是    ．含GLUT4的囊泡直接来自    （填细胞器）．
（2）据图分析，饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为    ．Ⅱ型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因有     或    ．
（3）图中所示过程说明胰岛素具有    的作用．驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自    ．

难度：中等

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4．（2016•太原三模）褪黑素是一种动物激素，请分析回答：
（1）研究发现，褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶核苷，能诱导细胞中凋亡基因的高效表达，也能提高动物体内免疫细胞的数量．由此分析，褪黑素的抗肿瘤作用，表现为抑制肿瘤细胞的、促进肿瘤细胞的，同时增强免疫系统的功能．
（2）如图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响．实验结果表明，褪黑素的作用表现出特点．分析两条曲线的走势可发现，叶面积大的实验组其植株，原因是．

难度：中等

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5．（2016•温州三模）己知动物激素间存在协同作用．协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应（叠加）的结果．为验证生长激素和甲状腺激素在促进动物生长发育中起协同作用，设计了以下实验．请完善实验并回答问题．
实验材料：生长一致的幼年小鼠若干，体重计，生理盐水，甲状腺激素溶液，生长激素溶液，注射器等．
（1）实验思路：
①    ，并编号．
②各组小鼠毎只毎天分别    ．
③毎隔-段时间对小鼠进行    ，记录并统计．
（2）实验结果：其中甲、乙、丙组统计结果如图．
（3）实验分析：实验中对照作用的组别是    ．请用柱形图表示实验中所有组小鼠的体中增长速率相对值．

难度：中等

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6．某科研小组做了一系列的生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、皮肤血流量的含量，共测了10次．假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如表．下列有关叙述错误的是（　　）

指标项目次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
甲	0.23	0.23	0.23	0.23	0.18	0.17	0.16	0.22	0.23	0.23
乙	0.45	0.45	0.44	0.45	0.55	0.55	0.52	0.50	0.46	0.45
丙	0.31	0.31	0.31	0.30	0.30	0.60	0.62	0.38	0.33	0.32

A．进入0℃环境时，首先增加的是乙指标，即促甲状腺激素

B．实验过程中，乙增加到最大值后，随丙降低而降低，这种调节方式属于负反馈调节

C．甲代表皮肤血流量，0℃时其数值降低，以减少热量散发

D．0℃时，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠产热增加，散热减少，但是小鼠体温仍然维持相对稳定

难度：中等

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7．为探究中国楤木总皂苷对糖尿病大鼠血糖的影响，某研究小组做了如下实验．
处理1：将60只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后，随机分为甲、乙两组．甲组（50只）腹腔注射3%糖尿病诱导剂（ALX），获得糖尿病模型鼠，乙组（10只）不作处理．
处理2：过程及实验结果如表

组别处理及结果	甲组（随机均分为5组）					乙组
组别处理及结果	A组	B组	C组	D组	E组	乙组
给大鼠分别灌胃等量的不同种溶液	30mg/kg SAC	60mg/kg SAC	120mg/kg SAC	25mg/kg二甲双胍	生理盐水	生理盐水
4周后采血，测空腹血糖
空腹血糖的测量值（mmol/L）	23.34	20.32	18.13	17.52	28.25	6.40

注：SAC为中国楤木总皂苷提取液；二甲双胍为临床使用的降糖药
（1）胰岛素的主要生理作用是通过    ，从而使血糖水平降低．ALX作为糖尿病诱导剂，它能特异性识别并作用于大鼠的    细胞，使该细胞损伤、坏死，导致    ，血糖升高．
（2）本实验中对照组是    ．
（3）实验结果表明，随SAC浓度增加，    ．
（4）C组的实验结果与D组相比    ，此结果在实践上的意义是    ．
（5）进一步研究发现，SAC的作用机制可能是两方面：其一它能    ALX对胰岛素分泌细胞的损伤，另一它能    外周组织对胰岛素的敏感性，以减轻胰岛素分泌细胞的负担．

难度：中等

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8．下列内分泌腺与其分泌的激素对应项中，正确的是（　　）

A．垂体-生长激素

B．甲状腺-促甲状腺激素

C．胰岛A细胞-胰岛素

D．膀胱-抗利尿激素

难度：中等

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9．雌激素是雌性动物体内分泌较多的一种激素，能促进雌性生殖器官的发育和维持第二性征，对免疫系统也有重要的调节作用．请回答下列问题：
（1）女性体内雌激素主要是由    合成分泌的．进入青春期后雌激素含量维持在相对较高的水平，是因为雌激素的分泌具有    和    的调节机制．
（2）胸腺能够分泌    ，该激素能诱导已迁移至此的    分化为T细胞．
（3）切除正常雌性小鼠的性腺，一段时间后胸腺增生（细胞数目增多），进而持续注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐渐萎缩，甚至明显小于对照组．此实验表明：雌激素对胸腺细胞的生理作用是    ；由此推测，长期使用含雌激素的化妆品等，对人体免疫功能的影响是    ．

难度：中等

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10．下列可“双向”进行的是（　　）

A．金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输

B．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导

C．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递

D．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递

难度：中等

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