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          50条信息

            • 1.
                                   河 中 石 兽
              沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
              (1)下列句中加下划线字的解释不正确的一项是(  )
              A.山门 于河           (倒塌)
              B. 数小舟                                        (划(船))
              C.不亦 乎                                        (疯狂)
              D.遂反溯流 上矣                            (逆着河水)
              (2)翻译下列句子。①阅十余岁,僧募金重修。
              译文:②尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
              译文:                                                        
              (3)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽做出的结论是完全不同的。
              ​讲学家据此得出的最终结论是
              (A.尔辈不能究物理     B.是非木杮,岂能为暴涨携之去      C.湮于沙上,渐沉渐深耳     D.沿河求之,不亦颠乎);
              老河兵的最终结论则为          
              (A.水不能冲石 B.转转不已,遂反溯流逆上矣 C.求之下流,固颠 D.石必倒掷坎穴中)。
              (4)文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?请写出来。
              答:
            • 2.

              (一)阅读两篇文言文,完成下列题。

              甲文

                  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。……飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

              (郦道元《三峡》)

              乙文

                  江水又东,迳西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”(节选自郦道元《水经注·江水》)

              【注释】①迳:取道,经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形态。④践跻:登临。

              (1) 解释加横线的字词。

              (1)略无处________   (2)常闻峡中水________

              (3)每至晴初霜________    (4)泠泠不________

              (5)绝壁千许丈________

              (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

              (1)虽乘奔御风,不以疾也。________

              (2)书记及口传悉以临惧相戒。________

              (3) 从乙文中摘录与下列意思相近的句子。

              (1)自非亭午夜分,不见曦月。________

              (2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

              _______________________________________________________

              (4) 三峡以水闻名,甲文开头却从山写起,这是否脱离主题?为什么?

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              (5) 请用恰当的成语或俗语,概括乙文“始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。
            • 3.

              虽有佳肴

                虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:“学学半.”其此之谓乎?

              (1) 解释下列加下划线的词语.

              (1)有佳肴(  )  (2)不知其也(  )

              (3)然后能自也(  )  (4)此之谓乎(  )

              (2) 用现代汉语翻译下面两个句子.

              (1)是故学然后知不足,教然后知困.

              _______________________________________________________

              (2)《兑命》曰:“学学半.”

              _______________________________________________________

              (3) 本文集中论述了________与________的关系,说明了________的道理.
              (4) 从学习角度,结合自己的学习经验,说说本文对你有哪些启发?

              _______________________________________________________

            • 4.

              【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

              见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

              【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:"民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?"自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

              (1) 解释下列带下划线词或短语。
              (1)屋舍 俨然
              (2)阡陌 交通

              (3)请重法以禁之
              (4)自数年之后

              (2) 下列各句中带下划线“之”的用法不同于其它三项的是(  )
              A.问所从来,具答
              B.民 所以为盗者
              C.上哂
              D.或请重法以禁
              (3) 翻译下面的句子。

              (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。

                                                                   

              (2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

                                                                     

              (4) 桃花源是个美好境界,它之所以美好的原因,是那里没有                                  。(用乙段里的话来回答)
              (5) 陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?

                                                                                   

                                                                                     

            • 5.

              送东阳马生序(15分)

              余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

              当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

              (1) 15、解释下列加横线词在文中的意思。

              (1)余幼时即学(             )

              (2)送之(    )

              (3)疑质理(             ) 

              (4)其欣悦(             )

              (5)媵人持沃灌(             )

              (2) 16、翻译下列句子。(4分)

              (1)故余虽愚,卒获有所闻。

              (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

              (3) 17、“故余虽愚,卒获有所闻”。作者真的愚笨吗?他为什么这么说?
              (4) 18、末句说:“盖余之勤且艰若此”,结合自己的学习实际,并根据你对作者的了解,谈谈你的感受,或从中得到的启发。
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