知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析：

（1）A瓶加入的试剂是 ______ ，其目的是 ______ ，B中酵母菌细胞呼吸的场所为 ______ ．
（2）乙装置的酵母菌产生CO₂部位是 ______ ．如果B瓶中检测到有酒精，最可能的原因是 ______ ．酵母菌与乳酸菌结构上最主要的区别前者是 ______ ．如果把¹⁸O₂充入甲装置，则酵母菌内最先出现¹⁸O₂标记的化合物是 ______ ．
（3）图中装置有无错误之处，如果有请在图中加以改正．
______
（4）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是 ______ ．
（5）请写出连通后D瓶中主要的反应式 ______ ．

难度：较易

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2．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：

（1）检测B中有无酒精生成用试剂 ______ ，颜色由橙色变为 ______ ．乙装置酵母菌培养液上方空气中有氧气存在，却可以设计为无氧呼吸方式探究，原因是 ______
（2）葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式： ______ ．

难度：较易

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3．为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如图1的实验装置．

（1）实验装置中NaOH溶液的作用是 ______ ．实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将 ______ ，若将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将 ______ ．
（2）一段时间后，由于装置中的氧气不断消耗，酵母菌开始进行 ______ ，若此时将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将 ______ ．
（3）图2表示酵母菌在不同氧浓度时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化．当氧浓度达到 ______ 时无氧呼吸开始表现最弱；当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的 ______ 倍．
受上述装置的启发，某同学设计如图3所示的实验装置用以研究光合作用的效率，记录的实验现象如表：
实验实验30分钟后指示液滴移动情况
测定
植物光合速率移动了10厘米
（4）图3装置中放置NaHCO₃溶液的作用是 ______ ．
（5）液滴移动的方向是向 ______ （填左或右）移动．

难度：较易

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4．氧气充足时酵母菌不能进行酒精发酵，是氧气还是较多的ATP抑制了酵母菌的发酵？下面是相关探究实验，请分析回答问题：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夹若干等其他器材
实验装置如图：
实验步骤：
（1）现有锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设A为对照组．在A、B、C三套装置的锥形瓶1中各加入 ______ ，锥形瓶3中各加入等量澄清石灰水．
（2）A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和 ______ ；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mL蒸馏水．
（3）A、B、C三组装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气．再将A、B、C三组装置分别作如下处理：A组持续通入氮气，B组持续通入 ______ ，C组持续通入 ______ ．
（4）将三组装置放在相同且适宜条件下培养10h．观察记录实验现象，分析实验结果．根据以下结论推测对应的实验现象：
①若 ______ ，说明酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制；
②若 ______ ，说明酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制．

难度：较易

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5．线粒体是细胞的“动力车间”，线粒体的存在状况往往反映细胞对能量的需求．结合所学知识，回答下列问题：
（1）在用显微镜观察线粒体的实验中，能够专一性的对线粒体染色的活体染料是 ______ 染液，它可以使活细胞中的线粒体呈现 ______ 色．
（2）酵母菌有氧呼吸第一阶段反应方程式为 ______ ．
（3）酵母菌在无氧条件下的产物有CO₂和酒精，鉴定酒精常用 ______ 试剂，颜色变化为 ______ ．
（4）如图所示是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图，甲装置中NaOH溶液的作用是 ______ ；乙装置需要放置一段时间后再进行检测，目的是 ______ ．

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6．如图甲是有氧呼吸过程，图乙是探究酵母菌细胞呼吸的试验装置，请据图回答：

（1）图甲中③所代表的物质是 ______ ，④⑤⑥中表示大量能量的是 ______ ．
（2）现提供了如图乙（A〜D的实验装置（装置可重复使用），若探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否都能产生CO₂．请根据实验目的选择装置序号及顺序，有氧条件下的实验装置序号： ______ ，无氧条件下的装置序号： ______ ．
（3）请写出酵母菌无氧呼吸的反应式： ______ ．

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7．某兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂．该小组制作了如图中a～f所示装置：

请据题分析作答：
（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号： ______ ；无氧条件下的装置序号： ______ ．
（2）装置中e瓶的作用是： ______ ，排除其对实验结果的干扰，d瓶中澄清的石灰水还可用 ______ 代替．

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8．为了探究酵母菌呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验．
（1）实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型．
（2）实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行 ______ ，也能进行 ______ ，但产物不同．
（3）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、凡士林．（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
（4）实验方法步骤：
①将实验材料和用具按如图（一）、（二）安装好．

②C瓶中加入NaOH溶液，目的是 ______ ，图（一）、（二）往 ______ 两瓶中分别加入等量酵母菌培养液，图（一）、（二） ______ 两瓶中分别加入等量澄清石灰水．
③一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况．
（5）结果预测和结论：
若图（一）、（二）中澄清石灰水都变浑浊且图（一）中浑浊程度比图（二）中大，则说明 ______ ．也可将澄清石灰水换成 ______
观察溶液颜色由蓝变绿，再变 ______ 所用的时间长短．
（6）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用试剂是 ______ ．若颜色变为 ______ ，说明有酒精产生．

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9．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料．某研究小组利用如右图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究．步骤：将10mL酵母菌培养液加入烧杯后，将烧杯放入气密性完好的气球中．排尽气球中空气后向气球内注入一定量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再放入20℃恒温水浴中．从注水口注入适量温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度．图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）．
（1）刚开始一段时间内，刻度玻璃管液面不发生变化是因为酵母菌进行 ______ ．这种呼吸方式在细胞内进行时，分三个阶段完成．其中，第一阶段在 ______ 中进行，产物是 ______ ．第一、二阶段生成大量的 ______ 被运送到 ______ 反应生成 ______ ，同时释放大量 ______ ．
（2）一段时间后，装置中刻度玻璃管液面将 ______ ，原因是 ______ ．

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10． “探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入 ______ ；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ______ ，C套持续通入 ______ ．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察 ______ ，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入 ______ ；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养-段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是 ______ 号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释： ______ ．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用 ______ ．

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实验	实验30分钟后指示液滴移动情况
测定植物光合速率	移动了10厘米