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          共50条信息

            • 1．

              解释下列句中加线字的意思。

              ①卧右膝，诎右臂支船           （《核舟记》）

              ②此中人语云                   （《桃花源记》）

              ③渔人甚异之                   （《桃花源记》）

              ④蒹葭萋萋，白露未晞           （《诗经·蒹葭》）

              ⑤齐谐者，志怪者也             （《北冥有鱼》）

              难度：易
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            • 2．

              根据课文，解释下面句子中加横线的词。

              ①但当涉猎，见往事耳（《孙权劝学》）

              ②双兔傍地走（《木兰诗》）

              ③见其发矢十中八九，但微颔之（《卖油翁》）

              ④但手熟尔（《卖油翁》）

              ⑤康肃笑而遣之（《卖油翁》）

              难度：易
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            • 3．

              【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

              （节选欧阳修《醉翁亭记》）

              【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

              （选择苏轼《记承天寺夜游》）

              (1) 解释文中加下划线的词

              ⑴翳（   ）      ⑵念（    ）

              (2) 翻译下面语句

              ⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

              ⑵但少闲人如吾两人者耳。

              (3) 【甲】段写太守日暮醉归，这一段有描写、叙事、更融入了___和____两种表达方式，表现出全文主旨。

              (4) 【乙】文中画线的语句运用了什么修辞？并分析其表达效果。

              (5) 【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。

              难度：易
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            • 4．

              根据课本，解释下列句子中加横线词的意义。

              ①  亭亭净植，          （             ）

              ②  徐以杓酌油沥之 。   （             ）

              ③  谈笑有鸿儒         （             ）

              ④  大兄何见事之晚乎！  （             ）

              ⑤  尔辈不能究物理，    （             ）

              难度：易
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            • 5．

              师旷劝学

              晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行③乎？”公曰：“善哉！”

              【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为瞽者，故自称盲臣。③昧行：在昏暗中行走。

              (1) 给下面句子中的加下划线词释义。
              A．恐已 暮矣（     ）                    B．盲臣 安敢戏君乎（       ）
              C．士别三日，即 更刮目相待（       ）     D． 及鲁肃过寻阳（       ）
              (2) 用当代汉语翻译下列句子。
              ①少而勤学，如日出之阳。
              ②孤岂欲卿治经为博士邪
              (3) 19． 本文与《孙权劝学》都是谈学习的，读完后你得到什么启示？（请分条陈述）
              难度：易
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            • 6．

              解释文中加下划线的字。

              　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

              名：__________________

              调：__________

              乱：__________

              劳：__________

              难度：易
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            • 7．

              孙权劝学

              初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

              (1) 字词解释

              （1）当涂：__________________________（2）辞：________________（3）治经：___________________

              （4）博士：__________________________（5）涉猎：______________（6）往事：___________________

              （7）及：____________________________（8）过：________________（9）才略：___________________ 

              （10） 非复：_______________________（11）孤：____________________________

              （12）更：___________________________（13）见事：__________________________


              (2) 句子翻译

              （1）卿今当涂掌事，不可不学！

              _________________________________________________________________________

              （2）蒙辞以军中多务。

              _________________________________________________________________________

              （3）但当涉猎，见往事耳。_________________________________________________________________________

              （4）卿今者才略，非复吴下阿蒙！_________________________________________________________________________

              （5）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_________________________________________________________________________

              (3) 简答

              （1）孙权劝吕蒙读书的原因是什么？_________________________________________________________________________

              （2）从文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？_________________________________________________________________________

              （3）用文中的一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？_________________________________________________________________________

              难度：易
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            • 8．

              根据课本，解释下面句子中加下划线字词的意义。

              （1） 困于心衡于虑而后作（《生于忧患死于安乐》）

              （2）域民不以封疆之界  （《得道多助失道寡助》）

              （3）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。（《公输》）

              （4）非梧桐不止   （《惠子相梁》）

              （5）遂用猖蹶，至于今日（《隆中对》）

              难度：易
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            • 9．

              根据课文，解释下列句子中加下划线词的意思。

              （1）以顺为正者，妾妇之道也。     （《富贵不能淫》）

              （2）必先苦其心志，劳其筋骨。   （《生于忧患死于安乐》）

              （3）征于色，发于声，而后喻。  （《生于忧患死于安乐》）

              （4）入则无法家拂士            （《生于忧患死于安乐》）

              （5）惩山北之塞，出入之迂也。  （《愚公移山》）

              难度：易
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