(1)若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可以在显微镜下用________直接计数，也可选用________法统计活菌数目，一般前者得到的结果________(填“＞”、“＜”或“＝”)后者。

(2）对选定的菌种进行细胞学检测，发现它没有具膜的细胞器，则该菌种属于________(填“原核”或“真核”)生物，其产生的降解氯苯的酶蛋白是在________上合成。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到            色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有                 ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是                  。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：               。

某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。

（1）探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是                  。在计数时的操作顺序是           （填字母）。

A.多余培养液用滤纸吸去   B.盖玻片盖在计数室上   C.吸取培养液滴于盖玻片边缘

②下表是某小组记录的实验结果：

从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈______型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有                                        (至少填两个因素)。

（2）该小组在上述实验的基础上，继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得到如下实验结果。请据表分析：实验的自变量是            ，在氧气浓度为a时，酵母菌进行        呼吸。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到      色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有     ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是     。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：     。

将10mL酵母液放在适宜的温度下培养，并于不同时间等量、均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和溶液的pH，结果如表。请分析回答：

（1）表中样品的取样先后次序为                          。

（2）对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为            个。

（3）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760千个/mL，产生这一结果的原因是                          。

（4）影响酵母菌种群数量增长的因素可能是                       。

某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶，分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌，B瓶不做处理，再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。分析回答：

（1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_______________，冷却后才接种酵母菌可防止_______________。

（2）每天定时取样，用浊度仪测定培养液的浑浊度，可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除________________________对实验结果的影响。

（3）该实验中使用的血球计数板有两个计数室（规格为：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）。有关叙述正确的有_________（填字母）。

a．一块盖玻片能同时覆盖两个计数室

b．活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色

c．先向计数室上滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片

d．视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关

（4）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先_________再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表：

第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，则表中第2天酵母菌数量约为_______万个/mL。据表分析，酵母菌的种群数量呈______型增长。

2014北京APEC会议欢迎晚宴上，习大大在谈到雾霾问题时候，提到“有人说，现在北京的蓝天是‘APEC蓝’，美好而短暂，过了这一阵就没了。我希望并相信，经过不懈努力，‘APEC蓝’能保持下去。”雾霾天气，PM 2.5直接爆表。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其可以通过肺泡壁进入毛细血管。二手烟是室内PM 2.5的主要来源之一。某生物小组采用腹腔注射法进行了“香烟浸出液对大鼠红细胞数目影响”的研究。

实验步骤：

①用生理盐水制备浓度分别为2.5%、5%、10%、20%的香烟浸出液备用。

②选取健康的体重相近、发育状况相同的大鼠若干，___________________________。

③对各组大鼠取血、稀释、制片，采用抽样检测法观察计数各组红细胞数目。

④对各实验组分别连续20天腹腔注射_________________的香烟浸出液，对照组_______________。其他饲养条件______________________。

⑤并分别于第10天和第20天对各组大鼠进行取血，向血液中加入适量的_______________制成红细胞稀释液，而后利用________________(主要用具)制作装片，采用抽样检测法在显微镜下观察计数各组大鼠的红细胞数目，并计算平均值。

实验结果：如图所示。

请回答：

(1)请完成相关实验步骤。

(2)从变量的角度分析，各实验组注射的香烟浸出液的体积属于________________。

(3)由实验结果可以得出的结论是_______________________________________________。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

（1）用血球计数板制片时，应先将__________放在计数室上，再用吸管滴加样液。

（2）左下图是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为__________个。

（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图（中）所示的现象，则应采取的措施是__________。

（4）该同学在不同时间内等量取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如右上表。表中样品的取样先后次序为__________。若第5次取样时，样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米，产生这一结果的原因是__________。

（5）相同培养条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则酵母菌种群数量到达K值的时间将（选填“增加”、“减少”或“保持不变”）．