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          共50条信息

            • 1．

              下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,错误的是( )

              A．最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
              B．分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所同化的能量
              C．为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用
              D．可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害
              难度：较难
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            • 2． 在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系，有关说法错误的是

              A．猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争

              B．草原生物群落只有水平结构无垂直结构

              C．除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者

              D．若猫头鹰的能量1/2来自兔，1/2来自食虫鸟，则增重10克，至少需要消耗草750克
              难度：难
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            • 3．

              对种群、群落和生态系统的描述正确的是

              A．种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势
              B．原来存在过植被的地方只能出现次生演替
              C．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量可能会大于生产者所固定的太阳能

              D．生态系统中物理信息可来自无机环境或生物群落
              难度：难
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            • 4．

              下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）

              A．碳循环具有全球性                         
              B．物质和能量都是循环流动的

              C．物质循环和能量流动互不相关               
              D．无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
              难度：难
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            • 5． 下图为生态系统能量流动模式图，据图判断正确的是


              A．能量流动是单向的      
              B．X代表大气中的O2库
              C．Y代表分解者          
              D．营养级越高，所获得的能量越多
              难度：难
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            • 6．

              下图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群生物。下列说法正确的是( )


              A．丙处于两个营养级，是杂食性动物

              B．甲、乙、丙分别代表生产者、消费者、分解者

              C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向

              D．乙→丙的能量传递效率为10%～20%
              难度：较难
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            • 7．

              图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析不正确的是

              A．“→桑”不能代表能量流动

              B．“→桑”不能代表能量流动

              C．鱼是次级消费者

              D．该生态农业促进了能量流动和物质循环
              难度：难
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            • 8．

              如图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位为J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法不正确的是

              A．该生态系统第三营养级同化的能量是15

              B．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

              C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是18.75%

              D．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
              难度：难
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            • 9．

              下图 1 是某生态系统碳循环示意图,其中 A，B，C，D 是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5 表示有关的生理过程;图 2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列有关叙述错误的是 ( )


                 


                               图 1                                 图 2


              A．   图 1 中 B，C 分别属于分解者和生产者

              B．   图 1 中表示呼吸作用过程的是 2、3、4、5

              C．   图 2 中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者

              D．   图 2 中②/①的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
              难度：较难
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            • 10．

              下图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群生物。下列说法不正确的是



              A．丙处于两个营养级，是杂食性动物

              B．图中表示出了两条食物链

              C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向

              D．乙→丙的能量传递效率为10%～20%
              难度：易
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