优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有（　　）
              ①为了解决光合作用中产生的氧气来源问题，卡尔文用了同位素标记法进行研究  
              ②用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样  
              ③研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法  
              ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法  
              ⑤在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型  
              ⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较短、溶液浓度较高，浸泡法则正好相反  
              ⑦调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病  
              ⑧数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势．
              A．一项
              B．二项
              C．三项
              D．四项
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列有关实验的叙述中，正确的是（　　）
              A．卵细胞由于体积较大，更能提高物质的交换速率
              B．可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否
              C．不同细胞有丝分裂过程中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大
              D．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下，相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用在实验时间内产生的有机物的重量
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是（　　）
              A．普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气
              B．萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉
              C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
              D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2的氧，证明了光合作用产生的氧气中的 氧来自H2O而不是CO2
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（　　）
              ①光合作用需要CO2　
              ②光合作用需要光
              ③光合作用需要叶绿素
              ④光合作用放出O2　
              ⑤光合作用制造淀粉．
              A．①②
              B．③⑤
              C．②⑤
              D．①
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 下列关于生物科学史的叙述正确的是（　　）
              A．荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
              B．生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
              C．德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置，并通过实验证明光合作用产物有淀粉
              D．摩尔根提出了基因在染色体上的假说，萨顿利用假说-演绎法证明了基因在染色体上
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6．

              下列有关科学史的叙述，错误的是：

              A．恩格尔曼以水绵为实验材料，得出结论“叶绿体是绿色植物光合作用的场所”
              B．格里菲思通过实验推想出已经加热杀死的S型细菌中含有某种“转换因子”
              C．达尔文的实验证明了胚芽鞘的尖端能够产生吲哚乙酸使其向光弯曲生长
              D．林德曼通过对赛达伯格湖能量流动定量分析，发现了能量流动具有逐级递减的特点
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 一切规律的探索，归根结底是方法的探索．在科学创造过程中，往往伴随着科学方法的创新，下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是（　　）
              A．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法，发现植物光合作用释放的氧气于水
              B．摩尔根和他的同事通过假说演绎法研究果蝇的眼色遗传，证明了基因位于染色体上
              C．艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA
              D．沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 下列有关生物学原理或方法，不恰当的是（　　）
              A．植物细胞能发生质壁分离的原因之一是原生质层相当于半透膜
              B．萨克斯实验在黑暗中处理植物的目的是消耗掉植物中的营养物质
              C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
              D．分离细胞器常用的方法是分离提纯
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 如图为恩格尔曼“用透过三棱镜的光照射载有水绵和好氧细菌的临时装片”的实验结果，有关叙述错误的是（　　）
              A．该实验的自变量是不同波长的光
              B．水绵为多细胞真核藻类，具有核膜包被的细胞核和螺旋带状叶绿体
              C．该实验的目的是验证叶绿体在光下可以进行光合作用产生氧气
              D．波长400-450nm的光主要是蓝紫光，波长650-700nm的光主要是红光
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 下列实验中，科学家使用的实验手段手段显著不同于其他的是（　　）
              A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
              B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
              C．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
              D．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