如图1表示草原生物群落土壤中小动物丰富度的调查过程，图2表示与该生物群落有关的食物网。请回答下列问题：

（1）该草原群落中物种数目的多少称为________。图中所用的调查方法是________。

（2）采集小动物最常用的方法是诱虫器采集法，该方法的原理是利用了小动物的________、避光性。

（3）用记名计算法统计丰富度一般适用于个体较________，种群数量________的群落。

（4）鸟粪便中的能量应该属于________（填生物名称）同化并流向分解者的能量。人们使用杀虫剂之后导致蜈蚣数量大面积减少，甚至灭绝，从营养级的角度分析，鸟种群数量短时间的变化是________（填“增多”或“减少”）。

某池塘生态系统中主要有浮游藻类、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物，并长期处于相对稳定状态．请回答下列相关问题：

（1）由于食性不同，池塘中螺、鲤鱼等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为________，其意义是________．

（2）鲤鱼和螺之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的三个功能是________．

（3）该生态系统的生物成分还应有________才能保证其物质循环的正常进行，该成分在碳循环中的作用是________．

（4）若去除鲤鱼后，浮游藻类生物的生物量会________．

为防治果园内蝽虫等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草．对比研究苹果﹣白三叶草复合果园和苹果单一果园中各类昆虫所占的百分比，结果如图。请回答：

（1）据图甲分析，复合果园中蝽虫等植食性害虫明显减少，生态稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因，这可能是随着 的比例增加，通过 等种间关系来消灭害虫。

（2）若要了解蝽虫等植食性害虫的繁殖情况，需要进一步调查卵的种群密度，通常采用方法是

       。

（3）白三叶草耐阴性好，营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，选它跟苹果搭配种植，利于提高果园对 利用率，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分。

（4）图乙示能量流经该果园第二营养级的示意图，请用恰当的箭头和文字将补充完整。

下图1为某条小河流从高山湖泊进人大河的示意图；图2为该地区某生态系统的物质循环及能量分布情况，其中甲、乙、丙是生态系统的成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。

（1）图1高山上某处森林中，自下而上分别是草本、灌木、乔木，具有明显的________现象，体现了生物群落的________结构，植物的这种分布与________因素有关。

（2）食品厂常年向河流中排放污水，某兴趣小组采用________方法分别调查了高山脚下、食品工厂、村庄周围土壤中小动物类群丰富度，结果丰富度依次为高山脚下＞村庄周围＞食品工厂，可见河流是具备一定的________能力，这种能力的基础是________。

（3）图2中的甲、丙分别是生态系统的________、________，根据该图所呈现的食物链，若D的食物2／3来自B，1／3来自C，则D增重3kg至少需要消耗生产者________kg。

下图甲表示我省某人工新建湖泊生态系统的食物网；图乙是该生态系统碳循环的简要示意图。请据图回答下列问题。

（1）从生态系统的成分看，图甲中未体现的成分有                          。

（2）图甲中，鱼类和贝类的种间关系有                 。

（3）若难以分解的有毒物质进入该湖泊，图甲中，体内有毒物质含量最高的生物类群最可能是             。

（4）图乙中碳在群落内的传递形式是            ，图中③表示                 。

（5）若图甲中鱼类从不同食物链中获取的食物比例相同且营养级之间的能量传递效率是10%。则鱼类增重40kg，需消耗藻类和水草共              kg。

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解［能量单位为：J/(cm²·a)］，请回答：

（1）图中A代表______________ _____，输入此鱼塘的能量形式有________，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成______ __。与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较_______。

（2）植食性动物的能量有       (J／cm²·a)传递到肉食性动物体内。

（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是________；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用_______ ___法。

（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为___________。

（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和____________三个方面的功能。

（6）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的          。

(1) 除图中生物外，该生物群落中还应有的成分是___________________________________。

(2) 该食物网中，福寿螺占有第_______________营养级，其与鸭子的种间关系是_____________________。

(3)稻田养鸭可以合理调整生态系统中的_____________________关系，从而提高水稻产量。

(4) 若福寿螺取食水稻的比例为3/4，取食线虫的比例为1/4，福寿螺每增加 1 kg体重，从理论上分析，应消耗水稻______________kg（能量传递效率按10%计算）。

(5)上图中的生物___________（能或不能）构成群落，碳在生物群落内以___________形式进行传递，在生物群落与无机环境之间以______    _形式进行传递。

（1）以上生态系统组成成分中不属于生物群落的是 ______（用图中字母回答），属于生态系统的“基石”的是 ______（用图中字母回答）。

（2）图示过程直接揭示了生态系统三大基本功能的两大基本功能，即_____             和                   _。

（3） 向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有一定的                        。

（4） 若生产者固定的能量是1 000 J／(cm²·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为           ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量      J／(cm²·y)。

（5） 当生物B因使用农药数量减少时，生物C的种群数量短时间的变化为 _____      _ （填“数量增多”或“数量减少”或“数量不变”）。

   （1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指________。

   （2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是________。

   （3）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是________。

(1)图1中生物若要构成群落，还需要的成分是  ____   ；鹰和蛇的关系为  ______   。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，则鹰体内有机物增加30g，至少需要消耗植物  _____   g。

(2)调查野兔的种群密度可以用  _____   法。图2表明，前20年内野兔种群数量最大和最小的年份分别是  ____   、  ____   。

(3)据图3分析该草原合理的最大放牧量是在  ______   点，若放牧量长期超过该点，则生物多样性会  ______   。