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            • 1. 为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员配制了如表所示成分的培养基:
              (1)该表①处的成分是 ______ ,该培养基具有选择作用的原因是 ______ .
              (2)制备的培养基常用 ______ 法进行灭菌.
              (3)固体培养时,常采用 ______ 法接种,获得单菌落后继续筛选纯化.
            • 2. MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.
              请回答下列问题:
              (1)青霉素的用量是该实验的 ______ 变量.应保持 ______ ,目的是 ______ .
              (2)第2组和第3组对比表明MRSA菌对 ______ 有抗性, ______ 能杀死MRSA菌.
              (3)蛋自质H不是新型抗生素,理由是 ______ .
              (4)测定培养液中MRSA菌的活菌数量,不宜在显微镜下用直接计数,适合选用 ______ 法进行计数,原因是直接计数获得的结果包含活的MRSA菌和死的RSA菌的总数,而用涂布法进行计数,计数的 ______ 是菌落数,一个菌落一般来源于稀释液中的一个活菌.
            • 3. 生物技术在工农业生产中已经有者广泛的应用,请根据所学知识回答下列问题:
              (1)植物姐织培养常用的培养基是 ______ ,一般需要添加 ______ 两种植物激素.若要进行兰花无病毒植株的培育,常常选择兰花的 ______ 作为外植体.
              (2)月季的花药培养过程是植物组织培奍的重要内容之一.
              ①过程:材料的选取→材料的消毒→ ______ →鉴定和筛选.
              ②影响花药培养的因素主要有材料的选择和 ______ 的组成成分.
              ③要挑选 ______ 的花蕾,确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法;但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用 ______ 法.
              (3)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,下列各项中使用化学药剂进行消毒的是 ______ (填序号).
              ①培养皿   ②培养基    ③实验操作的双手  ④三角锥形瓶  ⑤接种环   ⑥花蕾.
            • 4. (1)从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.请回答筛选过程中的问题.
              不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从合适的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化.培养耐盐菌的菌样应从 ______ 的环境采集,培养能分解石油的菌样应从 ______ 的环境采集.
              (2)富集培养是指创设仅适应该条件的微生物旺盛生长的特定环境条件,使待分离微生物在群落中的数量大大增加,从而实现从自然界中分离出所箝的特定微生物的培养方法.对固氮菌富集培养的培养基应是 ______ (物理状态)培养基;对耐高温产淀粉酶菌的富集培养应选择含有 ______ (营养成分)的培养基,并在 ______ 条件下培养.
              (3)实验室最常用的灭茵方法是利用高温处理达到杀面的效果.高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质、DNA等物质发生变性(或结构改变).在微生物研究和教学中培养基的灭菌法是 ______ 灭菌法.
              (4)图接种的具体方法:是 ______ .
            • 5. 芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一.请回答下列问题.
              (1)利用工程技术生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是 ______ .
              A.甲流疫苗      B.味精       C.果酒      D.果醋
              (2)研究芽孢杆菌的群体生长规律时,出现多种细胞形态的时期是 ______ .
              (3)研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充.
              ①采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过 ______ 法灭菌处理的 ______ (填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养.
              ②接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行 ______ 处理.之后,将菌液涂布接种于以 ______ 为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养.为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计 ______ .
              ③结果与结论:将适量的碘液滴加在菌落周围,如果菌落周围出现透明圈,则说明 ______ .
            • 6. 利用农作物秸秆生产乙醇的流程为:秸秆→纤维素菌酶解→葡萄糖→酵母菌发酵→乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖.请回答相关问题:
              (1)分离纤维素分解菌应使用纤维素作为唯一碳源的______(填“选择”或“鉴别”)培养基.
              (2)为了进一步纯化纤维素分解菌,可在培养基中加入______染液,用______(方法)接种,然后挑选周围产 生的菌落作为菌种进行扩大培养.
