在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：

（１）对酵母菌进行计数可以采用________的方法，如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。

（２）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，一组同学进行了如下操作，其中操作步骤不正确的有________（填序号）。

A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B．静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液

C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

D．用滤纸吸除盖玻片边缘多余的培养液

E．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

（３）某同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表），每隔24小时取样并计数。

①请写出该同学研究的课题名称：探究________对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期检测酵母菌数目，如果A管中的10mL酵母液在适宜温度下培养，在不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如下表。表中样品的取样先后次序为________，若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个／立方毫米，产生这一结果的原因是________，造成酵母菌的出生率小于死亡率。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

（1）用血球计数板制片时，应先将           放在计数室上，再用吸管滴加样液。

（2）左下图是一块           正面示意图。右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为         个。

（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是                            。

（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。

                                                                                                                                           。

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下图表格)，均获得了“S”型增长曲线。请分析回答：

（1）取样时，直接从静置的试管中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是                      和                                          。

（2）用血球计数板制片时，应先将            盖在计数室上，再用吸管滴加样液。稍待片刻，将计数板放在显微镜的           的中央，进行观察计数。

（3）试管Ⅲ内种群的K值          （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）试管Ⅰ， 试管Ⅳ内的种群数量            （在“先于”、“后于”或“同时”中选择）试管Ⅱ开始下降。

现欲从果皮上分离出纯净的酵母菌菌种，并对其生长繁殖情况进行研究。某生物兴趣小组做了如下步骤的实验：

（1）分别配制马铃薯葡萄糖琼脂培养基和乳酸马铃薯葡萄糖培养液，进行灭菌处理。

（2）取一小块果皮，不需冲洗，直接接入乳酸马铃薯葡萄糖培养液试管中。置28～30℃恒温箱中培养24小时，可见培养液变混浊。

（3）培养：用无菌吸管取上述培养后培养液0.l mL，注入另一管乳酸马铃薯葡萄糖培养液中，置28～30℃恒温箱中再培养24小时或稍长。

（4）分离提纯：……

请回答下列问题：

（1）在马铃薯葡萄糖培养液中添加一定量的乳酸，其目的是                  。

（2）乳酸马铃薯葡萄糖培养液应在分装试管               （填“前”或“后”）灭菌，灭菌采用的方法是                 。

（3）既能分离菌种，又可以用于酵母菌计数的纯化菌种的方法是             。

（4）该兴趣小组继续利用分离提纯的酵母菌培养液研究“酵母菌种群数量变化”，同样实验条件下，分别在4支试管中进行培养（如下表）：

根据实验结果数据，均获得了“S”型增长曲线。

在计数培养液中活酵母菌数目时，需要的是                （填序号）。

①酒精灯 ②血细胞计数板 ③滴管  ④显微镜 ⑤台盼蓝染色剂

Ⅰ号和Ⅳ号试管中，“K”值较大的是                 号试管；4支试管中，                   号试管中的酵母菌数量将最先下降。

某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（计数室为1mm×1mm方格，由400个小格组成）、滴管、无菌水、台盼蓝染液（对活细胞无染色效果）、显微镜等。回答下列问题：

（1）本实验没有另设对照实验，原因是________。该实验________（填“需要”或“不需要”）重复实验，原因是________。

（2）在吸取培养液计数前，要轻轻震荡几次试管，原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。

（3）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：

①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）。

②先将________放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸（吸水纸）吸去，制作好临时装片。

③显微镜下观察计数：在观察计数时只计________（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。在对某一稀释10倍样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10mL培养液中有酵母菌________个。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

（1）用血球计数板制片时，应先将________________放在计数室上，再用吸管滴加样液。

（2）下图甲是一块血球计数板正面示意图，其上有________个计数室。下图乙是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应该计为________个。

（3）下表是该同学记录的实验结果

从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈________型增长。

（4）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是_____________________________________________________________________________________________________________。

（5）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。

______________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________。

某生物兴趣小组从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。

【实验材料与用具】肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等。

(1)该兴趣小组某位同学实验操作如下，请将其实验内容补充完整。

①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用            处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，分别置于5个培养皿中培养并编号。

②取5支洁净的试管并编号，分别加入等量的培养液，并在1～4号试管中加入           ；5号试管中加入               ，作为对照组。

③将步骤②中配制的溶液分别置于步骤①的5个培养皿中，摇匀后，在恒温箱中培养一段时间。

④取出5个培养皿，振荡摇匀后，分别吸取适量的培养液，用            (工具)在显微镜下观察计数并记录。

(2)另一位同学按照他的方法进行实验，得到的结果如下图所示。

①请列举本实验中的两个无关变量：              。

②根据实验结果，你能得出的结论是             。

(3)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养，取一滴培养液稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有64个肿瘤细胞，则此肿瘤细胞的细胞周期约为               h。

酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃ 之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：

第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步：利用相同多套装置，在适宜条件下培养。

第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

回答下列问题：

（1）改正实验操作步骤中的一处错误：_________________________________________。

（2）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：

①摇匀试管，取1 mL培养液并稀释10倍(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。

②先将____________放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液________，制作好临时装片。

③显微镜下观察计数：在观察计数时只记______(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。

（3）若在显微镜下观察计数某一小方格时，活菌分布如下图所示，则记录的数目是     个。若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目，所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格,每1个大方格容积为0.1 mm³(1 mL＝1 000 mm³).则酵母菌细胞个数/mL＝____________。

（4）在实验过程中，培养液的pH值变化为         。

（5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是_________                     。