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            • 1.

              某研究小组为探究不同波长的光和C02浓度对大豆幼苗光合作用的影响,用3个40w的白色灯管做光源,通过遮光处理(外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜)让其中两个分别只发出红光和黄光,另设置不同CO2浓度,处理试管苗(其他条件相同)。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如下图。

              (1)光合作用中,催化C3还原的酶存在于___________。实验结果表明,大棚种植大豆,应选用______色塑料薄膜搭建顶棚。

              (2)a点的净光合速率大于c点,从光合作用效率的角度分析,原因是:______________________________。

              (3)为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_______和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用层析液分离,通过比较滤纸上呈现的叶绿素a、b色素带的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。

              (4)研究小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下,测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸逨率的影响,结果如下图。据图分析,大豆最适生长温度是______℃左右。

            • 2.

              生物兴趣小组对某植物开展了一系列的生理学研究:

              (1)将植物种子放置在光照条件下,给予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的温度处理,种子的萌发率分别为0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%;而在黑暗条件下,萌发率分别为0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%,据此实验可知,户外播种时应选择________(填“厚”或“薄”)沙土覆盖在该植物种子上。若想进一步探究种子的最适萌发温度,应选择的温度范围为______________。

              (2)若用培养液培养植物,要定时更换培养液,目的是避免根进行____________产生酒精毒害根细胞,影响根通过____________方式吸收无机盐。

              (3)探究不同光照强度对植物释放气体的影响,结果如图所示。当光照强度为4 klx时,植物产生的O2量为____________mol·m-2·h-1,此时若适当提高环境中的CO2浓度,保持光合速率不变,则应该____________(填“增加”或“降低”)光照强度。光照强度直接影响光合作用的光反应阶段,光反应为暗反应提供____________。若将实验中的自然光改为绿光,短时间内C3和C5的变化将是_____________。

            • 3.

              汽车尾气中含有氮氧化物、CO、铅等多种有害物质,对人体的呼吸、免疫、生殖等系统的功能都会产生一定的危害。研究人员选取长期生活在交通严重拥堵的闹市区的成年居民为一组,长期生活在同一城市郊区农村的成年居民为另一组,分别测定其精子活动率、精子中SDH酶活性和血液中铅的浓度,结果如下。

              组别

              精子活动率(%)

              精子中SDH酶的

              灰度级

              血液中铅的浓度

              (μg / L)

              郊区组

              68.45

              77.78

              108.5

              闹市区组

              55.38

              195.96

              145.8

              (注:SDH酶的灰度级:特定染料在SDH酶的催化下被还原成不溶的蓝色产物,仪器根据样本颜色深浅测出的数值。灰度级数值的大小可以反映酶的活性)

              (1)实验前,要对两组成员的年龄、吸烟、饮酒等情况进行调查,其目的是           

              (2)已知SDH酶是一种分布在线粒体基质中的脱氢酶。精子中SDH酶的灰度级数值增大,此酶的活性         ,通过影响有氧呼吸中的过程,最终导致精子运动所需的       不足。

              (3)根据上表检测结果推测,铅对SDH酶的活性有           作用,且随血液中铅浓度的增加其作用                

              (4)该实验的目的是研究                            

            • 4. 生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,回答:

              Ⅰ.(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
              有氧条件下的装置序号: ______ ;无氧条件下的装置序号: ______
              (2)装置中C瓶的作用是: ______ ,B瓶中澄清的石灰水是用来 ______
              Ⅱ.兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
              (1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? ______
              (2)请预测与结论相符合的现象,并填写表格:
              序号 装置中红色液滴的移动现象 结论
              装置Ⅱ 装置Ⅲ
              1 ①左移 ______ 只进行有氧呼吸
              2 ______ ______ 只进行无氧呼吸
              3 ⑤左移 ______ 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
              (3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为6mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 ______ 倍.
            • 5. 请分析表,回答有关实验的问题:
              组别 材料 试剂和药品 观察内容
              A 酵母菌和葡萄糖溶液 溴麝香草酚蓝水溶液
              酸性重铬酸钾
              对比有氧条件与无氧条件下溶液变色的情况
              B 洋葱根尖 解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等 有丝分裂的过程
              C 菠菜叶 二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等 叶绿体中色素的种类和颜色
              (1)A组实验中,酸性重铬酸钾遇酒精变成 ______ 色,用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2溶液颜色变化是 ______
              (2)B组实验中,装片的制作流程是 ______
              (3)C组在叶绿体中色素提取和分离的实验中请分析回答:
              研磨时加入碳酸钙的作用是 ______ ,得到的四条色素带其中扩散速度最快的是 ______ ,最宽的色素带为 ______
            • 6.

              某同学为研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线。图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量曲线。图丙是在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率测定装置。请据图分析回答:

              (1)图甲中D点时,大豆幼苗的生理状态与乙图中_________点相对应,此时细胞中能产生ATP的生物膜有_________。

              (2)图甲中,BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是。

              (3)在“24h”时,幼苗体内有机物积累量比“0h”时(填“增加”、“减少”或“不变”),据图分析原因是_________。

              (4)若丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由乙图B点向C点对应的光照强度变化时,有色液滴会_________(填“左”、“右”或“不”)移。

            • 7. 蔬菜、水果在长期储藏时容易使有机物消耗,导致品质下降.目前市场上出现了一种新的“充氮保鲜”方法,其具体做法是:将蔬菜、水果等放在一个密闭容器内,排尽其中的空气,然后充入氮气,这样能有效地将蔬菜、水果等的保存期和保鲜期延长.请据此回答.
              (1)通常情况下蔬菜、水果长期储存会使环境中的湿度增加,使微生物容易繁殖,可能导致果蔬的霉烂.这是由于细胞进行 ______ 而产生 ______ 的缘故.
              (2)在充氮无氧的环境中,植物细胞生命活动所需的能源来自于 ______ ,进行该过程的场所是 ______
              (3)除充氮保鲜外,利用降低温度的方法也可以实现对蔬菜、水果等的长期保存,这是由于低温降低了植物细胞内 ______ 的活性,从而减少了有机物的消耗.
            • 8. 根据图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
              (1)图中央方格内A物质名称是 ______
              (2)从图中选择有关的数字填在答题线上:有氧呼吸的途径是 ______ ; 产[H]的阶段是 ______
              (3)图中1发生的场所是 ______ .图中4发生的场所是 ______
              (4)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在 ______ 的酶无法合成ATP.
              (5)在呼吸作用过程中,若有CO2放出,可以推测一定不是产生 ______ 的无氧呼吸
              (6)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 ______
              (7)在人和植物体内都会发生的物质转化过程是 ______
              ①葡萄糖彻底氧化         ②葡萄糖转化为乙醇   ③葡萄糖脱水缩合    ④葡萄糖分解为丙酮酸
              A  ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
              (8)请书写产物为B的化学反应式: ______
            • 9. 某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

              (1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
              有氧条件下的装置序号: ______ ;无氧条件下的装置序号: ______
              (2)装置中c瓶的作用是: ______
              (3)d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是 ______
              (4)写出有氧呼吸的总反应式: ______
            • 10. 探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示.请据题分析作答:
              (1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
              无氧条件下的装置序号: ______ ;有氧条件下的装置序号: ______
              (2)d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是 ______
              (3)装置中c瓶的作用是: ______
              (4)鉴定CO2产生的方法除了用澄清石灰水还可以用试剂 ______ 检验,其遇CO2颜色的变化是 ______ ,鉴定酒精产生的试剂是 ______ ,原理是 ______
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