              (3)在酸性条件下,可用______(试剂)来检测发酵产物中有无酒精产生.为了使酵母菌菌种能够反复利用,可采用______法固定化.
              (4)发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性,从而影响进一步的发酵.科学家利用转基因技术创造出耐乙醇的酵母菌新菌种,该过程需采用PCR技术扩增目的基因.在PCR扩增反应中需加入______酶和2种引物,其中引物的作用是______.
            • 7. 分析有关微生物的资料,回答问题.
              高温淀粉酶被大规模用于工业生产.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示.

              (1)与大肠杆菌相比,嗜热菌______.
              A.对青霉素敏感,但对四环素不敏感     
              B.与真核生物的亲缘关系更远
              C.细胞的DNA中,碱基G和C含量较高,较稳定
              D.没有菌毛和质粒
              (2)进行过程①的目的是______;过程②所使用的方法是______法.图1中弧线箭头上“?”的操作是______.
              (3)Ⅰ号培养基应以______作为唯一碳源.
              (4)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是______;一般对配制的培养液采用______法灭菌.
              (5)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放______分解培养基中的碳源,在菌落周围形成透明圈;应挑选出透明圈______(大/小)的菌落,接种到Ⅱ号培养基.
              (6)若现在发现了一种新的单细胞生物,并欲对其进行分类,下列选项不能作为分类依据的是______.(多选)
              A.核膜的有无B.核糖体的有无C.细胞壁的有无D.膜上磷脂的有无.
            • 8. 三孢布拉氏霉茵β-胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛应用于工业化β-胡萝卜素的生产.请回答下列问题:
              (1)用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉茵,进行梯度稀释时一般是将1ml菌液移入盛有 ______ ml无菌水的试管中.常用 ______ 法进行活菌计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于 ______ .但统计的菌落数往往 ______ (填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数.
              (2)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有 ______ 的特点,常用 ______ 法提取胡萝卜素,其效率主要取决于 ______ .
              (3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知,色带 ______ 为β-胡萝卜素.出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中
              ① ______ (A.萃取温度高,时间长    B.干燥温度高,时间长);
              ② ______ (A.未经浓缩蒸馏    B.点样太快,样点小).
            • 9. 【生物-生物技术实践】
              下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方:
              请根据以上配方,回答下列问题:
              (1)该培养基含有微生物所需要的 ______ 类营养物质.其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素.
              (2)该培养基按物理性质划分是 ______ 培养基;按培养基的作用划分是选择培养基,该培养基具有选择作用的原因是 ______ .
              (3)在该培养基中,可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解,依据的原理是 ______ .
              (4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入 ______ 指示剂,尿素被分解后指示剂变 ______ 色.
              (5)某同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是 ______ ,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供 ______ .
            • 10. 纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用.目前,利用微生物提高纤维素酶产量是主要发展方向.如图1,用紫外线照射含有纤维素分解菌的土样,分离、培养,再检测各菌株的纤维素酶的产生量.请回答下列相关问题:

              (1)从自然界获取纤维素分解菌,采集土样时应选择______的环境.
              (2)紫外线照射的目的是______,A0组未经紫外线处理,其作用是作为______
              (3)经高压灭菌锅灭菌的培养基,需要冷却后才能用来倒平板.常用于估计培养基已冷却到50℃左右的简便方法为______.
              (4)上述培养皿中的培养基除含有水和无机盐、酵母膏、水解酪素、琼脂等外,还应有______,目的是选择纤维素分解菌.
              (5)上述检测结果如图2所示.由图可知,______组酶活力与Ao组相同,最可能的原因是______.
              (6)若用刚果红染色法比较纤维素分解菌产生纤维素酶的量的多少,可通过观察平板培养基上以纤维素分解菌为中心的透明环(如图3)来比较.其中与A1对应的是图中的______.
              (7)若要保证上右图透明圈中均为单个细胞形成的菌落,操作要求是______.
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