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            • 1. 下列关于果胶酶的叙述,正确的是(  )
              A.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
              B.探究温度对果胶酶活性的影响的实验中,将果胶酶溶液加入底物后,迅速将温度调至设定的温度,并持续反应一段时间
              C.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
              D.果胶酶特指分解果胶的一种酶
            • 2. 关于果胶酶的说法正确的是(  )
              A.果胶酶可以分解细胞壁的主要纤维素
              B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物
              C.果胶酶不特指某酶,而是分解果胶的一类酶的总称
              D.果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA
            • 3. 下列关于果胶酶的叙述,错误的是(  )
              A.果胶酶是在细胞核中合成的有机物
              B.食品加工中果胶酶主要是由霉菌中提取产生
              C.酶的反应速度可以用单位时间内、单位体积反应物的减少量或者产物的增加量来表示
              D.果胶酶包含多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶
            • 4. 果胶酶能分解果胶等物质,澄清果蔬饮料,在食品加工业中有着广泛的应用。某兴趣小组的同学对三种不同品牌的果胶酶制剂(制剂中果胶酶浓度相同)进行了探究,其实验设计及实验结果如表所示。
              分组 蒸馏水
              (mL)
              缓冲液
              (mL)
              果汁
              (mL)
              果胶酶制剂(mL) 果汁浑浊程度
              1 2 2 5 2 0 0 +
              2 2 2 5 0 2 0 +++
              3 2 2 5 0 0 2 ++
              4 X 2 5 0 0 0 Y
              注:“+”越多表示果汁越浑浊。
              (1)表中X所代表的数值应为______,Y的果汁浑浊程度应表示为______(用若干个“+”表示)。
              (2)除了观察果汁浑浊程度外,还可以通过检测______的变化量来判断不同品牌果胶酶制剂的效果。若使用该方法,相关物质变化量最大的是______组。
              (3)微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物,使用的培养基应以______果胶为唯一碳源;如需进一步纯化果胶酶,可根据果胶酶分子的______、______(至少写出两点)等特性进行分离提纯。由于果胶酶的活性容易受到外界环境因素的干扰,所以应利用______技术减少影响从而保护酶的活性。
            • 5. 下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究有关叙述正确的是(  )
              A.探究果胶酶的用量时,PH、温度不影响实验结果
              B.果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等
              C.应将果泥与果胶酶先混合均匀后再放置预设定温度的水浴锅中
              D.可以相同时间内过滤得到的果汁体积来定量表示果胶酶的活性
            • 6.

              下列有关酶的叙述,错误的是 ( )

              A.果胶酶是一类酶的总称,探究果胶酶的最适温度时,需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合
              B.低温和高温对酶活性的影响是相同的,而过酸、过碱对酶活性的影响是不同的
              C.探究果胶酶的最适温度和最适pH实验中应严格控制酶作用时间
              D.在果胶酶溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应
            • 7.

              总状毛霉和米根霉是常见的霉菌。研究人员将总状毛霉和米根霉的孢子悬液分别接种到两组豆腐切块上,完成前期发酵后,分别测定两组霉菌产生的蛋白酶的活力,结果如图。据图分析,下列有关叙述正确的是( )


              A.总状毛霉与米根霉都能利用蛋白酶将分解产生的肽和氨基酸分泌到细胞外

              B.总状毛霉与米根霉接种量与蛋白酶活力呈正相关

              C.相同适宜条件下接种等量的两种菌,总状毛霉使豆腐块中的蛋白质减少更多

              D.接种量为5CFU/mL时发酵制作的腐乳品质最好
            • 8.

              果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

              实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等。苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。

              操作顺序

              项目

              烧杯

              1

              2

              在烧杯中加入苹果泥

              20mL

              20mL

                                   

              2mL

               

              注入蒸馏水

               

                             

              在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌

              10min

              10min

              实验一:果胶酶在果汁生产中的作用

              实验方法及步骤:

              ⑴将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

              ⑵取两个100ml洁净的烧杯,编号为1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上。

              ⑶取出两个烧杯,同时进行过滤。观察或比较_______________________________________________,并记录结果。

              实验结果的预测及结论:如果是____________________________________________________,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。

              实验二:验证果胶酶在果汁生产中的作用

              ⑴在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下列两种操作:
              方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。

              方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

              请问哪一种方法更为科学:_____________,并说明理由:_______________________________________________。

              ⑵实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使_______________________________________,以减少实验误差。

            • 9.
              随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛.下列说法错误的是(  )
              A.利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本
              B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关
              C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效
              D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下
            • 10. 目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源.利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
              【实验目的】比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性.
              【实验原理】①______.
              ②淀粉与碘液呈蓝色.
              【实验材料】三种微生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等.
              【实验步骤】
              (1)取四支试管,分别编号.
              (2)按下表内要求完成相关操作.
              1 2 3 4
              蒸馏水 2 2 2 2.2
              PH=5.5的缓冲液 0.5 0.5 0.5 A
              淀粉溶液 0.8 0.8 0.8 0.8
              甲生物提取液 0.2
              乙生物提取液 0.2
              丙生物提取液 0.2 B
              总体积 3.5 3.5 3.5 C
              (3)将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时.
              (4)四支试管冷却后滴入碘液.
              (5)观察比较试管内的颜色变化.
              【实验结果】
              试管1 试管2 试管3 试管4
              颜色深浅程度 ++ - + D
              分析讨论并回答以下问题:
              (1)填写表中的数值A______、B______、C______,D的颜色深浅程度______(用+或-表示).
              (2)该实验的自变量是______.
              (3)甲、乙、丙三种生物中,你认为最具有开发价值的是______.
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