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          50条信息

            • 1.

              下列关于实验的叙述,正确的是( )

              A.在探究酵母菌细胞呼吸方式时,无关变量包括温度、有无氧气和培养液浓度
              B.斯他林和贝利斯的实验中,盐酸的作用是刺激小肠粘膜产生神经递质
              C.脂肪鉴定实验中,用50%的酒精洗去浮色;DNA粗提取实验中,用95%的冷酒精是为了溶解DNA
              D.在观察细胞的有丝分裂实验中,可将龙胆紫溶于质量分数为2%的醋酸溶液中对染色体进行染色
            • 2.

              为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:

              (1)请完善下面的实验步骤

              ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是___________,B组的处理是_____________。

              ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

              ③_______________________________________ 。

              ④对所得数据进行统计处理与分析

              (2)实验结果与分析

              B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和________激素。

            • 3.

              下列关于动物激素的叙述,错误的是

              A.不少激素的分泌直接或间接的受中枢神经系统的调节

              B.神经系统的某些结构也能释放激素

              C.促胰液素是胰腺分泌的一种激素

              D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取,利用和储存葡萄糖
            • 4.

              下列关于生命科学发展史的有关叙述,正确的是( )

              A.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

              B.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素

              C.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

              D.温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的
            • 5.

              下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

              (1)图中A物质称为________________________。由图可知机体是通过________调节胰液的分泌。

              (2)研究者进一步研究刺激传出神经、注射不同剂量A对胰液分泌的影响,结果如下表:

              处理方式

              时间/剂量

              分泌量(滴/15 min)

              时间/剂量

              分泌量(滴/15 min)

              时间/剂量

              分泌量(滴/15 min)

              单独刺激传出神经

              3 min

              8

              3 min

              8

              3 min

              8

              单独注射A

              1 mg

              11

              2 mg

              37

              3 mg

              62

              刺激传出神经同时注射A

              3 min和1 mg

              43

              3 min和2 mg

              88

              3 min和3 mg

              120

              ①刺激传出神经时,刺激部位膜内侧发生的电位变化是________,产生兴奋,传导至突触小体,释放神经递质作用于________,从而促进胰腺分泌胰液。

              ②据表分析,不同剂量A对胰液分泌的影响是__________________________________________________________________________。

              ③由表可得结论:___________________________________________________________________________________________。

            • 6.

              胰液分泌的调节是一个复杂的过程,如图为胰液分泌调节的部分示意图,下列说法错误的是( )

              A.从功能上看,神经A和B分别属于传入神经和传出神经

              B.引起胰液分泌增加的调节方式包括神经调节、体液调节

              C.胰腺细胞上既有激素A的受体也有激素B的受体,激素B可能是促胰液素

              D.激素A比神经B作用速度快、持续时间长
            • 7.

              进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。请回答下列问题:

              (1)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调节机制:神经调节和神经一体液调节,如图所示。

              ①胃泌素通过______________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。

              ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有_____________。

              (2)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了表中实验:

              注:假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”的数量表示胃液分泌量的多少

              ①步骤2中胃液的分泌是__________调节的结果。

              ②步骤4中不进行假饲的目的是排除__________调节的影响。

              ③重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,的作用效应更大;二者共同的作用效应____________(填“大于”“小于”或“等于”)各自单独的作用效应之和。

            • 8.

              下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中,正确的有几项( )

              ①手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞外液

              ②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

              ③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素

              ④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素

              A.2项   
              B.3项   
              C.4项   
              D.1项
            • 9.

              下列有关器官和其分泌的化学物质的对应关系正确的是( )

              A.胃、胰液  
              B.小肠、促胰液素
              C.胰腺、促胰液素  
              D.胰岛、胰液
            • 10.

              食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;胃酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析错误的是( )

              A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与
              B.感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺
              C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
              D.胰液的分泌既受神经的调节,也受体液的调节
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