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          共50条信息

            • 1． (1)有关平板划线操作正确的是
              A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再进行灭菌处理
              B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞
              C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可完成平板划线操作
              D．将划线结束后的平板倒置，放入培养箱中培养

              (2)如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是

              A.土壤的取样、称取和稀释均需要在酒精灯火焰旁进行

               B.5号试管的结果表明每克该土壤中的菌株数目为1.7×108个 C.涂布操作时，用移液管取少量菌液，在培养基上涂布均匀 D.
              难度：中等
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            • 2． 下列选项中，不是使用选择培养基培养微生物的目的是
              A．除去其他微生物
              B．使需要的微生物大量繁殖
              C．通过表现特殊性状，与其他微生物相区别
              D．可以增加要培养的微生物的浓度
              难度：中等
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            • 3． 现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：

              用这两种培养基分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离(     )

              A．甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
              B．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌
              C．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
              D．甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
              难度：较易
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            • 4．

              微生物的实验室培养要用到基础培养基，但培养不同的微生物还需满足其生长、繁殖的特殊需求。下列有关说法正确的是

              A．培养细菌时需将培养基的pH值调至酸性
              B．培养乳酸杆菌时需在培养基中添加维生素
              C．在基础培养基中添加纤维素用于筛选能分解纤维素的菌种
              D．培养酵母菌时需要提供无氧的条件
              难度：难
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            • 5．

              以下关于实验方法的叙述中正确的是（ ）

              A．可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染
              B．通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液
              C．稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落
              D．微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌
              难度：较难
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            • 6．

              下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

              A．利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数
              B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
              C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长没有影响
              D．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
              难度：易
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            • 7．

              下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是

              A．菌落的大小、颜色、隆起程度等特征都可作为菌种鉴定的依据
              B．可利用液体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
              C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
              D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
              难度：较易
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            • 8． 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物，某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示， ① 为土壤样品。下列相关叙述错误的是

              A．使用平板划线法可以在 ⑥ 上获得单个菌落
              B．如果要测定 ② 中的活细菌数量，常采用稀释涂布平板法
              C．图中 ② 培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源
              D．微生物培养前，需对培养基和培养器皿进行消毒处理
              难度：较易
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            • 9． 在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（A～E表示生长时期）以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如图所示。有关叙述不正确的是（   ）

              A．A、C期菌体代谢活跃，体积增长较快
              B．B、D期细胞数目以等比数列的形式增加
              C．葡萄糖和乳糖为大肠杆菌提供碳源，不提供能源
              D．生长曲线的各时期都有酶活性的调节
              难度：中等
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            • 10．

              用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（ ）

              选项

              试管I

              试管II

              试管III

              A

              加快

              减慢

              不变

              B

              减慢

              加快

              加快

              C

              加快

              减慢

              减慢

              D

              减慢

              加快

              减慢

              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较易
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