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            • 1. 在做分离“分解尿素的细菌”实验时,A同学从对应10-6培养基中筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列有关叙述不正确的是(  )
              A.A同学出现这种结果的原因可能是土样不同
              B.可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染
              C.让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验,如果结果与A同学一样,则可证明A同学无误
              D.B选项的实验思路都遵循了实验的对照原则,而C选项的没有
            • 2. 关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是(  )
              A.将称量好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
              B.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
              C.待平板冷却凝固约5~10分钟后将平板倒过来放置
              D.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
            • 3. 在做分离分解纤维素的细菌实验中,加入刚果红应该在(  )
              ①制备供养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时.
              A.①③
              B.②⑤
              C.③⑤
              D.④⑤
            • 4. 平板冷却凝后要将平板倒置,其意义是(  )
              A.利于大肠杆菌的接种
              B.防止杂菌污染
              C.利于培养基的冷却
              D.防止皿盖冷却水倒流入培养基
            • 5. 不同的微生物对营养物质的需要各不相同.下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是(  )
              A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素
              B.水是该微生物的营养要素之一
              C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
              D.碳源物质也是该微生物的能源物质
            • 6. 从土壤中筛选纤维素分解菌的属于设计,下列流程正确的是(  )
              A.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
              B.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→挑选菌落
              C.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落
              D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落
            • 7. 如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(  )
              出发菌株挑取200个单细胞菌株选出50株选出5株多轮重复筛选.
              A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
              B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
              C.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
              D.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
            • 8. 配制培养基是培养微生物的第一步,以下叙述正确的是(  )
              A.配制培养基的一般步骤是计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
              B.获得纯净培养物的关键是阻止一切微生物生长
              C.配制好的平板冷却凝固后需倒置放置
              D.培养基溅在皿底和皿盖之间的平板可以用来做对照实验
            • 9. 以下关于微生物的分离、培养和鉴定实验,说法错误的是(  )
              A.鉴定纤维素分解菌用刚果红染色法
              B.鉴定分解尿素的细菌需在培养基中加人酚红指示剂
              C.计数土壤中的尿素分解菌应选择菌落数在300以上的平板
              D.分离土壤中的纤维素分解菌要到富含纤维素的环境中去寻找
            • 10. 消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理(  )
              ①皮肤②饮用水③牛奶④接种台⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁.
              A.②⑤⑥⑦⑧
              B.①②③④⑧
              C.①②③⑥⑧
              D.①③④⑥⑧
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