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            • 1.

              [生物——选修1:生物技术实践]

              橙子的皮可用于提取精油,果肉可供食用或制作果酒或橙汁等。请回答下列问题:

              (1)利用橙子的果肉制作果酒时,发酵菌能将葡萄糖等糖类在________条件下转化成酒精,另外发酵装置应定时________。

              (2)利用橙子的果肉制作橙汁时,为提高出汁率,需向装置内加入________酶。

              (3)研究发现橙皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,下面是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌实验的示意图:

              (1)橙皮易焦糊,不适用于提取橙皮精油的方法是________。

              ②筛选乳酸菌A时,所用培养基需经________法进行灭菌。

              ③进行抑菌实验时,接种乳酸菌A的方法最可能是________,最终可通过________来比较橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

            • 2. 【加试题】(14分)

              1.下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:

              (1)从自然菌样中分离较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用     方法分离,接种之前要对接种工具进行     ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

              (2)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在      。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是      和温度控制住30~35℃。

              (3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌    (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸。

              (4)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是          

              A.增大   B.不变    C.减小    D.先碱小后增大

              2、下图为科学家利用转基因技术培育抗病番茄植株过程的示意图,请回答以下问题

              (5)图中所选的Ti质粒中往往需含有      (A.抗虫  B.胰岛素  C.抗生素抗性  D.抗冻)基因,有利于重组质粒的筛选。A过程中常用的酶有                  。  

              (6)E过程需要借助              技术,在含有营养物质、         等成分的培养基中,番茄细胞经过脱分化形成             ,该类单细胞具有细胞质丰富、        (A.液泡大、细胞核大    B.液泡小、细胞核大   C.液泡小、细胞核大   D.液泡小、细胞核小)等特征。

            • 3. [选修1——生物技术实践]

                  苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如下图1,请分析回答:

              (1)图1甲过程中使用的微生物是________,它是的代谢类型属于________。发酵温度控制在18℃~25℃,经过10—12天后,若检测样液中是否产生酒精,可以用________来检验。请写出该过程的化学反应式________。

              (2)图1乙过程需在________(填“有氧”或“无氧”)条件下进行,请写出该过程的化学反应式________。使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,如图3操作是分离纯化过程中的利用________法进行接种。

              (3)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用________的方法。

              (4)某同学尝试自己利用图2装置制果酒,制作过程中进气口应________,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是________。

            • 4.

              41.下面是某同学自己制作果酒、果醋的实验流程示意图。(7分)

              (1)发酵罐1和发酵罐2中的微生物在结构上的主要区别是前者                   ,要保证酒精发酵和醋酸发酵的正常进行,除了满足适宜的温度、pH等条件外,还必须            

              (2)根据发酵罐1中微生物形态、数量可以判断哪种类型是优势菌种,最简单的方法是              ,此种方法获得的优势菌种的数量      (大于、等于、小于)发酵罐1优势菌种活菌的数量。

              (3)在果酒、果醋的制作过程中葡萄糖汁装入发酵瓶时,要留出大约       的空间。制作过程需严格控制温度,其中果醋制作的温度是                 

              (4)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:__________________________            

            • 5. [生物——选修1:生物技术实践专题](15分)

              下图为樱桃果酒果醋生产工艺流程简图,请据图回答下列问题。


              挑选优质樱桃→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→酒精发酵→接种→醋酸发酵

              (1)冲洗的目的是________。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作应在冲洗之______(填“前”或“后”)进行。

              (2)制作果酒时,可在酸性条件下,用__________________来检测是否有果酒产生。若樱桃果酒出现变酸现象,原因之一是发酵液中混有______________菌,发酵产生了乳酸。

              (3)若要进一步获得醋酸,接种的菌种应为__________,控制的气体条件是______________。

               (4)若要检测发酵液中菌种数目,常用下图中的_____(填字母)接种方法,该方法统计的菌落数往往比实际活菌数要_________。

            • 6. (7分)下图表示利用“果胶酶-酵母菌联合固定凝胶珠”生产红葡萄酒的部分过程,请回答下列问题:

