知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液，吸入10mL空气后加塞密闭，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。图乙为①号②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止，（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释10³倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×01mm）进行计数，观察到的视野。请回答问题：

（1）图甲中，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，但溶液中有气泡产生，与气泡产生有关的细胞结构是 ______ 。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，此时，酵母菌细胞开始进行 ______ 呼吸。
（2）图乙中，①号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成 ______ ，设置②号试管的作用是作为 ______ 。
（3）若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照组同步实验，对照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成 ______ ，其他条件相同。
（4）“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，为减小实验误差，取样前需将培养液 ______ ；滴加培养液之前需在计数室上方 ______ ；计数时，应待酵母菌 ______ 再记数。依据图丙结果，估算培养液中酵母菌密度为 ______ 个•mL^-1。

难度：较易

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2．
欲研究细胞在培养瓶中培养适当时间后，产生的细胞总数、集落数与原培养细胞浓度的关系（集落是指贴壁生长的细胞增殖6代以上形成的细胞群体，肉眼可见），请完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
村料与用具：未知浓度的X细胞悬液，动物细胞培养液，培养瓶若干，C0₂培养箱，血细胞计数板，显微镜，移液器，胰蛋白酶，染色剂等。
（要求与说明：细胞和集落计数、染色等具体过程不作要求，所用试剂的剂量不作要求，营养均满足要求，各种条件适宜）
（1）完善实验思路：
① ______ ；
②据思路①，用动物细胞培养液稀释获得1000个/5mL、800个/5mL、600个/5mL、400个/5mL、200个/5mL、100个/5mL6种浓度的X细胞悬液；
③分别取5mL上述配制的6种浓度的X细胞悬液加到培养瓶中，每种浓度设若干重复样品，放入CO₂培养箱中培养3周后，去除培养液并染色；
④ ______ ；
⑤ ______ ；
⑥ ______ 。
（2）预测实验结果：
若已知200个/5mL至800个/5mL浓度间，产生的集落数与原培养细胞浓度呈线性关系，但低于200个/5mL或高于800个/5mL的浓度将会偏离，请建立一个坐标系并画出集落数与原培养细胞浓度关系曲线。
（3）分析与讨论：
①高于800个/5mL的浓度会偏离线性关系的原因是 ______ 。
②低于200个/5mL会偏离线性关系的原因是 ______ ，欲解决这种情况，可预先在培养瓶中制备一层
______ 细胞，以支持生长来提高效率。

难度：较易

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3．

酸奶中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究生产酸奶过程中乳酸活菌数的变化规律。

pH对活菌数的影响
发酵时间（h）	pH	活菌数（107个/ml）
0.5	6.08	1.5
1.0	5.80	4.5
1.5	5.54	5.0
2.0	5.15	26
2.5	4.75	101.5
3.0	4.67	72.5
3.5	4.54	91.5
4.0	4.5	56
4.5	4.35	51
5.0	4.28	45

注：活菌数为三个平板平均数
（1）乳酸菌发酵反应式： ______ 。
（2）实验步骤
①配置牛奶发酵液，经 ______ 法消毒，加入已 ______ 的3个发酵瓶中。
②分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂。
③在41～43℃发酵，每隔半小时取样，并采用 ______ 法接种，培养后计数
（3）请根据以上步骤回答下列问题。
①在制作培养基时要满足微生物生长对pH的要求，调pH应在消毒或灭菌之 ______ （填“前”或“后”）。
②取样前应 ______ 。接种于 ______ （填“液体”或“固体”）培养基上，置于 ______ （填“有氧”或“无氧”）条件下培养。
③根据实验结果分析，生产发酵时间 ______ h后，于0～5℃冷藏营养价值较高。

难度：较易

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4．

下列以酵母菌为材料进行的实验的有关叙述中，正确的是（　　）

A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO₂

B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精

C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰

D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板

难度：较易

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5．

某生物研究小组欲进行下列实验：①菠菜叶中色素的提取和分离；②分别用 ³⁵S和 ³²P标记来探究T₂噬菌体的遗传物质；③调查人群中红绿色盲的发病率；④探究酵母菌种群数量增长的最适温度。下列有关实验操作顺序，合理的是（　　）

A．实验①：提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察

B．实验②：标记的T₂噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性

C．实验③：定目的→制定计划→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流

D．实验④：制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析

难度：较易

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6．

某同学将100mL酵母菌溶液放在适宜的温度下培养，并且于相同时间间隔等量均匀地先后取样5次，分别测定样品中酵母菌的数量和溶液的pH，结果如表：

样品	酵母菌数量（个/mm³）	pH
1	820	5.4
2	1 000	5.0
3	1 210	4.8
4	1 210	3.7
5	760	3.1

根据以上数据回答下列问题：
（1）图中所示数据为 ______ （填科学思维过程）的结果。
（2）以另一种建模方式表示酵母菌的动态变化过程。 ______
（3）从以上建模过程中，你能得出什么结论？ ______

难度：较易

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7．有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）

A．用含有双缩脲的物质可检测蛋白质的显色情况

B．用龙胆紫染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞观察不到染色体

C．调査酵母种群数量变化时，取样时应从静置培养液的中部取，这样可以保证数据的准确性

D．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，待水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

难度：较易

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8．对下列生物学实验进行结果顶测或分析与讨论。
（1）在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞，以避免______，减少误差。
（2）①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是______。
②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于______状况时，该比值明显下降，此时机体物质代谢的变化是______（答出2点即可）。
（3）某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组，其机理是______。
（4）以某种实验小鼠为材料制备抗血清。
①欲获得某一种较高浓度的抗体，在你的实验思路中，关键是需对小鼠进行______。为什么？______。
②预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：______。

难度：较易

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9．酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想材料。某兴趣小组围绕酵母菌进行系列探究实验，请回答下列问题：
（1）酵母菌是异养型生物，在进行相关实验时，都需配制酵母菌培养液。具体操作是将葡萄糖溶液煮沸后冷却，再加入新鲜酵母。其中煮沸的目的是______。
（2）在“探究酵母菌的呼吸方式”时，检验细胞呼吸产物，常用一些特殊化学试剂的颜色反应。如CO₂与溴麝香草酚蓝水溶壤（BTB溶液）反应，发生的颜色变化情况为______。
（3）在“探究酵母菌种群数量变化”时，常利用血细胞计数板进行显微计数。
①制片时，进行了如图1所示的操作，统计出来的酵母菌值比实际值______（选填“偏大”“偏小”或“基本不变”）。

②显微观察时，在调焦清楚后，若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线，此时应该______。
③计数时，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图2所示。则该小格内酵母菌计数为______个。
④研究中发现，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养，发现酵母菌数量会逐渐减少，酵母菌数量减少，酵母菌数量减少的原因有______。

难度：较易

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10．以下措施中，能有效控制实验误差的是（　　）

A．调查人群中红绿色盲的发病率是在多个患者家系中调查

B．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验

C．调查某种植物种群密度时，随机选取多个样方计数并求平均值

D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，连续七天，每天在不同培养时间抽样检测

难度：较易

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