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          50条信息

            • 1.

              【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

              (节选欧阳修《醉翁亭记》)

              【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

              (选择苏轼《记承天寺夜游》)

              (1) 解释文中加下划线的词

              ⑴翳(   )      ⑵念(    )

              (2) 翻译下面语句

              ⑴醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

              ⑵但少闲人如吾两人者耳。

              (3) 【甲】段写太守日暮醉归,这一段有描写、叙事、更融入了___和____两种表达方式,表现出全文主旨。

              (4) 【乙】文中画线的语句运用了什么修辞?并分析其表达效果。

              (5) 【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写,请比较其在思想感情上异同。

            • 2. 概述小说《君子国》的主要内容。
            • 3. 结合课文《赵普》,回答,你喜欢赵普这个人吗?为什么(至少写两点)?
            • 4. 用一句话概括《赵普》第一段的大意。
            • 5. 课文《赵普》第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写?你从中可以看出赵普有什么性格特征?
            • 6. “晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么精神?哪些句子体现了赵普读书的效果和学以致用的精神?
            • 7. “太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么?“卒用其人”说明太祖是个什么样的人?
            • 8. 结合课文《赵普》内容说说赵普是怎样一个人?
            • 9. 结合课文《赵普》说说,从赵普身上,你学到了什么?
            • 10.

              与朱元思书   

              风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

              水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

              夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,

              嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,

              在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 

              (1) 用现代汉语翻译下列句子。
              ①负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 
              ②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 
              (2) 文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
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