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            • 1. 请回答下面与微生物的培养与应用有关的问题:
              (1)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是 ______ ;对玻璃器皿的灭菌方法为 ______
              (2)微生物常用的接种方法有2种,但只有 ______ 方法可用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比实际结果 ______
              (3)农作物秸秆中含有大量的纤维素,利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需.将纤维素转化为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖,将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶,它包括C1酶、 ______ ,将葡萄糖转化为酒精的微生物是 ______
              (4)如表是分离某种微生物的培养基配方:
              成分 MgSO4 葡萄糖 X物质 琼脂
              用量 5g 10g 7g l000mL 20g
              表中X物质最可能为 ______ (碳源、氮源、无机盐);培养基中添加琼脂的作用是 ______
            • 2. 在做分离分解纤维素的细菌实验中,加入刚果红应该在(  )
              ①制备供养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时.
              A.①③
              B.②⑤
              C.③⑤
              D.④⑤
            • 3. 由于工作和生活的需要,每年都会产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维.木质纤维可以转化为一种新的资源-乙醇.如图是工业上利用微生物有纤维素生产乙醇的基本流程.
              (1)从土壤中筛选能分解纤维素的微生物,需要在培养基中加入 ______ 作为唯一碳源.纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即 ______ 和稀释涂布平板法.
              (2)经过梯度稀释后,需将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解军的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊燃料是 ______
              (3)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,三种等量酶液的活性 ______ (填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”).影响酶活性的因素除了温度、pH还有 ______
              (4)如果想对酶液重复利用,可采用 ______ ______ 方法进行酶的固定化.如果固定酵母菌,通常用 ______ 法.
            • 4.

              下列有关微生物培养与应用的说法正确的是( )。

              A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
              B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
              C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
              D.分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
            • 5.

              [生物——选修1:生物技术实践]

              有机农药会污染环境,为了净化被有机农药M污染的土壤,需要分离和提纯能高效分解有机农药M的微生物。下图是分离和纯化微生物的简易流程,回答下列问题:

              (1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有四类,即________。该实验所用的选择培养基只能以________作为唯一碳源,其原因是________。

              (2)纯化菌株时,通常使用的划线工具是________。在第二次及以后划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是________。

              (3)若要检测土样中的细菌含量,应采用________法。在接种前,随机取若干灭菌后的空白培养基先行培养了一段时间,这样做的目的是________。然后,将1mL土壤溶液稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,将每个平板倒置培养,最后统计菌落数并进行计算。期间将平板倒置培养的作用:

              ①有利于菌种利用培养基营养,加快生长速度;

              ②________。


              [生物——选修3:现代生物科技专题]

              随着“二孩政策”的落实,不少家庭选择生育二胎,但有些夫妇由于身体原因不能自然受孕,试管婴儿技术给他们带来了福音。培育试管婴儿首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。回答下列问题:

              (1)体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获能和受精等几个主要步骤。

              ①对试管婴儿的供体女性注射________激素,使其排出更多的卵子。

              ②射出的精子表面附着有附睾和精囊腺分泌的一种“去能因子”,而清除“去能因子”即为精子的获能,在女性的宫颈、子宫及输卵管液中的β-淀粉酶、胰蛋白酶、β葡萄糖苷酶及唾液酸酶等酶的作用下可除去“去能因子”,由此推测“去能因子”的本质可能是________。

              ③获能的精子和培育成熟的卵子,一般情况下都可以在________或________中完成受精作用。

              (2)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除了一些________外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在________个细胞阶段移植。该早期胚胎被植入女性子宫内,将依次经历的胚胎时期有________,其中细胞分化最先出现在________期。

            • 6.

              列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

              A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落
              B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒
              C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌
              D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液
            • 7.

              植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。

              为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。

               

              氨基酸

              无机盐

              纤维素粉

              琼脂

              CR溶液

              维生素

              培养基

              +

              +

              +

              -

              +

              +

              +

              (1) 据表判断,培养基      (“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是                                 ;配制培养基的步骤应为:称量、熔化、____ 、____ 、分装、___  、倒平板。 (2) 取土壤10g,放入无菌研钵中,注入无菌水5ml,并用无菌玻璃棒搅拌均匀备用。为了观察到透明圈,应该采用的接种方法是_____________  。为了获得单个菌落,应将提前准备的菌液进行___________。
              (3) 有同学在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落如图。图中降解纤维素能力最强的菌株是           

                (4) 教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度条件进行纤维素分解发酵,测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株        更适合夏季分解植物桔杆,理由是             

            • 8. 利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇,经加工可制成燃料乙醇.如图为生产燃料乙醇的简要流程图,请据图回答:

              (l)微生物A能分泌纤维素酶,其中的葡萄糖昔酶可将 ______ 分解成葡萄糖.
              (2)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 ______ 四类,欲从土壤中分离获取微生物A,应采用以纤维素为唯一碳源的培养基,其原因是 ______
              (3)图中②过程常用的微生物是 ______ ,此时其细胞呼吸类型是 ______
              (4)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用 ______ 计数板直接计数;若要测定其活菌数量,可选用 ______ 法进行计数.某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为126,则每毫升样品中的细菌数是 ______ 个.
            • 9. 植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解.回答下列问题:
              (1)培养基中应该加入 ______ 作为唯一的碳源,其原因是 ______ .另外还要加入的三类基本营养物质有 ______
              (2)本实验中所用的培养基从物理状态看,属于 ______ 培养基.从功能上讲,该培养基属于 ______ 培养基.在培养时,需将培养皿倒置并放在 ______ 中.
              (3)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将 ______ 分解 ______
              (4)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成 ______ 色复合物.用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈.据此,某实验小组为了研究pH对纤维素分解菌产生的纤维素酶活性的影响,将纤维素分解菌分别接种在pH不同的刚果红-纤维素培养基中,通过观察出现透明圈的最早时间和24h后透明圈直径的大小来判断纤维素酶活性的高低,实验流程如下所示:
              土壤取样→选择培养→梯度稀释→接种至不同pH的刚果红→纤维素培养基中
              该实验小组设置了pH分别为6、7、8的三组实验进行观察,得到了如表的实验结果:
              pH 出现透明圈的最早时间(h) 24h后透明圈的直径(cm)
              6 6 4.42
              7 10 3.66
              8 24 1.33
              通过上述结果可知,该实验的自变量是 ______ ,因变量是 ______ ,纤维素分解菌更适合在偏 ______ (填“酸”、“碱”或“中”)性环境下生长.
            • 10. 下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是(  )

                 

              A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通人无菌空气制作果酒

                 

              B.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落

                 

              C.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织

                 

              D.将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌
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