              (1)海藻酸钠能作为固定载体的特点是   ▲   ,在联合固定果胶酶和酵母菌之前,对海藻酸钠所作的操作是   ▲  

              (2)果胶酶在果汁生产中具有重要的作用,把果胶酶和酵母菌固定在一起生产红葡萄酒的重要意义在于   ▲  

              (3)果胶酶通常先与戊二醛交联,然后与活化的酵母菌一起用海藻酸钠包埋固定,这是因为   ▲  

              (4)在初级发酵时一般温度控制在   ▲   ,在发酵过程中,尤其要随时监控和调整发酵罐中的温度和pH,使其在适宜的范围内波动,其主要目的是   ▲  

            • 7. 生物技术与社会现象、生产实际联系密切,请回答下列关于生物技术的问题。

              (1)在果酒果醋的自然发酵过程中,发酵装置内加入果汁后要留出约1/3的空间,目的是有利于酵母菌________进行快速繁殖,且可以防止发酵过程中产生二氧化碳造成发酵液溢出。酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是________。

              (2)腐乳生产过程中多种微生物参与了该发酵过程.其中起主要作用的微生物是________。在制作腐乳过程中加盐的目的:一是抑制微生物生长,避免豆腐块变质,二是________。

              (3)如图表示采用________法制备固定化酵母细胞的有关操作,图中X为________溶液,其的作用是________。

              (4)若用洋葱提取DNA,在切碎的洋葱中需加入适量的________再进行充分的搅拌和研磨;对最后得到的DNA絮状物可用________试剂进行鉴定。

            • 8. 根据所学知识,请回答下列问题。

              (一)下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)

              (1)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应     ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是               

              (2)为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的__________         酶。

              (3)若是从混杂的微生物中分离酵母菌,从功能上看,应使用________   培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和             

              (4)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用________           溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌________(能/否)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌________ (能/否)将乳酸分解成CO2和水。

              (二)生物组织中存在多种有机物,不同的有机物提取和鉴定方法不相同。

              (1)图甲所示装置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。

              (2)若用萃取法提取胡萝卜素,对萃取剂的要求是      ,萃取的效率主要取决于萃取剂的       ,充分萃取后,对过滤得到的滤液通常采用蒸馏装置进行________,从而得到产品。

              (3)如图为β­胡萝卜素的纸层析结果示意图,请据图回答问题:

              在实验过程中,为了防止层析液挥发,应将滤纸放置在     中,并盖上玻璃盖。基线的AD两点是________,点样操作时应注意________,在图中的层析谱中,②代表的物质是________

            • 9. 请在下列Ⅰ、Ⅱ两道题目中选择一道作答,并将小题题号和答案写在答题卡规定位置上。

              Ⅰ.【现代生物科技专题】

                 鼠源单克隆抗体用于疾病的治疗时,易发生不良反应,科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源单克隆抗体的改造,生产出对人体不良反应小、效果更好的单克隆抗体。请回答:

              (1)鼠源单克隆抗体是将经过免疫的小鼠________细胞与骨髓瘤细胞融合,然后筛选出________的杂交瘤细胞,并通过体内或体外培养生产的抗体。

              (2)动物细胞融合常用________诱导,细胞融合体现了细胞膜的________。在体外培养杂交瘤细胞时,培养液中通常加入________等天然成分,将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中,CO2的作用是________。

              (3)基因拼接用到的工具有________和________。

              (4)单克隆抗体的优点是________。

              Ⅱ.【生物技术实践】

                  近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请回答:

              (1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以________。腐乳制作的过程中,加盐的作用是________和________。从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于________。

              (2)在果醋制作时,醋酸菌在________供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用________生成醋酸。

              (3)制作泡菜的原理是________。

              (4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中,所用的有机萃取溶剂应该具有较高的________,以便胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时,如果出现________现象,则说明胡萝卜素提取成功。

            • 10. [选修l:生物技术实践]

              我国利用微生物的发酵来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:

              (1)果酒和果醋的制作:

              ①酵母菌是制作葡萄酒不可缺少的微生物,发酵过程中需要控制的温度为________℃。

              ②果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是________。

              ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是________。

              (2)腐乳的制作:

              ①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是________。

              ②豆腐发酵主要利用微生物产生的________酶等,通过发酵使豆腐中的小分子有机营养物质增多,且更易于消化和吸收。

              (3)乳酸发酵:

              ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是________。

              ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成________染料。

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