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            • 1. 综合实践活动.
              (1)早前,国外网络一组父亲湿身为儿子撑伞的照片刷爆了媒体头条和朋友圈(见图1).与此同时,一组南昌的熊孩子熟练地拖着沉重的行李箱和父亲并肩进入小区的照片也瞬间刷屏,完爆朋友圈(见图2).这两幅图片为什么能刷爆朋友圈,请分别谈谈你的看法.

              图1:    ;图2:    
              (2)请你设计一条富有感染力的宣传广告语,提醒同学们感恩父母.    
            • 2. 某校近期开展了“创全国文明城市,做安庆文明市民”的主题活动,现邀请你参与此次活动,
              并完成下面的任务.
              (1)文明在学校.学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,任意选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不限,不超过15个字).
              示例:草坪--小草也有灵,脚下请留情.
              ①阅览室--    
              ②洗漱间--    
              (2)文明进社区.学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动,这时有人正在小区内乱贴小广告,你该如何劝阻?
              (3)文明我行动.小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文,下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改.
                  创建文明城市[A]不仅能够提升市民精神生活的品位,[B]而且可以进一步完善城市基础施,[C]还可以美化净化城市环境.【在本次文明城市创建活动中,全市人民参与程度高和创建力度大是能否成功的关键】.我们要树立“安庆是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去.
              ①[A][B][C]三句中划横线句子的语序不合理,正确的顺序是[    ][    ][    ].
              ②“【】”中的句子有语病,应删去    一词.
            • 3. 综合实践活动.
              (1)请为下面这则消息拟写一个标题.(不超过15个字)
                在国外,中国出境游客是一个非常鲜明的群体.不少中国游客的不文明行为给外国人留下了非常深刻的印象.调查发现,一些中国出境游客的形象令人不敢恭维.
                泰国导游:“说话声音大,动不动就吵架.”有导游这样对调查者表示,带中国团有“三怕”:一怕声音太大,说话声音大,吃饭声音也大,常吼得周围的泰国人不知所措;二怕动不动就吵架,稍谈不拢就发火,不只是和导游吵,夫妻当众吵嘴的情况也有,甚至还有在公共场合大打出手的,吓得导游只好叫警察;三怕服务完扬长而去,不给小费,也不觉得不好意思.
                美国导游:“不停地交头接耳,拍照留影.”据了解,美国去年接待的中国游客高达37万人次.在美国,中国游客的形象比较鲜明:在公共场合吐痰、大声喧哗、随手扔垃圾、吃自助餐不给小费等等,似乎都是中国人的专利.
              标题:    
              (2)请仔细观察图片,用自己的语言概括漫画的内容并概括漫画的寓意.

              内容:    
              寓意:    
              (3)名著阅读
                杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱.你怎么评价这两位英雄好汉的做法?
            • 4. 语文实践活动.
                  2015年2月18日晚8点,央视春晚首次通过微信方式向全国遍撒“红包”,全民参与春晚抢红包.据统计,春节期间,超过800万用户参与抢红包活动,超过4000万个红包被领取.于是,火车站、地铁、公交车内的“低头族”越来越多.尤其是包括学生在内的青少年,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都盯着屏幕低头族,你错过了太多太多让我们关注“低头族”.
              (1)阅读上面材料,请以“低头族,你错过了太多太多”开头写一段话,完成横线内容,要求语意连贯,至少用一种修辞.低头族,你错过了太多太多.你错过了你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩        .多看看窗外的美景,多观察一下周围的人,多与爸妈唠唠嗑,这是一个能让你温暖感动的世界,抬起头来吧!
              (2)阅读下面材料,写出你对“抢红包”这一活动的看法.(不超过40字)
              材料一:“世上最远的距离,是我和你在一起,你却在抢红包”网上抢红包成了“新风俗”,拼手气红包,打地鼠红包,抽奖红包,盯着手机,抢到手抽筋可是,爸妈正等着和我们说话.
              材料二:家住乌鲁木齐的张大爷就对“抢红包”这种形式欣赏不来,儿孙满堂的他兴致勃勃地做好了年夜饭,看到儿子孙子都抱着手机“抢红包”,张大爷心里既失落又无奈,“盼了一年的团聚,孩子们却为了“抢红包“把长辈们冷落了,都顾不上跟我们说话.”他还是怀念以前一家人围在一起吃团圆饭、说说话、串串门的热闹劲儿.我的看法:    
              (3)针对“低头族”抢红包现象,我们可以广泛宣传,让年轻人多关注身边、家庭、社会.根据这一点,请写一则宣传语.    
            • 5. 某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习,请你也参与到中间来.
              请你设计.
              学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语.
              (1)爱护绿茵草场.
              告示牌:    
              (2)保持阅览室的安静.
              告示牌:    
            • 6. 综合性学习
              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语.
              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统.请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语.
              ①请人°原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请    ”.
              ②与人初次见面说“    ”;好久未见说“久违”.
            • 7. 阅读下面材料,完成下列各题
              “世界湿地日”,市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图,并公布了7大湿地公园:崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地森林公园、东滩湿地公园、金海湿地公园(在建)、世博后滩公园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园.详见图.

