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          50条信息

            • 1.

              2014年8月1日,教育部公布《中小学生守则(征求意见稿)》,把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为,培育和践行社会主义核心价值观是(   )

              A.加强思想道德建设的基础工程
              B.发展中国特色社会主义文化的关键
              C.社会主义精神文明建设的根本任务
              D.发展人民群众喜闻乐见文化的依据
            • 2.

              阅读下列材料,结合所学知识回答问题(30分)。

                 材料一 “中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调,要讲好中国故事,传播好中国声音。要扎实推进文化建设,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 

              材料二 广东建设文化强省,要与广东经济社会发展相适应,同实现“三个定位、两个率先”总目标结合起来,同做好当前各项工作结合起来。要全面贯彻增强全民族文化创造活力理念,发挥文化多元主体的积极性和实体功能,营造更加宽松自由的文化氛围和环境,推动文化管理方式更加制度化、法制化,进一步完善促进文化发展的政策体系。

              (1)结合材料一,运用《文化生活》的相关知识,请你为实现“文化中国梦”提出建议。(16分) 

              (2)材料二中广东建设文化强省的要求体现了哪些“辩证唯物论”的哲学道理?(14分)

               

            • 3.

              党的十八大报告对坚持走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国进行了新的阐述,作出了新的部署。站在新的历史起点上,我们要更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更加自信地迈向社会主义文化强国的目标。建设社会主义文化强国

              ①关键是要加快民族文化产业的发展

              ②必须坚持马克思主义的指导和百花齐放、百家争鸣的原则

              ③需要树立高度的文化自觉和文化自信

              ④最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作

              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.③④
            • 4.

              (42分)阅读下列材料,回答问题。

              材料一 我国现有的行政体制存在职责不清、权责不一的问题,导致监管不力,行政效率低下。如在我国食品安全问题上工商、质监、食品药品监管、农业、公安、卫生、环保等众多部门都负有监管责任,但由于职能交叉,经常出现责任推诿现象,致使“皮革奶”、“毒胶囊”、“瘦肉精”、“地沟油”、“速生鸡”等食品安全事件频发;在环境保护方面环保、国土、水利、农业、林业、交通等部门都负有责任,但由于职责不清,使执法难以到位,导致“镉污染”、“血铅超标”、“地下水污染”等环境事件频发。特别是2013年以来的挥之不去的雾霾天气更让人们认识到行政体制改革的紧迫性。

              材料二  十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》明确指出,转变政府职能,必须深化行政审批制度改革,减少微观事务管理,该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合,以充分发挥市场在资源配置中的基础性作用、更好发挥社会力量在管理社会事务中的作用,同时改善和加强宏观管理,注重完善制度机制,真正做到该管的管住管好,不该管的不管不干预,切实提高政府管理科学化水平。

              (1)结合材料,运用政治生活知识说明推进行政体制改革的必要性。(12分)

              (2)结合材料,运用社会主义市场经济的知识说明,应如何切实提高政府管理科学化水平。(9分)

              (3)有人认为:“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。(9分)

              材料三  以往的城镇化过程中,很多人曾经误认为城镇化就是盖洋房、建工厂,致使城市建设的文化价值被大大忽略;城市建筑缺乏文化传承与积淀,形成“千城一面”的局面;科学、教育、文化、卫生等事业发展相对滞后,城镇居民的社会公德意识有待提高……文化的意义和价值问题已经逐渐提上议事日程。

              (4)结合材料三,运用“文化与社会”以及“文化建设”的相关知识,分析说明在城镇化过程中如何发挥文化的作用。(12分)

               

            • 5.

              2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观的基本内容。其中,要实现自由、平等、公正、法治这一社会层面的价值取向,主要在于贯彻

              A.科学民主意识
              B.平等参与精神
              C.依法治国理念
              D.政治自由思想
            • 6.

              一段时期以来,诸如埃及卢克索神庙发生的“到此一游"等出境游不文明个案,不仅触动了国民的耻感神经,更损害了国家形象,也对社会的文明素养进行了一场拷问。这给我们的启示是(     )

              ①公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务

              ②提升出境旅游文明素质,维护国家形象

              ③提高政治素养,有序参与政治生活

              ④主动接受优秀文化熏陶,塑造健康人格

              A.①②③
              B.②③④
              C.①③④
              D.①②④
            • 7.

              某校时政兴趣小组根据厦门市委、市政府提出的《美丽厦门战略规划》,深入农村、社区开展以“美丽厦门 共同缔造”为主题的社会实践活动,同学们根据收集的相关信息,绘制以下两幅图。请你欣赏并回答问题。

              (1)根据图说,运用唯物辩证法的联系观,简析“一岛一带多中心”格局的正确性。(12分)

              (2)根据图说,谈谈美丽厦门战略布局蕴含的经济生活道理。(12分)

              (3)结合基层干部和群众1的看法,从发展中国特色社会主义文化的角度,为建设美丽的社区提三条建议并说明理由。(9分)

              (4)运用《政治生活》的知识,从群众2和群众3的看法中选择一个进行评析。(9分)

               

            • 8.

              中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们

              ①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用

              ③培育和践行社会主义核心价值观 ④抓住传统美德教育这一中心环节

              A.①③
              B.②④
              C.②③
              D.①④
            • 9.

              中国梦就是实现中华民族伟大复兴,这是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼,为实现中国梦应当

              A.拓展群众性精神文明创建活动
              B.倡导和践行凝心聚力的中国精神
              C.优先提高公民的科学文化修养
              D.改造腐朽文化取缔落后文化
            • 10.

              2013年10月15日,教育部部长袁贵仁在中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会上指出,改革开放以来特别是近些年来,党和政府坚持把教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置,推动教育公平迈出重大步伐,不断扩大教育规模,让人民群众“有学上”。党和政府这样做,是因为教育

              A.具有选择、传递、创造文化的功能
              B.是民族振兴和社会进步的基石
              C.是当今社会的第一生产力
              D.是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
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