优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下面关于基因工程的应用的说法错误的是(  )
              A.抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本,减少农药对环境的污染
              B.基因工程生产药品具有高效率低成本的特点
              C.转基因食品都经过严格实验,安全性是毋庸置疑的
              D.把外源基因转入叶绿体DNA中有助于防止基因污染
            • 2. 阿尔茨海默是一种神经退行性疾病,科研人员为了探究发病机理和治疗方案,进行了如下研究.
              (1)研究发现,患者脑部的神经元数量及神经元之间的 ______ (结构)明显减少.进一步研究证实这是由于神经元 ______ (填“胞体”、“树突”或“轴突”)内的核糖体上合成的β-淀粉样蛋白(Aβ)异常积累而引发细胞损伤导致.科研人员推断这种异常积累可能与 ______ Aβ的酶C表达量下降有关.
              (2)科研人员提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,说明酶C基因表达量的改变不是 ______ 导致.
              (3)科研人员分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DNA片段,再分别用具有相同识别序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶).结果显示正常人该DNA片段用MspⅠ切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值 ______ ,说明患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高.
              (4)依据上述结果,研究人员推测,患者神经元内的 ______ 酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的 ______ .结合上述研究提出一种治疗阿尔茨海默症的方案: ______
            • 3.

              Ⅰ.线粒体神经胃肠脑肌病由线粒体DNA(mtDNA)上的相关基因M控制。以下是采用“一父两母”技术以避免生出患病孩子的流程图。

                

              请回答:

              (1)过程①采用的技术是________,图中的X表示________期的卵母细胞。

              (2)过程③需提取早期胚胎细胞中的________,通过PCR技术进行扩增,并以标记的________基因作为探针进行检测,筛选出合格的胚胎。

              Ⅱ.下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图回答下列问题:

                

              (1)在这一案例中,主要运用哪些生态工程的基本原理?________(至少答出三项)。

              (2)从生态系统功能角度分析,该生态农业较好的实现了________

              (3)饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了________(信息类型)的作用。

              (4)与传统农业相比,该生态工程是一类________的工程体系。

            • 4.

              基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则下列排列正确的是( )

              A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
              B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
              C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
              D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
            • 5. 运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物新品种.下列叙述错误的是(  )
              A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
              B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理
              C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
              D.培育转基因抗虫棉是基因重组原理
            • 6. 下列有关作物育种方法的叙述,错误的是( )
              A.杂交技术是多种育种方法的基础
              B.诱变育种具有不确定性,工作量大
              C.单倍体育种得到的后代植株弱小,高度不育
              D.基因工程育种可定向改变生物性状
            • 7. 传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得,随着生物工程技术的不断发展,新品种的培育途径逐渐被拓宽.目前培育农作物新品种的途径被广泛应用.如图为水稻的几种不同育种方法示意图.据图回答:

              (1)图中A、D方向所示的途径表示 ______ 育种方式,A→B→C途径表示 ______ 育种方式.这两种育种方式相比较,后者优越性主要表现在 ______
              (2)B常用方法为 ______ ,C、F过程中最常用的药剂是 ______
              (3)图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理,此种育种方法利用的遗传学原理是 ______
              (4)由G的过程涉及的生物工程技术为 ______
              (5)上述育种过程中均用到了基因重组原理的是(填字母) ______
              (6)G所示过程可以采用花粉粒通道法,这是基因工程操作“四步曲”的 ______ 环节,此外基因工程还有三个步骤分别是 ______ ______ ______
            • 8. 下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的(  )
              A.超级绵羊与抗虫棉
              B.超级小鼠与克隆羊
              C.超级绵羊与无籽番茄
              D.转基因奶牛与无籽西瓜
            • 9. 【生物---选修1:生物技术实践】(15分)

              玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下:

                                                             
              (1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。培养酵母菌时,该水解产物为酵母菌的生长提供_____   _ 。发酵过程中检测酵母菌数量可采用             法或稀释涂布平板法计数。

              (2)玉米胚芽油不易挥发,宜选用__   _____法或____法从玉米胚芽中提取。

              (3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。利用________技术可使葡萄糖异构酶重复利用,从而降低生产成本。

              (4)利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时,需用耐高温的__      _____催化。PCR技术一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、_______ 和 _______ 三步。

              36【生物---选修3:生物科学技术】(15分)

              应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白,既提高了产量,又有了安全保障。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

              (1)上述过程涉及到的生物技术有                                   (至少答3个)。

              (2)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法:                             

              (3)图中①一般经                (酶)处理可以得到③,在①→③的培养过程中,需向培养液中通入一定量的CO2,其目的是                         

              (4)在胚胎发育过程中,囊胚时期的               细胞将发育成幼体的各种组织。

              (5)③到⑥体现了                      。要实现⑥批量生产血清白蛋白,则要求①的性别是              

               

              附1:命题双向细目表

              题号

              考点

              题号

              考点

              1

              教材有关实验

              20

              植物茎的向光性

              2

              几种典型代表细胞

              21

              过敏反应

              3

              蛋白质的结构

              22

              生态系统信息传递

              4

              光合作用、细胞呼吸

              23

              种群和群落

              5

              酶的相关知识

              24

              生态系统的组成成分

              6

              ATP的相关知识

              25

              自身免疫病

              7

              细胞衰老的相关知识

              26

              环境容纳量(即K值)

              8

              DNA相关知识

              27

              生态系统信息传递

              9

              孟德尔的杂交实验及“假说演绎法”的应用

              28

              群落的演替

              10

              细胞减数分裂、有丝分裂相关知识

              29

              生态系统的物质循环(概念)。

              11

              生物变异相关知识

              30

              自然保护措施

              12

              人类遗传病的判断

              31

              细胞膜和分泌蛋白的相关知识。

              13

              育种和进化相关知识

              32

              光合作用、细胞呼吸及其相互关系

              14

              内环境成分相关知识

              33

              体液免疫和细胞免疫的有关知识

              15

              动物的激素调节调节

              34

              植物的激素调节

              16

              反射弧及神经调节

              35

              生态系统的结构和功能

              17

              兴奋的传导

              18

              人的体温调节

              39

              微生物培养技术

              19

              动物的激素调节调节

              40

              生物工程

            • 10. 【加试题】(14分)

              1.下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:

              (1)从自然菌样中分离较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用     方法分离,接种之前要对接种工具进行     ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

              (2)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在      。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是      和温度控制住30~35℃。

              (3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌    (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸。

              (4)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是          

              A.增大   B.不变    C.减小    D.先碱小后增大

              2、下图为科学家利用转基因技术培育抗病番茄植株过程的示意图,请回答以下问题

              (5)图中所选的Ti质粒中往往需含有      (A.抗虫  B.胰岛素  C.抗生素抗性  D.抗冻)基因,有利于重组质粒的筛选。A过程中常用的酶有                  。  

              (6)E过程需要借助              技术,在含有营养物质、         等成分的培养基中,番茄细胞经过脱分化形成             ,该类单细胞具有细胞质丰富、        (A.液泡大、细胞核大    B.液泡小、细胞核大   C.液泡小、细胞核大   D.液泡小、细胞核小)等特征。

            0/40

            进入组卷