              (1)看完上述材料,从下面四句中选择一句作为你想说的话,并简要说明理由.
              A.全市七大湿地公园,有三个在崇明.
              B.全市七大湿地公园,有三个在崇明?
              C.全市七大湿地公园,有三个在崇明!
              D.全市七大湿地公园,有三个在崇明--
              我选    
              原因是    
              (2)请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语.
              (3)下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计,
              便
              的一项是    
              A.崇明西沙湿地公园--明珠湖公园--东滩湿地公园
              B.明珠湖公园--东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园
              C.东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园--明珠湖公园
              D.东滩湿地公园--明珠公湖园--崇明西沙湿地公园.
            • 8. 综合性学习.
              学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动.请你结合相关材料,完成下列任务.
              (1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论.

              结论:①    ;②    
              (2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母).
              ①临川四梦出显祖,    
              ②宜春应星开天物,    
              A.洪都排浪起滕王            B.饶水弃疾领辞章
              C.安源声名耀湖湘            D.窑火千年始昌江
              E.上清宫里道教场            F.天祥日歌零丁洋
              (3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语.(不超过20个字)
            • 9. 谁能让我忘记(侯德云 )
                 说起来,已经是很多年前的事了.
              怎么忘得了呢?
                 高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待.我在等待大学的录取通知.哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学.
                 我很焦急.比焦急更让人闹心的,是无聊.那可真叫无聊,连小说也读不下去,心里有事嘛.
                 那个命根子一样的录取通知终于来了.
                ①我心里悬着的石头落地了.我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了.我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了
                 我没有急着回家.没有.②我知道,我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息.我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系.
                 …
                 好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了.
                 爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子.那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧.
                 爹的目光把我的脸拧红了.爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光.③他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门
                 妈也放下了饭碗.她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼.她说:“我的沙眼病又犯了.”
                 ④爹把他的唾沫星子喷.遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子.爹的得意忘形,让我觉得有点不自在.
                 也不能全怪爹.刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?
                 ⑤好在,两天以后,爹就清醒过来了
                 爹频频地到集市上卖西瓜.爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻.那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?
                 我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜.
                 那天很热,热得很不要脸.我的手指甲都冒汗了.集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的.太可恨了.
                 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着.爹看见了.他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我.
                 我说:“爹,你也吃.”
                 爹说:“我不吃.我吃这东西拉肚子.你吃你吃.叫你吃你就吃,哈.”
                 西瓜有点生.不甜,有一股尿臊味.我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了.扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤.
                 爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来.他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把它们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤.
                 我的眼圈红了.
                 那些日子,妈换了一个人似的.她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股看.不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟.好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股.
                 爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇.”
                 妈的确跟鸡屁股有仇.那一天,她又去抠芦花鸡的屁股.按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来.是锈住了么?妈很生气.她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了.她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮.
                 我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了.
                 公共汽车开出很远了.我回过头.我没有看见爹妈.也没有看见刘家庄.我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡.                   
                                                                                         (有删节)
              (1)下列说法有误的一项是    
              A.文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情.
              B.文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意.
              C.文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张.
              D.文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费.这一句在结构上的作用是承上启下.
              (2)文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界.
                  
                  
              (3)母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵.
                  
                  
              (4)作者在结尾说“我没有看见爹妈.也没有看见刘家庄.我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?    
              (5)在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长.“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告.(字数在10字左右)
                  
            • 10. 综合性学习.
                畲族是闽东民族的一枝花,学校要开展“走近畲族”的活动,按要求完成下面各项内容.
              (1)学校要召开“走近畲族”活动的启动大会,假如你是会议的主持人,请你为本次会议写一段开场白.(80字左右)
              (2)阅读下面两则材料,你得出什么结论?
              材料一:从唐朝至明清时期,畲族先民从闽、粤、赣三省交界一带陆续迁移到闽东.解放前绝大部分的畲族同胞都居住在偏远落后的小山村里.
              材料二:目前,我市畲族民族聚居行政村基本实现了电力、电视、电话、交通、卫生饮用水等“五通”.全市建立民族小学386所、民族中学6所,办学条件不断改善,教育质量不断提高.成立了畲族歌舞团,建造了畲族革命纪念馆、畲族博物馆和中华畲族宫等.霞浦畲族小说歌、福建畲族民歌(宁德畲族二声部“双音”、宁德闽东畲族歌言)已入选国家级非物质文化遗产代表作名录,福安市畲族银器制作技艺也已列在5月17日的文化部官方网站上公示的第三批国家级非物质文化遗产名录的名单上.
              你得出的结论是:    
              (3)假如宁德市政府要为畲族开设网站,请你根据上面的两则材料写出两个栏目的名称.
              栏目一:       栏目二:    
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