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          50条信息

            • 1.
              下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是(  )
              A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
              B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
              C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液
              D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
            • 2.

              酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌,某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5 mL含酵母菌的培养液,吸入10 mL空气后加塞密封,一段时间后,发现针筒内的气体体积增加。图乙为①号、②号试管均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)进行计数,观察到的视野。请回答问题:
               

                        图甲                             图乙                                    图丙 


              (1) 图甲中,实验起初一段时间内,针筒内的气体体积未发生变化,但溶液中有气泡产生,与气泡产生有关的细胞结构是________。实验一段时间后,发现针筒内的气体体积开始增加,此时,酵母菌细胞开始进行________呼吸。


              (2) 图乙中,①号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成________。

              (3) 若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的,都需要设置一个对照组同步实验,对照组的设置为另取一相同装置,将容器中含酵母菌的培养液换成________,其他条件相同。

              (4) “探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,为减小实验误差,取样前需将培养液振荡摇匀;滴加样液之前需在计数室上方________;计数时,应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。依据图丙结果,估算培养液中酵母菌密度为________个·mL-1

            • 3.

              种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。图1表示酵母菌的个体数量变化的曲线,图2表示与甲图对应的酵母菌种群增长速率的变化曲线。请据图回答



                                     图1                                                   图2

              (1)获取酵母菌种群数量的主要计数工具是显微镜和 ___________________板。

              (2)决定酵母菌种群密度大小的直接因素是___________________,t2后种群数量不能无限增长的原因是受到_________________________________________等因素的制约

              (3)图2中的a1、a2分别对应于甲图中的_____________时间点。

              (4) 若上图表示的是池塘中某种鱼种群随时间变化的曲线,则捕获该种鱼的最佳时期为_________(填“早于t1”或“t1”或“t1—t2”或“t2”)。

            • 4.

              下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法,正确的是( )

              A.用血球计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少
              B.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
              C.培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧
              D.用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体
            • 5.

              下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(  )

              实验标号

              实验名称

              观察到的实验现象

              (1)  

              观察植物细胞的质壁分离和复原

              镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

              镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

              (2)  

              观察多种多样的细胞

              菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

              (3)  

              观察细胞的有丝分裂

              洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

              (4)  

              探究酵母菌种群数量的动态变化

              酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

              A.   实验①       
              B.实验②     
              C.实验③            
              D.实验④
            • 6. 关于下列四幅图中说法不正确的是

                

              A.甲图中观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④
              B.乙图是在缺镁培养液中长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果
              C.丙图中⑤处溶液浓度一定大于细胞液浓度
              D.丁图中利用标志重捕法调查该中格内有酵母菌23个
            • 7. 如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线,有关说法正确的是( )

              A.AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体
              B.BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质
              C.T1后,酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水
              D.酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗
            • 8.

              酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了下图所示的实验。请回答下列问题:

              (1)左下图是       的正面示意图,其上有          个计数室。制片时,应先将            放在计数室上,再用吸管滴加样液。右下图是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为            个。

               

              (2)该同学计划连续观察7天,请你帮他设计一份实验记录表记录相应数值。(提示:首次测量酵母菌数量是第0天)

            • 9.

              在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,统计酵母菌数量方法是( )

              A.血细胞计数法   
              B.血细胞板计数法   
              C.血细胞计数板法   
              D.血小板计数法
            • 10. 某研究小组探究10 mL培养液中酵母菌种群数量的变化,利用血球计数板(规格为0.1 mm,1/400 mm2)进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果(视野中每个黑点含2个酵母菌),乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )
                             
                            图甲                                                     图乙
              A.甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计
              B.甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
              C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
              D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
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