综合性学习

（2）请你根据比赛宗旨，为此活动设计三个比赛项目。

①           ②          ③           

（3）如果你是这次活动的主持人，在比赛开始时你准备做怎样的动员发言？

（4）如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？

综合运用

某学校决定在新学期开展“我和读书有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

⑴【活动标语我设计】

学校组织了“我和读书有个约会”实践活动的宣传标语征求活动，请拟写一条含比喻修辞的宣传标语。

⑵【活动形式我设计】

九年级围绕“我和读书有个约会”的主题举行系列主题活动，请再设计两项活动形式。

活动一：“我读经典名著”交流会

活动二：                         

活动三：                           

⑶【交流活动我主持】

主题活动中有一项“我读经典名著”的交流活动，请为此活动设计一段开场白。

【出生地】河东郡解县（今山西运城）  ︱   【兵器】青龙偃月刀

“如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。”

这里的“你”指的是          ，他是一个                              的人，从这段话中可以看出        （说话人姓名）的性格特点是                                         。

我市于2016年5月2日召开“美丽淮南·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美丽如画。我校率先启动“关爱淮南·清洁乡村”志愿服务活动,假如你是志愿服务者，请完成以下任务：

（1）为营造良好氛围，淮南市委向市民征集“美丽淮南·清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）

（2）你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻： 

你说：____________________________________________________

中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。

你说：__________________________________________________________

中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定地点去倒。支持清洁活动。

（3）志愿者服务队在清洁活动结束后，召开了总结会。会上主持人提出，清洁家园，还应清洁文化环境。主持人出示了一则材料：

埃及千年神庙惊现“XXX到此一游”的中文涂鸦，让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上，引发网友热议。最后，该涂鸦者的父母出面道歉。

针对上述材料，请写出你的看法，并说说理由。 

你的看法：                                              _

理由：                                                  _

语言的综合与运用

亲爱的同学们，“在让世界充满爱”这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！

(1)请为此次活动设计一条宣传标语。

_______________________________________________________________________

(2)“让世界充满爱”的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？写出两种与同学交流。

_______________________________________________________________________

(3)自古以来，关于“爱”的古诗词很多，请你也写一联有关“爱”的古诗词。

_______________________________________________________________________

(4)阅读下面资料，按要求答题。

  （资料）“校长爸爸”在感动都安、感动广西之后，感动了整个中国。

莫振高生前用他微薄的工资，以及向社会各界募捐的3000多万元善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，被学生们亲切称为“校长爸爸”。2015年3月9日，59岁的莫振高因病去世。

莫振高逝世后，自治区党委追授他为“自治区优秀共产党员”，下发通知要求全区党员干部向他学习。将他的事迹作为全区“三严三实”专题教育重大典型，举办主题情景报告会，并在全区部分设区市、高校，中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、中国政法大学、北京师范大学巡回报告。莫振高还先后获得了第五届全国道德模范提名奖、第三届广西道德模范、2015广西公民楷模新闻人物特别奖等荣誉。

  如果莫振高被评为2016年感动中国新闻人物，请根据文段中的事迹，给他写一则颁奖词。

（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精炼的语言讴歌人物的精神品质，50字左右。）

                                                                      _____ 

                                                                          _ 

综合性学习。

主题：少年正是读书时

今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读，扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。

(1)班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。(2分)

材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。

探究结论：_______________________________________________________________________________________________________________

(2)学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。

上联：学习成就人生路

下联：阅读____________________________

（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）结合平时积累，请你写出两句关于读书的名言或诗句：

a、__________________________________________________________________

b、__________________________________________________________________

书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐，在这里我们跨越时空，触摸历史的沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。

【活动一】领略书的魅力——热爱读书

【活动二】走进书的世界——品味经典

朱光潜先生说，读小说不能仅仅读故事，更要通过感悟、品味、欣赏，读出故事背后的诗意。这诗意就是对社会与人生深刻而独到的发现和认识。

A．江奈生·斯威夫特从小就喜爱学习历史与诗歌，他创作了长篇小说《格列佛游记》，他是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

B． 小说叙述了主人公格列佛经历的四次航海生活：乘“羚羊号”到了小人国,乘“冒险号”到了大人国,乘“好望号”到了飞岛国,受聘为“冒险号”的船长去了慧骃国。

C． 慧骃国的居民分为状似野兽的“耶胡”和有智慧、会说话的慧骃马两类，“耶胡”代表了人类的贪欲和败坏，而慧骃马则生活在原始的善良社会。

D． 笛福通过笔下鲁滨逊进化的结果，完全否定了英国那些所谓现代文明的东西，斯威夫特却通过笔下的格列佛承认了笛福通过主人公的形象所否定的英国现存文明。

名著阅读

   真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣   双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，   跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。 

（1）根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。

                         ，五行山下定心猿

（2）从选段之后的情节来看，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事？结果如何？

语文实践活动。

(1)“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”2015年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。4月23日是“世界读书日”，学校决定举行“书香校园”活动。为宣传本次活动，请你仿照示例，拟一条简洁、富有感染力的标语。

示例：交流读书心得，分享读书喜悦

(2)阅读以下两则材料，写出你的探究结果。

材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。

材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

探究结果：                                                                

(3)请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（字数不超过60字，注意语言得体）

甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。

乙同学：现在太忙，做习题、上补习班都来不及，没时间读。

丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。

选    同学。建议：                                                       

综合性学习

亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。

（1）、活动创意：为这次活动拟一则宣传标语。                       

（2）、班上开展“走进小说天地”活动，请仿照活动形式再写两项。

B：                        

D：跨越时空，驰骋文学想象

（4）读书现状调查表

分析上表，你得出的结论是：